жінка ділиться євангелією на залізничному вокзалі

21--27 січня

Іван 1

Ми знайшли Месію

Читаючи Іван 1, записуйте отримані духовні враження. Навчальний план для цього тижня з посібника За Мною йдіть---для окремих осіб і сімей може допомогти вам зрозуміти цей розділ. Далі пропонуються вправи, які можуть надихнути вас на ідеї щодо того, як допомогти дітям засвоїти принципи з Іван 1. У разі потреби вправи для дітей старшого віку можна адаптувати для дітей молодшого віку.

Записуйте свої враження

sharing icon

Заохочуйте до обміну думками

Щоб допомогти дітям розповісти те, що вони знають про Ісуса, ви можете показати ілюстрації, де Він виконує деякі Свої ролі, описані в Іван 1. Потім попросіть їх описати, які події зображено на ілюстраціях (зокрема, сотворіння землі або навчання євангелії).

teaching icon

Навчайте вченню

Для дітей молодшого віку

Іван 1:1--2

Ісус до Свого народження жив з Небесним Батьком.

Іван навчав, що Ісус Христос жив з Богом до того, як отримати досвід смертного життя. Ми також жили з Богом до того, як народилися (див. “Сім’я: Проголошення світові”, Ліягона, лист. 2010, с. 129). Як ви будете навчати дітей цієї істини?

Вправи на вибір

• Поясніть, що “Слово” в Іван 1:1 вживається стосовно Ісуса. Прочитайте цей вірш вголос і попросіть дітей щоразу, коли ви будете читати і казати “Слово”, говорити “Ісус”. Покажіть схематичний малюнок Доземне життя (LDS.org). Поясніть, що Ісус Христос жив з Небесним Батьком до того, як прийти на землю.

• Скажіть дітям, що ми також жили з Богом до того, як прийти на землю. Ви можете скористатися такими матеріалами: “Вступ: План нашого Небесного Батька”, Історії з Нового Завіту, сс. 1–5; відповідне відео (LDS.org); або Путівник по Писаннях, “Доземне життя”, scriptures.lds.org.

• Запросіть батька або матір принести в клас своє немовля і таким чином навчати, що ми жили на небесах з Небесним Батьком як духовні діти до того, як народилися.

Іван 1:3

Ісус створив усе.

Багатьом дітям природно подобається бути серед Господніх творінь. Якщо діти знатимуть про роль Христа як Творця, це може сприяти зростанню їхньої пошани до Нього.

Вправи на вибір

• Прочитайте з дітьми Іван 1:3 і покажіть ілюстрацію, яка знаходиться в навчальному плані для цього тижня у посібнику За Мною йдіть---для окремих осіб і сімей. Допоможіть дітям вивчити напам’ять фразу “усе через [Ісуса Христа] постало”.

• Виведіть дітей на коротку прогулянку. Нехай діти по черзі описують якесь побачене ними творіння, а решта класу нехай вгадує, що саме описується.

• Попросіть дітей подумати про те, як вони можуть піклуватися про сотворіння навколо них (наприклад, бути добрими до тварин).

схід сонця у лісі

Цей світ і все, що є в ньому, створив Ісус Христос.

Іван 1:35–51

Я можу запрошувати інших приходити до Ісуса Христа і навчатися від Нього.

У розділі Іван 1 вміщено розповіді учнів, які запрошували людей “прийти та побачити”, що Ісус є Сином Бога. Навіть малі діти можуть наслідувати цей приклад.

Вправи на вибір

• Опишіть, як Іван навчав Андрія про Ісуса і розкажіть, як Андрій у свою чергу навчав Петра (див. Іван 1:35--42). Поділіться тим, як ви дізналися про Церкву, або запросіть нового члена Церкви поділитися тим, як він або вона дізналися про Церкву.

• Розкажіть історію про те, як Пилип запросив Нафанаїла “прийти та побачити” (див. Іван 1:43–51). Сховайте ілюстрацію із зображенням Ісуса в коробку і попросіть когось із дітей “прийти та побачити”, що там, а потім розповісти іншим дітям про те, що бачили.

• Нехай діти розмалюють творчу сторінку, призначену для цього тижня, і закличте їх скористатися нею, аби запросити когось дізнатися про Ісуса.

