Мудреці подорожують на верблюдах

Вклонімося Йому, художник Дана Маріо Вуд

14--20 січня

Лука 2; Матвій 2

Ми прибули поклонитись Йому

Почніть з читання Матвій 2 і Лука 2. Допомогти вам зрозуміти ці розділи може посібник За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей, а цей навчальний план може збагатити вас ідеями для навчання.

Записуйте свої враження

sharing icon

Заохочуйте до обміну думками

Попросіть дітей розповісти вам, що вони пам’ятають про народження Христа. Які їхні улюблені частини історії?

teaching icon

Навчайте вченню

Для дітей молодшого віку

Лука 2:1--14

Ісус народився.

Ісус залишив свою домівку з Небесним Батьком, щоб народитися на землі, аби Він міг стати нашим Спасителем. Як ви можете допомогти дітям запам’ятати історію про народження Христа?

Вправи на вибір

• Коли ви будете читати дітям історію про народження Христа, запропонуйте їм розіграти цю історію або скористайтеся творчою сторінкою цього тижня. Див. також “Розділ 5: Народження Ісуса Христа”, Історії з Нового Завіту, сс. 13–15, або відповідне відео (LDS.org).

• Принесіть на урок набір Різдвяної сценки й запропонуйте дітям розставити фігурки на свої місця, коли ви будете розповідати їм історію народження Ісуса Христа. Також ви можете показати ілюстрацію Різдвяної сценки (див. наприклад, навчальний план цього тижня в посібнику За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей). Вказуючи на фігурки різних людей Різдвяної сценки, попросіть дітей розповісти, що вони знають про кожну людину.

• Заспівайте разом з дітьми їхні улюблені пісні про народження Ісуса. В процесі співу шукайте можливості поділитися вашим свідченням про Спасителя й запропонуйте дітям розповісти, чому вони люблять Ісуса.

Матвій 2:1--12

Я можу принести Ісусу добрі дари.

Мудреці дали Ісусу дари: золото, ладан і смирну. Як за допомогою цієї історії ви можете навчати дітей, що вони також можуть принести Ісусу дари---любов, служіння й слухняність?

Вправи на вибір

• Покажіть ілюстрацію із зображенням мудреців, коли ви разом з дітьми будете згадувати їхню історію з Матвій 2:1--12. Ви можете показати ілюстрацію Wise Men Present Gifts (Мудреці підносять дари) (LDS.org).

• Обгорніть у подарунковий папір невеличкі зображення або якісь предмети, що представляють дари, які ми можемо принести Ісусу. Попросіть дітей допомогти вам відкрити ці дари й обговоріть, яким чином ми приносимо ці дари Спасителю.

• Допоможіть кожній дитині намалювати або скласти список дарів, які вони можуть дати Ісусу, наприклад, “бути гарним другом” або “молитися”. Запропонуйте дітям показати свої списки класу й вибрати один з пунктів, над яким вони працюватимуть цього тижня.

Лука 2:40--52

Ісус колись був дитиною, як і я.

Дізнаючись про дитинство Спасителя, діти, яких ви навчаєте, можуть відчути себе ближчими до Нього. Запитайте дітей, що вони можуть дізнатися з цих віршів про те, як вони зараз можуть бути схожими на Ісуса.

Вправи на вибір

• Попросіть юнака або дівчину з приходу прийти на урок і розповісти історію про те, як Ісус навчав у храмі, коли був юнаком.

• Заздалегідь попросіть кількох дітей принести на урок свої фотографії, коли вони були немовлятами. Запитайте їх, як вони виросли і змінилися. Наведіть кілька прикладів того, як зростав Ісус (див. Лука 2:40, 52). Заспівайте з дітьми “Ісус теж був дитям малим”, Збірник дитячих пісень, с. 34, або іншу пісню про Спасителя.

• Прочитайте Лука 2:52 і поясніть, що означає зростати “мудрістю” і “віком”. Можна попросити дітей показати в русі, що означає зростати мудрістю та благодаттю у Бога й людей. Наприклад, вони можуть показати, як читають книгу або допомагають нужденній людині.

teaching icon

Навчайте вченню

Для дітей старшого віку

Лука 2:1–21; Матвій 2:1–2

Давні пророки пророкували про народження Спасителя.

