14–20 Oktober

Filipi; Kolose

“Segala Perkara Dapat Kutanggung di dalam Dia yang Memberi Kekuatan Kepadaku”

Bacalah Filipi dan Kolose, pikirkan tentang anak-anak yang Anda ajar. Carilah ilham mengenai bagaimana mengajari mereka asas-asas dalam surat-surat ini.

Catat Kesan Anda

Ajak Berbagi

Tanyakan kepada anak-anak apa yang mereka lakukan minggu lalu untuk menjangkau seseorang yang memerlukan seorang teman, sebagaimana dibahas dalam kelas minggu lalu.

Ajarkan Doktrin

Anak yang Lebih Kecil

Filipi 1:3–4; Kolose 1:3, 9

Para pemimpin Gereja mengasihi dan berdoa bagi saya.

Paulus sering memulai suratnya dengan mengungkapkan kasih bagi anggota Gereja dan memberi tahu mereka bahwa dia berdoa bagi mereka. Pikirkan bagaimana Anda dapat menolong anak-anak memahami bahwa para pemimpin Gereja mengasihi mereka.

Kemungkinan Kegiatan

• Bacalah Filipi 1:3–4 dan Kolose 1:3, 9 dengan lantang, dan mintalah anak-anak untuk melipat tangan mereka dan menundukkan kepala mereka setiap kali mereka mendengar kata doa dan berdoa. Jelaskan bahwa Rasul Paulus berdoa bagi anggota Gereja, sama seperti para pemimpin Gereja kita berdoa bagi kita saat ini.

• Perlihatkan gambar Yesus Kristus, dan bagikan contoh tentang Dia berdoa bagi seseorang (lihat Lukas 22:32; 3 Nefi 19:21, 23). Apa yang Yesus mohonkan ketika Dia berdoa untuk orang lain?

• Bantulah anak-anak menyebutkan beberapa pemimpin Gereja, seperti presiden Pratama, uskup, dan Presiden Gereja. Jelaskan bahwa para pemimpin ini memohon kepada Bapa Surgawi untuk memberkati anak-anak dan menolong mereka hidup saleh. Pertimbangkan untuk memberi tahu anak-anak tentang apa yang Anda ucapkan ketika Anda berdoa bagi mereka.

Filipi 4:4, 8

Saya dapat bersukacita dalam Tuhan.

Paulus mengimbau Orang-Orang Suci untuk bersukacita—meski mereka menghadapi pencobaan sulit dan Paulus sendiri berada dalam penawanan. Bagaimana Anda dapat menolong anak-anak melihat bahwa menjalankan Injil mendatangkan sukacita?

Kemungkinan Kegiatan

• Mintalah anak-anak untuk mendengarkan kata yang diulang sewaktu Anda membaca Filipi 4:4. Mintalah anak-anak untuk menunjukkan kepada Anda apa yang dapat mereka lakukan ketika mereka bersukacita. Bantulah mereka memahami bahwa untuk “[bersukacita] dalam Tuhan” berarti merasa bahagia karena kita memiliki Injil dan karena Yesus Kristus mengasihi kita.

• Bawalah benda atau gambar yang mewakili hal-hal yang menolong kita “[bersukacita] dalam Tuhan.” Anda dapat membawa ciptaan Allah yang indah atau gambar bait suci, Juruselamat yang dibangkitkan, atau keluarga. Biarkan anak-anak bergantian memilih sebuah gambar atau benda, dan kemudian beri tahu mereka mengapa itu membuat Anda bahagia. Ajaklah mereka untuk membagikan hal-hal yang menolong mereka bersukacita dalam Tuhan.

• Bacalah Filipi 4:8 bersama-sama, dan bantulah anak-anak memikirkan tentang hal-hal yang sesuai dengan deskripsi dalam ayat itu (lihat juga Pasal-Pasal Kepercayaan 1:13). Berilah anak-anak selembar kertas dan biarkan mereka menggambar hal-hal ini untuk menolong mereka “pikirkanlah” hal-hal yang Paulus uraikan.

Kolose 1:23; 2:6–7

Iman saya harus “berakar” di dalam Yesus Kristus.

Jika anak-anak dapat membangun kehidupan mereka dan iman mereka kepada Juruselamat, mereka akan dapat menahan badai kehidupan.

Kemungkinan Kegiatan

• Perlihatkan gambar sebuah pohon dari garis besar minggu ini di Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga sementara Anda membacakan frasa-frasa kunci dari Kolose 1:23; 2:6–7. (Atau tayangkan video “Spiritual Whirlwinds” di LDS.org.) Apa yang akan terjadi terhadap pohon ini jika badai datang dan pohon itu tidak memiliki akar yang kuat? Biarkan anak-anak berdiri dan berpura-pura menjadi pohon yang memiliki akar yang lemah dalam badai dan kemudian menjadi pohon dengan akar yang kuat. Bagaimana iman kepada Juruselamat dapat menolong kita menjadi seperti pohon dengan akar yang kuat?

