14–20 октомври

Филипяните, Колосяните

„За всичко имам сила чрез Онзи, Който ме укрепява“

Прочетете посланията към филипяните и колосяните, като мислите за децата от вашия клас. Търсете вдъхновение за това как да им преподадете принципите от тези послания.

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

Попитайте децата какво са направили през седмицата, за да помогнат на човек, който има нужда от приятел, както сте обсъдили по време на предходния урок.

Преподавайте учението

По-малки деца

Филипяните 1:3–4, Колосяните 1:3, 9

Ръководителите на Църквата ме обичат и се молят за мен.

Павел често започвал своите послания, като изразявал любовта си към членовете на Църквата и им казвал, че се моли за тях. Помислете как бихте могли да помогнете на децата да разберат, че техните ръководители в Църквата ги обичат.

Идеи за дейности

• Прочетете на глас Филипяните 1:3–4 и Колосяните 1:3, 9 и помолете децата да скръстват ръце и да навеждат глави всеки път, когато чуват думите моля, молим и молитва. Обяснете, че апостол Павел се молил за членовете на Църквата, също както нашите ръководители в Църквата се молят за нас днес.

• Покажете картина на Исус Христос и споделете пример как Той се моли за някого (вж. Лука 22:32, 3 Нефи 19:21, 23). За какво се моли Исус в Своите молитви за другите?

• Помогнете на децата да кажат имената на своите ръководители в Църквата, като например на президентката на Неделното училище за деца, епископа и президента на Църквата. Обяснете, че тези ръководители молят Небесния Отец да благославя децата и да им помага да живеят праведно. Бихте могли да кажете на децата какво казвате, когато се молите за тях.

Филипяните 4:4, 8

Мога да се радвам в Господа.

Павел насърчил светиите да се радват, въпреки че са имали трудни изпитания, а самият Павел бил в плен. Как ще помогнете на децата да разберат, че това да живеем според Евангелието носи радост?

Идеи за дейности

• Докато четете Филипяните 4:4, помолете децата да се заслушат коя дума се повтаря. Помолете децата да ви покажат какво могат да правят, когато се радват. Помогнете им да разберат, че да се „радва(ме)… в Господа“ означава, да се чувстваме щастливи поради това, че знаем за Евангелието и че Исус Христос ни обича.

• Донесете предмети или картини, представляващи неща, които ви помагат да се „радва(те)… в Господа“. Бихте могли да донесете красиво Божие творение или картина на храм, Възкресения Спасител или семейство. Поканете децата да се редуват да избират предмет или картина и след това им кажете защо това ви прави щастливи. Поканете ги да споделят неща, които им помагат да се радват в Господа.

• Прочетете заедно Филипяните 4:8 и помогнете на децата да помислят за неща, които отговарят на описанията в стиха (вж. също Символът на вярата 1:13). Дайте на децата листи хартия и ги поканете да нарисуват тези неща, за да им помагат да „зачитат“ нещата от описанието на Павел.

Колосяните 1:23, 2:6–7

Моята вяра трябва да бъде „вкоренена“ в Исус Христос.

Ако децата могат да градят живота и вярата си върху Исус Христос като основа, те ще могат да устояват на бурите в живота.

Идеи за дейности

• Покажете картината на дърво от раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства, докато четете ключови изрази от Колосяните 1:23, 2:6–7.Какво би се случило с това дърво, ако има буря, а корените на дървото не са здрави? Поканете децата да станат и да се престорят, че са дърво със слаби корени по време на буря, а след това, че са дърво със здрави корени. Как вярата в Спасителя може да ни помага да бъдем като дърво със здрави корени?

• Поканете едно дете да нарисува дърво на дъската. Помолете децата да изброят някои неща, които могат да правят, за да бъдат „вкоренени“ в Исус Христос. Всеки път, когато някое дете посочва нещо, канете това дете да добавя корен на нарисуваното дърво.

Преподавайте учението

По-големи деца

Филипяните 4:4–13

Ако имаме вяра в Исус Христос, можем да сме щастливи дори по време на трудности.

Павел изтърпял много изпитания, но бил щастлив поради това, че имал вяра в Исус Христос.

Идеи за дейности

• Помолете децата да си представят, че са в затвор, подобно на апостол Павел, докато пише посланието към филипяните. Прочете Филипяните 4:4–13 заедно с децата и ги помолете да потърсят следните думи: радвайте се, радвам, мир, доволен. Защо Павел е могъл да има радост и да чувства мир дори и в тъмницата? Помогнете на децата да открият в тези стихове думите Господа, Господ, Бог, Бога, Божият и Христос, Онзи. Помогнете на децата да разберат, че било възможно Павел да се радва, тъй като той имал вяра в Исус Христос.

• Поканете децата да ви помогнат да завършите изречения, подобни на следните: Дори в мрака мога все още да виждам, ако имам . Дори да съм навън в горещ ден, мога все още да чувствам прохлада, ако имам . Дори да имам трудности, мога все още да намирам радост, ако . Помогнете на децата да помислят за начини, по които могат да намират радост в Исус Христос, когато имат трудности. Те могат да пеят химни, да четат любими стихове от Писанията, да служат на някого или да изразяват благодарност в молитва. Какви предложения са дадени във Филипяните 4:4–13? Споделете с децата химни или стихове от Писанията, които ви помагат да намирате радост в трудностите.

Филипяните 4:8

Мога да мисля за неща, които са истинни, честни и чисти.

Децата често могат да се натъкват на неща, които са зли и нечисти. Вие можете да им помагате да се стремят към въздигащи и добродетелни неща.

Идеи за дейности

• Помолете едно дете да прочете на глас Филипяните 4:8, докато другите търсят в Символът на вярата 1:13 думи, които са еднакви или подобни. Поканете някого да напише тези думи на дъската. Дайте ясни определения за тези думи и поканете децата да посочват коя дума съответства на всяко определение. Защо трябва да „зачитаме“ тези неща? Как можем да ги „търсим“?

• Помолете децата да посочат няколко неща, които отговарят на описанието във Филипяните 4:8. Поканете ги през седмицата да направят списък със забелязани от тях неща, отговарящи на това описание. Насърчете ги да донесат своите списъци за урока в Неделното училище за деца през следващата седмица и да споделят какво са открили.

Колосяните 1:23, 2:6–7

Моята вяра трябва да бъде „вкоренена“ в Исус Христос.

Сатана се опитва да отслабва вярата на децата чрез изкушения и лъжливи учения. Как бихте могли да вдъхновявате децата да укрепват своята вяра в Спасителя, за да не се „помръд(ват) от надеждата… в благовестието“?

Идеи за дейности

• Поканете децата да направят рисунки, изобразяващи истините, които са открили в Колосяните 1:23 и 2:6–7. Поканете ги да споделят своите рисунки с останалите и да обяснят истините, които са изобразили.

• Какви са някои изкушения и лъжливи учения в света днес, които могат да отслабват нашата вяра? Какво можем да правим, за да укрепваме своята вяра, така че да бъде „вкоренена“ в Исус Христос?

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата да споделят със семействата си какво са научили за това да бъдат „вкоренени“ в Исус Христос. Те биха могли да използват страницата с материали за дейности за тази седмица или стихове от Писанията, които са прочели днес.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Децата са любопитни и се учат чрез нови и разнообразни преживявания. Използвайте дейности, които им помагат да се движат, да използват всичките си сетива, да разглеждат и да опитват нови неща. Предложенията в „Посрещане на нуждите на по-малките деца“ в началото на това ръководство могат да ви помагат. (Вж. също Да преподаваме като Спасителя, с. 25–26.)