Протягом століть пророки і віруючі чекали на народження Спасителя. Розуміння цієї істини може допомогти дітям глибше відчути вдячність за життя і місію Спасителя.

Вправи на вибір

• Попросіть дітей розповісти, яких подій вони чекають, зокрема, дня народження або певного свята. Нехай діти прочитають Геламан 14:2–5 і дізнаються, чого очікували пророки.

• Прочитайте разом кілька пророцтв про народження Спасителя (див. Ісая 7:14; 9:6; 1 Нефій 11:18; Геламан 14:5). Допоможіть дітям скласти перелік подробиць, наведених у цих пророцтвах, і знайти їхнє виповнення в Лука 2:1–21 і Матвій 2:1–2.

• Запропонуйте дітям намалювати сценку Різдва й сказати, чому вони вдячні за народження Ісуса.

Марія, Йосип та Семен з немовлям Ісусом

Семен вшановує дитину Христа, Ґреґ К. Олсен

Лука 2:40,  52

Ісус колись був дитиною, як і я.

Як і Ісус, діти, яких ви навчаєте, мають важливу місію, до якої слід готуватися. Чого вони можуть навчитися з прикладу Ісуса?

Вправи на вибір

• Коли ви будете читати Лука 2:40, 52, попросіть дітей звернути увагу на те, що робив Ісус. Нехай діти розкажуть, у чому вони подорослішали порівняно з тим, коли були зовсім маленькими. Поділіться своїм досвідом вивчення євангелії крок за кроком; потім поділіться своїм свідченням.

• Виконайте вправи, щоб проілюструвати діями фрази з Лука 2:40, 52. Наприклад, ви можете виміряти зріст кожної дитини (“Ісус зростав … віком”) або попросити їх поділитися улюбленим уривком з Писань (“зміцнявся духом”). Допоможіть дітям скласти перелік того, як саме вони зростають, і показати його своїм сім’ям.

• Передивіться Лука 2:40, 52; запропонуйте дітям розповісти, яким, на їхню думку, був би Ісус, якби Він був їхнього віку. Як би Він ставився до Своєї матері? Своїх братів і сестер?

Лука 2:41--52

Я можу наслідувати приклад Ісуса.

Навіть юнаком Ісус навчав старійшин у храмі. Таким чином діти вашого класу можуть багато чого навчити оточуючих.

Вправи на вибір

• Попросіть дитину підготуватися заздалегідь і коротко розповісти історію з Лука 2:41–52. Щоб допомогти дітям зрозуміти цю історію, поясніть значення фрази “повинно мені бути в тому, що належить Моєму Отцеві” (тобто виконувати роботу Батька). Наприклад, ви можете розповісти дітям, з чим пов’язана ваша робота або робота ваших батьків. Якою була робота Йосипа, земного батька Ісуса? (Див. Матвій 13:55). Якою була робота Його Небесного Батька? (Див. Лука 2:46--49; див. також Мойсей 1:39).

• Прочитайте разом з дітьми Лука 2:46–49, тоді запитайте: “Як Ісус виконував роботу Свого Батька?” Допоможіть дітям написати або намалювати на дошці, яким чином вони також можуть допомогти виконувати роботу Небесного Батька.

• Щоб допомогти дітям зміцнити впевненість у тому, що вони, як і хлопчик Ісус, можуть навчати євангелії, допоможіть їм потренуватися навчати одне одного принципу з брошури Заради зміцнення молоді.

learning icon

Заохочуйте до навчання вдома

Попросіть дітей навчати у своїх сім’ях того, що вони дізналися про народження Христа.

Як покращити наше навчання

Діти допитливі і навчаються різними методами. Дітям подобається навчатися за допомогою нового і різноманітного досвіду. Використовуйте вправи, які допоможуть їм рухатися, застосовувати всі свої відчуття, досліджувати і пробувати щось нове. (Див. Навчати, як навчав Спаситель сс. 25--26).

вправа: Ісус в яслах