Rujan 23–29

Galaćanima

»Živite po Duhu«

Dok čitate poslanicu Galaćanima, koje dojmove imate o tome što djeca u vašem razredu trebaju naučiti?

Zabilježiti svoje dojmove

Pozvati iznošenje

Dajte djeci nekoliko minuta da nacrtaju nešto što su naučili iz nedavne evanđeoske rasprave kod kuće ili u crkvi. Sakupite crteže i neka djeca pokušaju pogoditi što svaki crtež predstavlja.

Podučavati nauk

Mlađa djeca

Galaćanima 5:22–23

Duh Sveti mi pomaže osjetiti ljubav, radost i mir.

Mala djeca mogu prepoznati plod Duha. To će ih pripremiti da traže utjecaj Duha Svetoga tijekom svojeg života.

Moguće aktivnosti

• Izložite nekoliko vrsta voća ili pokažite njihove slike i zatražite od djece da opišu kakav je okus svakog voća. Objasnite da baš kao što voće ima različite okuse, mi možemo osjetiti Duha Svetoga na razne načine, poput ljubavi i mira. Zatražite da opišu kako oni osjećaju Duha Svetoga.

  

  Djeca svake dobi mogu iskusiti plodove Duha.

• Pročitajte s djecom Galaćanima 5:22–23 i objasnite riječi koje im možda nisu poznate. Pozovite svako dijete da odabere plod Duha koji se spominje u ovim stihovima i ispriča o vremenu kada je iskusilo taj plod Duha. Pozovite djecu da nacrtaju jednostavne slike svojih iskustava.

Galaćanima 6:2

Isus Krist želi da pomognem onima u potrebi.

Uputa u Galaćanima 6:2 slična je Alminom naučavanju u Mosiji 18:8 ljudima koji su trebali biti kršteni. Uzmite ovu priliku da pomognete djeci pripremiti se za saveze krštenja.

Moguće aktivnosti

• Pokažite sliku djetetovog krštenja (na primjer Knjiga umjetnosti o evanđelju br. 104). Upitajte djecu što to dijete radi. Objasnite da kada smo kršteni, sklapamo saveze, to jest obećanja. Pročitajte Galaćanima 6:2 ili Mosija 18:8 kako biste pomogli djeci naučiti jednu stvar koju obećavamo činiti: ponijeti bremena jedan drugome. Pozovite djecu da nacrtaju slike načina kako mogu pomoći drugima koji nose bremena.

• Pročitajte djeci ovaj izraz iz stiha Galaćanima 6:2: »Nosite bremena jedan drugoga.« Kako biste prikazali što ovo znači, dajte jednom djetetu da ponese nešto teško. Zatim zatražite dobrovoljca da pomogne djetetu nositi taj predmet. Objasnite djeci da se mnogo toga može činiti kao breme, poput bolesti, osjećaja tuge ili usamljenosti. Što možemo učiniti da pomognemo osobi s ovakvim bremenom?

Galaćanima 6:7–9

Naši postupci, i dobri i loši, imaju posljedice.

Važno je da djeca razumiju da naše odluke imaju posljedice. Možete upotrijebiti stihove Galaćanima 6:7–9 da prikažete ovu istinu.

Moguće aktivnosti

• Izložite sjeme i komad povrća. Pročitajte djeci Galaćanima 6:7–9. Zatražite od djece da se pretvaraju da sade sjeme kada čuju riječ »sije«. Zatražite da se pretvaraju da beru povrće s biljke kada čuju riječ »žeti«.

• Pokažite djeci nekoliko vrsta povrća i pomozite im da pronađu sjeme u svakome. Stavite sjeme u posudu i neka se djeca izmjenjuju birajući jedno i govoreći koje će povrće izrasti ako ga posade. Pomozite im vidjeti da baš kao što sjeme koje posadimo određuje koje ćemo povrće dobiti, odluke koje donosimo određuju posljedice i blagoslove koje naposljetku primamo.

• Načinite crtu na podu s ljepljivom trakom. Stavite sretno lice i tužno lice na suprotne krajeve crte. Pozovite dijete da stane na sredinu crte i neka druga djeca navode odluke koje će dovesti do sreće ili tuge (možda ćete trebati dati nekoliko primjera). Za svaku odluku zatražite od djeteta u sredini da napravi korak prema sretnoj ili tužnoj strani. Ponovite aktivnost nekoliko puta i neka se druga djeca izmjenjuju na traci.

