約翰福音第2～4章

「你們必須重生」

在你開始備課時先閱讀約翰福音第2～4章。來跟從我——供個人和家庭使用能幫助你了解這幾章，本大綱也可以提供你一些教學建議。

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邀請分享

詢問兒童最近做了哪些事使自己「得人如得魚」（馬太福音4：19），來鼓勵他們分享所學習到的經驗。你可能需要和他們一起複習上週的課程。

年幼兒童

藉由洗禮（從水而生）和證實（從靈而生），你所教導的兒童正準備採取重要的步驟，以便能再次與天父同住。你要如何幫助他們了解這兩項教儀的重要性？

你要如何幫助孩子學習這項寶貴的真理？

請孩子完成像這樣的句子：「我的父母愛我，所以他們……」閱讀約翰福音3：16。然後幫助每個孩子複誦約翰福音3：16，把「世人」換成他們自己的名字，並讓孩子找出天父因為愛我們，所以做了什麼事。請孩子畫出幫助他們感受到天父愛他們的事物（例如家庭、大自然、經文等等）。讓他們互相分享彼此的圖畫。
唱「祂差遣愛子」，兒童歌本，第20-21頁，每當唱到「愛子」就請兒童舉起耶穌的圖片。

班上的兒童應該都知道口渴的感覺。你要如何運用這個經驗幫助孩子了解，我們有多麼需要耶穌基督所提供的活水。

運用來跟從我——供個人和家庭使用中本週大綱裡的圖片，說出耶穌和井邊婦人的故事。請孩子重述這個故事。
展示一杯水，然後問兒童，如果我們很渴，但杯子卻是空的會怎麼樣。簡短說明約翰福音4：5-15，見證耶穌基督和祂的福音賜給我們的靈魂生命，就像水會賜給我們的肉體生命一樣。

較大兒童

在迦拿的婚宴上，馬利亞告訴耶穌已經沒有酒了。依照英文版約瑟·斯密譯本，耶穌在回答祂的母親時是問：「婦人，你願我為你做何事？我必會去做」。耶穌立下榜樣，教導兒童該如何對待他們的母親。

只要我們洗禮，耶穌稱之為「從水而生」，我們就會獲得罪的赦免，進而得以「進神的國」（約翰福音3：5）。你要如何幫助所教導的兒童了解重生的意思？

將約翰福音3：3救主所說的話打亂，然後讓孩子排出這句話正確的順序。接受洗禮及證實在哪些方面像是重生？
展示一張新生兒的圖片，和某個人接受洗禮和證實的圖片（見福音畫冊，編號104，105）。我們接受洗禮和證實之後，在哪些方面像剛出生的嬰兒？（見約翰福音3：3-5）
邀請兒童分享他們洗禮的回憶。閱讀摩賽亞書18：8-10和教義和聖約20：37來重溫洗禮的聖約。教導兒童，每週認真領受聖餐，藉由這種方式可讓我們持續不斷地重生。
幫助孩子背誦信條第4條。