Iscjeljenje u krilima njegovim, Jon McNaughton

Ožujak 4–10

Matej 8–9; Marko 2–5

»Tvoja te vjera ozdravila«

Započnite čitajući Mateja 8–9 i Marka 2–5. Priručnik Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji može vam pomoći razumjeti ova poglavlja, a ovaj kratki pregled može vam dati ideje za podučavanje.

Zabilježiti svoje dojmove

Pozvati iznošenje

Zatražite od djece da iznesu priču o tome kako je Isus izveo čudo (pogledajte popis čuda u ovotjednom kratkom pregledu u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji). Možete također pokazati povezane slike (pogledajte Knjigu umjetnosti o evanđelju, br. 40, 41, ili na stranici LDS.org).

Podučavati nauk

Mlađa djeca

Matej 8–9; Marko 2; 5

Isus ima moć činiti čuda.

Dok čitate o Spasiteljevim čudima iscjeljenja, razmislite koja ćete čuda iznijeti. Kako možete pomoći djeci koju podučavate razumjeti ulogu vjere u čudima koja je Isus izveo?

Moguće aktivnosti

• Iznesite priču o uzetom čovjeku iz Marka 2:1–12. Kao pomoć pogledajte »Poglavlje 23: Čovjek koji nije mogao hodati« Priče iz Novog zavjeta, 57–58. Recite djeci da uzet čovjek nije mogao hodati. Pomozite im prepoznati da je Spasitelj iscijelio ovog čovjeka i oprostio mu.

• Pozovite djecu da se pretvaraju kako se »bude« poput Jairove kćeri dok čitate iz Marka 5:22–23, 35–43. Pomozite im razumjeti da je Isus omogućio svima nama da imamo vječni život.

• Pročitajte Marka 5:34. Pomozite djeci naučiti napamet izraz »Tvoja te vjera ozdravila«, možda dajući svakom djetetu riječ i zatim tražeći od djece da izgovore svoje riječi po redu. Je li itko koga poznaju ikada bio iscijeljen kad je bio bolestan?

• Zatražite od djece da zatvore svoje oči i slušaju dok vi čitate iz Mateja 9:27–30. Kad budete čitali o tome kako je Isus iscijelio slijepce, pozovite djecu da otvore svoje oči. Kako bi se djeca osjećala kad bi ih Isus iscijelio?

• Pozovite djecu da ispričaju o vremenu kada su bili bolesni. Iznesite jednu priču o tome kako je Isus iscijelio bolesne i posvjedočite da nas Isusova moć može iscijeliti i blagosloviti kad se molimo i primamo svećeničke blagoslove. Objasnite da nas Gospodin, iako nam ponekad ne daje čuda koja želimo, voli i svjestan je naših potreba. Dat će nam utjehu koju trebamo.

Marko 4:35–41

Kad se bojim ili sam u opasnosti, Isus mi može pomoći osjećati mir.

Priča o Isusovom umirivanju oluje može pomoći djeci znati da im on može dati mir kada se boje.

Moguće aktivnosti

• Pomozite djeci zamisliti da su na brodu dok čitate Marka 4:35–41. (Pogledajte i »Poglavlje 21: Isus zapovijeda vjetru i valovima«, Priče iz Novog zavjeta,53.) Zatražite od djece da opišu kako bi se osjećali da su bili tamo. Kada su djeca bila uplašena? Kako su pronašli utjehu?

• Pozovite djecu da stvaraju zvukove oluje i prestanu kad netko kaže »Utišaj se! Umukni!« Posvjedočite da baš kao što nam Isus može donijeti mir kada je vani oluja, on nam može donijeti mir u naše srce kad se osjećamo loše iznutra.

• Sjetite se radnja koje mogu pratiti treću strofu pjesme »Pričaj mi priče o Kristu«, Dječja pjesmarica, 36.

Krist umiruje oluju, Robert T. Barrett

Podučavati nauk

Starija djeca

Marko 2; 5

Isus može činiti čuda u mom životu kada imam vjeru u njega.

Isus je učinio mnoga čuda tijekom svojeg smrtnog službeništva. Kako možete pomoći djeci razumjeti da se čuda događaju danas?

Moguće aktivnosti

• Zatražite od djece da odaberu jedno od sljedećih čuda da ga pročitaju i nacrtaju: Marko 2:1–12; Marko 5:22–23, 35–43 ili Marko 5:24–34. Pozovite djecu da objasne razredu svoje crteže. Što uče o Isusu iz ovih priča?

• Zatražite od djece da odglume kako se osjećaju kad su bolesni, tužni, uplašeni ili zabrinuti. Kako nam Isus može pomoći kada imamo te osjećaje? Posvjedočite da Isus može pomoći djeci u svim ovim situacijama.

• Pozovite djecu da iznesu iskustva kada su oni ili netko koga poznaju primili svećenički blagoslov. Kako je ta osoba bila iscijeljena ili blagoslovljena?

Matej 8–9; Marko 2; 5

Mogu pokazati ljubav prema drugima kao što je Isus činio.

Isus je pokazao veliku ljubav iscjeljujući bolesne i izmučene. Razmislite kako možete podučiti djecu da pokažu sućut za ljude u potrebi.

Moguće aktivnosti

• Odaberite jedno ili više Isusovih čuda da ih pregledate s djecom, poput onih u Marku 2:1–12; Marku 5:22–23, 35–43 ili Marku 5:24–34. Pozovite djecu da ispričaju o vremenu kada su pomogli nekome u potrebi i kako su se osjećali.

• Pozovite djecu da iznesu druge situacije kada bi netko mogao biti u potrebi. Što možemo učiniti kako bismo im pomogli?

• Podsjetite djecu da je pomaganje drugima dio njihovih krsnih saveza (vidi Mosija 18:8–10; Alma 34:28).

Matej 8:23–27; Marko 4:35–41

Kad se bojim ili sam u opasnosti, Isus mi može pomoći osjećati mir.

Djeca trebaju znati da im Spasitelj može dati mir kad se suoče s olujama života – sada i u budućnosti.

Moguće aktivnosti

• Zatražite od jednog djeteta da upotrijebi Marka 4:35–41 i sliku Isus stišava oluju (Knjiga umjetnosti o evanđelju, br. 40) kako bi ispričao priču o tome kako je Isus stišao oluju. Zatražite od djece da opišu kako bi se osjećali da su bili tamo.

• Pozovite djecu da iznesu iskustva kada su osjetili mir nakon molitve za pomoć. Podsjetite ih da ovaj mir dolazi od Spasitelja.

• Otpjevajte s djecom pjesmu »Gospode, bjesni oluja«, Pjesmarica, br. 54, pozivajući ih da šapuću kada otpjevaju riječi »Nek je mir«.

• Dajte svakom djetetu papirnati oblak i zatražite da zapišu na njega iskušenje koje netko može imati. Stavite sve oblake na ploču, prekrivajući sliku Spasitelja. Pozovite dijete da ukloni jedan oblak i predloži načine kako možemo pomoći nekome s tim iskušenjem da pronađe mir. Kad se uklone svi oblaci, posvjedočite o Spasiteljevoj moći da stiša oluje u našem životu.

Potaknuti učenje kod kuće

Pomozite djeci zapisati čin služenja koji će izvršiti za nekoga ovaj tjedan.

Poboljšati naše podučavanje

Djeca su aktivna. Ponekad možete osjećati da dječja energija ometa učenje. Ali možete graditi na njihovoj aktivnoj naravi pozivajući ih da glume priču ili izvode radnje koje odgovaraju događajima u pjesmi ili stihovima. (Pogledajte Podučavati na Spasiteljev način, 25.)