路加福音第2章；馬太福音第2章

我們特來拜祂

開始時閱讀馬太福音第2章和路加福音第2章。來跟從我——供個人和家庭使用的本週大綱能幫助你了解這兩章，本大綱也可以提供你一些教學建議。

記錄心得感想

邀請分享

請兒童告訴你，他們所記得關於基督誕生的故事。他們最喜歡故事的哪些部分？

年幼兒童

耶穌離開與天父同住的家，出生來到世上，成為我們的救主。你要如何幫助孩子記得基督誕生的故事？

你讀出基督誕生的故事，請孩子演出故事的內容，或利用本週的活動頁。亦見「第5章：耶穌基督誕生」，新約的故事，第13-15頁，或對應的影片（LDS.org）。
如果你有基督誕生的人偶飾品，帶來課堂並請孩子在你訴說耶穌基督誕生的故事時，將人偶擺放在適當的位置。你也可以展示基督誕生的圖片（例見來跟從我——供個人和家庭使用中的本週大綱）。指出基督誕生中不同的人物，並請孩子分享他們知道關於每位人物的事情。
一起唱幾首孩子最喜歡的聖誕節歌曲。唱歌時，找機會分享你對救主的見證，並請孩子分享他們為什麼愛耶穌。

博士將黃金、乳香、沒藥獻給耶穌作為禮物。你要如何運用這個故事教導兒童，他們也可以送禮物給耶穌，例如愛、服務和服從？

學習救主的童年能幫助你所教導的兒童與祂產生連結。問孩子從這幾節經文中他們學習到哪些事，以及現在該如何變得像耶穌一樣。

邀請支會中一位男女青年來到班上，分享耶穌少年時在聖殿中教導的故事。
事先邀請幾位孩子帶自己嬰兒時期的照片來和大家分享。問他們成長的過程。分享耶穌成長的方式（見路加福音2：40， 52）。與兒童一起唱「耶穌也曾是個小孩」，兒童歌本，第34頁，或另外一首關於救主的歌。
閱讀路加福音2：52並解釋「智慧」和「身量」是什麼意思。你可以請孩子表演動作，來表示何謂智慧、及神和人喜愛他的心都一起增長。例如，他們可以演出閱讀書籍，或幫助某個需要的人。

較大兒童

數個世紀以來，眾先知和信徒都盼望救主的誕生。了解這項真理，能幫助孩子對救主的一生和使命懷有更深的感激。

請孩子談談他們所盼望的事，例如生日或節日。請孩子閱讀希拉曼書14：2-5，找出眾先知所盼望的事。
一起閱讀幾則有關救主誕生的預言（見以賽亞書7：14；9：6；尼腓一書11：18；希拉曼書14：5）。幫助孩子列出這些預言中所包含的細節，並在路加福音2：1-21和馬太福音2：1-2找出預言的應驗。
請孩子畫出耶穌誕生的圖畫，並分享他們為何感謝耶穌的誕生。

你所教導的兒童像耶穌一樣，有重要的使命要準備。他們可以從耶穌的榜樣學到哪些事？

讀出路加福音2：40，52，請孩子聆聽耶穌成就了哪些事。請孩子分享他們從小成長的方式。分享你自己一點一滴學習福音的經驗，並作見證。
根據路加福音2：40，52中所描述的詞句來完成活動。例如，你可以量每個孩子的身高（「耶穌的……身量……增長」）或請他們分享自己最喜歡的經文（「〔靈性〕強健起來」）。幫助孩子做自己的成長記錄，並與家人分享。
複習路加福音2：40，52之後，請孩子分享他們認為耶穌在他們這個年紀時會是怎樣的人。祂會如何對待自己的母親？又會如何對待自己的兄弟姊妹？

耶穌雖然還是個少年，卻能教導聖殿裡的長老（見約瑟·斯密聖經譯本，路加福音 2：46 中的見解）。同樣地，你班上的兒童也可以教導身邊的人許多事。

請一位孩子準備簡要說明路加福音2：41-52中的故事。為了幫助孩子了解這個故事，教導「父的事」是什麼意思。例如，你可以告訴孩子，你或你的父母從事什麼工作。耶穌在世上的父親約瑟做什麼「事」或工作？（見馬太福音13：55）。天父的事是什麼？（見路加福音2：46-49（亦見約瑟·斯密聖經譯本，路加福音 2：46 中的見解）；亦見摩西書1：39）
和孩子一起讀路加福音2：46-49並問：「耶穌如何做祂『父的事』？」幫助孩子在白板上列出或畫出，他們能如何協助天父做祂的事。
為了幫助孩子建立自信，能像少年耶穌那樣教導福音，幫助他們從鞏固青年中找一個原則來練習互相教導。

請孩子教導家人他們所學到的，關於基督誕生的事。

改進教導

孩子充滿好奇心，並藉由許多方式來學習。他們喜歡透過各種不同的新經驗來學習。利用活動來幫助他們動一動身體，運用他們的各種感官來探索並嘗試新的事物。（見以救主的方式教導，第25-26頁。）