Podučavati nauk

Starija djeca

Galaćanima 5:1

Isus Krist nas oslobađa.

Neki ljudi misle da evanđelje Isusa Krista ograničava njihovu slobodu. Razmislite kako ćete pomoći djeci vidjeti da ono zapravo donosi slobodu od grijeha i smrti.

Moguće aktivnosti

• Pozovite djecu da pročitaju Galaćanima 5:1. Na koje nas je načine Isus Krist oslobodio tako da se možemo vratiti Nebeskom Ocu? Pokažite slike Isusove patnje u Getsemaniju i njegovog Uskrsnuća da biste pomogli djeci razumjeti kako nas je Isus oslobodio od grijeha i smrti (vidi Knjiga umjetnosti o evanđelju, brojevi 56, 59).

• Otpjevajte zajedno pjesmu o Spasitelju i pregledajte njezine riječi, kao »Otkupitelj moj živi, znam« (Pjesmarica, br. 77). Zatražite od djece da pronađu riječi u ovoj pjesmi koje opisuju načine kako nas Isus Krist može osloboditi od duhovnog ropstva.

Galaćanima 5:22–23

Ako »živi[m] po Duhu«, mogu uživati »plod… Duha«.

Kako ćete pomoći djeci prepoznati kada osjećaju Duha Svetoga?

Moguće aktivnosti

• Dajte svakom djetetu komad papira u obliku voća i zatražite od djece da pronađu »plod… Duha« naveden u Galaćanima 5:22–23. Pozovite ih da napišu jedan plod na jednu stranu svog papira i riječ koja znači suprotno na drugu stranu. (Pomozite im razumjeti riječi koje im nisu poznate.) Pozovite ih da podijele svoje plodove s razredom.

• Pozovite djecu da čitaju o plodu Duha u Galaćanima 5:22–23 i napišu nešto ili nacrtaju sliku o vremenu kada im je Duh Sveti pomogao osjetiti jedan od tih plodova. Zatražite da iznesu svoju priču ili sliku drugoj osobi u razredu. Zašto je plod dobar način da nam pomogne razumjeti kako Duh utječe na nas?

Galaćanima 6:7–9

Naši postupci, i dobri i loši, imaju posljedice.

Pomozite djeci razumjeti da posljedice našeg ponašanja ponekad dolaze odmah, a u drugim prilikama mogu doći »u svoje vrijeme« (stih 9).

Moguće aktivnosti

• Pročitajte zajedno Galaćanima 6:7–9. Pozovite djecu da nacrtaju jednostavne slike na kojima netko sije sjeme jednog ploda, a žanje drugi plod. Zašto bi ovo bilo nemoguće? Kako je donošenje krivih odluka i doživljavanje pozitivnih posljedica jednako nemoguće?

• Kao razred načinite labirint poput onoga na stranici aktivnosti za ovaj tjedan. Pozovite djecu da se sjete drugih riječi osim onih u labirintu koje predstavljaju dobre osjećaje od Duha Svetoga ili loše odluke koje ga mogu otjerati. Raspravite o posljedicama odluka kojih su se sjetili.

• Pozovite djecu da navedu neke blagoslove koje se nadaju primiti od Nebeskog Oca. Pomozite im sjetiti se »sjemena« koje moraju posijati kako bi »želi« te blagoslove.

Potaknuti učenje kod kuće

Pozovite djecu da obrate pažnju na dobre posljedice, to jest »plodove« koji dolaze zbog dobrih odluka koje će donijeti ovaj tjedan. Recite im da sljedeći tjedan mogu iznijeti svoja iskustva.

Poboljšati naše podučavanje

Prilagodite aktivnosti dobi djece. Dajte djeci prilike da sudjeluju, ali sjetite se da će se njihova sposobnost za to razlikovati u skladu s njihovom dobi i zrelošću. Mlađa djeca mogu trebati više vodstva i usmjerenja. Kako sazrijevaju, djeca mogu više pridonijeti i mogu biti bolja u iznošenju svojih misli. (Vidi Podučavati na Spasiteljev način, 25–26.)