• Попросіть когось із дітей розповісти про випадок, коли вони чимось поділилися з іншими, наприклад, іграшкою або подарунком. Як ми можемо ділитися євангелією? Розкажіть історію про дитину, яка поділилася євангелією з другом. Її розповів старійшина М. Рассел Баллард про хлопчика Джошуа (“Контроль”, Ліягона, трав. 2014, сс. 78–81).

teaching icon

Навчайте вченню

Для дітей старшого віку

Іван 1:1--5

Ісус Христос до Свого народження жив з Небесним Батьком.

Навіть до того, як народитися, Ісус Христос відігравав важливі ролі в плані Небесного Батька. Коли ви читаєте Іван 1:1--5, що справляє на вас враження стосовно доземної роботи Христа?

Вправи на вибір

• Запитайте дітей, що вони знають про те, що зробив Ісус до Свого народження. Запропонуйте їм знайти відповіді в Іван 1:1--5. Можливо, буде корисним звернутися до Перекладу Джозефа Сміта, Іван 1:1--5 (У Путівнику по Писаннях).

• Розгляньте з дітьми “Вступ: План Нашого Небесного Батька”, Історії з Нового Завіту, сс. 1–5, або покажіть відповідне відео (LDS.org). Запитайте дітей, що вони дізналися про Ісуса Христа.

• Попросіть кількох дітей прийти на урок підготовленими, щоб показати або описати те, що вони створили. Покажіть ілюстрації деяких Господніх сотворінь і за допомогою Іван 1:3 поясніть, що Ісус створив усе.

Іван 1:4--9

Ісус Христос—моє світло.

Символізм світла може допомогти дітям зрозуміти Спасителя і Його євангелію. Як ви можете надихнути дітей шукати світло Спасителя, коли світ здається темрявою?

Вправи на вибір

• Запропонуйте дітям прочитати Псалми 26:1; Іван 1:4–9; Мосія 16:9; та Учення і Завіти 39:1–2, і звернути увагу на фрази, які повторюються в усіх цих уривках. В якому сенсі Ісус Христос схожий на світло?

• Покажіть ілюстрацію із зображенням Спасителя, а також кілька предметів, які дають світло, зокрема ліхтарик. В якому сенсі Ісус Христос схожий на ці предмети? Як ми можемо ділитися Його світлом з іншими? Заспівайте разом “Господь---Світоч мій”, Гімни, № 38, або іншу пісню про світло євангелії.

• Запитайте дітей, що вони роблять, коли знаходяться в темряві і їм страшно. Свідчіть, що коли їм страшно, вони завжди можуть звернутися до Спасителя.

Іван 1:35–51

Як послідовник Ісуса Христа, я запрошую інших іти за Ним.

Поміркуйте про те, як ви можете використати приклади з Іван 1:35--51, аби заохотити дітей запрошувати інших дізнаватися про Спасителя.

Вправи на вибір

• Допоможіть дітям уважно вивчити Іван 1:35--51, щоб знайти те, що люди сказали, аби запросити інших дізнатися про Спасителя. Нехай вони потренуються, що можуть сказати, аби запросити друга дізнатися про Ісуса.

• Попросіть дітей скористатися творчою сторінкою, призначеною для цього тижня, щоб зробити запрошення, за допомогою якого вони можуть запросити друга або члена сім’ї більше дізнатися про Ісуса Христа.

• Дайте дітям можливість розповісти класу про те, що їм дуже подобається. Допоможіть дітям усвідомити, що коли ми ділимося євангелією, це може бути схожим на те, коли ми розповідаємо про щось, що нам дуже подобається. Ви можете показати відео “Good Things to Share (Ділитися чимось добрим)”(LDS.org).

learning icon

Заохочуйте до навчання вдома

Закличте дітей запросити людину, яку вони люблять, більше дізнатися про Ісуса Христа.

Як покращити наше навчання

Допоможіть дітям уявити історію. Знайдіть спосіб унаочнити історію, зокрема, можна використати ілюстрації на євангельську тему; малюнки; відео; ляльки, які одягаються на руку; або смішні сценки.

вправа: пізнавати Ісуса Христа