• Ajaklah anak-anak untuk menggambar pohon di papan tulis. Mintalah anak-anak untuk menyebutkan hal-hal yang dapat mereka lakukan untuk menjadi “berakar” di dalam Yesus Kristus. Setiap kali seorang anak menyebutkan sesuatu, ajaklah dia untuk menambahkan satu akar pada gambar.

Ajarkan Doktrin

Anak yang Lebih Besar

Filipi 4:4–13

Jika saya memiliki iman kepada Yesus Kristus, saya dapat menjadi bahagia selama masa-masa sulit.

Paulus menanggung banyak pencobaan, tetapi dia bahagia karena dia memiliki iman kepada Yesus Kristus.

Kemungkinan Kegiatan

• Mintalah anak-anak untuk membayangkan bahwa mereka berada di penjara, seperti Rasul Paulus ketika dia menulis surat kepada orang-orang Filipi. Bacalah Filipi 4:4–13 bersama anak-anak dan mintalah mereka mencari kata-kata berikut: sukacita, damai sejahtera, mencukupkan diri. Mengapa Paulus dapat bersukacita dan merasa damai meski di dalam penjara? Bantulah anak-anak menemukan kata Tuhan, Allah dan Kristus dalam ayat-ayat ini. Bantulah mereka memahami bahwa iman Paulus kepada Yesus Kristus memungkinkan dia untuk bersukacita.

• Ajaklah anak-anak untuk menolong Anda melengkapi kalimat seperti berikut: Saya dapat berada dalam kegelapan dan tetap melihat jika saya memiliki . Saya dapat berada di luar pada hari yang panas dan tetap merasa dingin jika saya memiliki . Saya dapat memiliki masa-masa sulit dan tetap menemukan sukacita jika saya . Bantulah anak-anak memikirkan cara-cara mereka dapat menemukan sukacita dalam Yesus Kristus ketika mereka memiliki masa-masa sulit. Mereka dapat menyanyikan nyanyian pujian, membaca tulisan suci favorit, melayani seseorang, atau mengucapkan doa syukur. Apa yang Filipi 4:4–13 sarankan? Bagikan dengan anak-anak beberapa nyanyian pujian atau tulisan suci yang menolong Anda menemukan sukacita selama masa-masa sulit.

Filipi 4:8

Saya dapat memikirkan hal-hal yang adalah benar, jujur, dan murni.

Anak-anak sering kali terpapar pada hal-hal yang jahat dan tidak murni. Anda dapat menolong mereka mengupayakan hal-hal yang mengangkat dan bajik.

Kemungkinan Kegiatan

• Mintalah seorang anak untuk membaca Filipi 4:8 dengan lantang sementara yang lain mencari kata-kata dalam Pasal-Pasal Kepercayaan 1:13 yang adalah sama atau mirip. Ajaklah seseorang untuk menuliskan kata-kata ini di papan tulis. Berikan definisi sederhana dari kata-kata ini dan mintalah anak-anak mencocokkan definisi dengan kata-katanya. Mengapa kita hendaknya “[memi]kirkan” hal-hal ini? Bagaimana kita dapat “mengupayakan” itu?

• Mintalah anak-anak untuk menyebutkan hal-hal yang cocok dengan uraian dalam Filipi 4:8. Ajaklah mereka untuk membuat daftar minggu ini dari apa pun yang mereka sadari cocok dengan uraian ini. Imbaulah mereka untuk membawa daftar mereka ke Pratama minggu depan dan membagikan apa yang mereka temukan.

Kolose 1:23; 2:6–7

Iman saya harus “berakar” di dalam Yesus Kristus.

Setan berusaha melemahkan iman anak-anak melalui godaan dan doktrin palsu. Bagaimana Anda dapat mengilhami anak-anak untuk memperkuat iman mereka kepada Juruselamat agar mereka “jangan mau digeser dari pengharapan Injil”?

Kemungkinan Kegiatan

• Ajaklah anak-anak untuk membuat gambar yang mewakili kebenaran yang mereka temukan Kolose 1:23; 2:6–7. Biarkan mereka berbagi gambar mereka dengan anggota kelas dan menjelaskan kebenaran yang gambar mereka wakili.

• Tayangkan video “Spiritual Whirlwinds.” Apa beberapa godaan dan doktrin palsu di dunia saat ini yang dapat melemahkan iman kita? Apa yang dapat kita lakukan untuk memperkuat iman kita agar kita “berakar” di dalam Yesus Kristus?

Imbau Pembelajaran di Rumah

Ajaklah anak-anak untuk berbagi dengan keluarga mereka apa yang mereka pelajari tentang menjadi “berakar” di dalam Kristus. Mereka dapat menggunakan halaman kegiatan minggu ini atau tulisan suci yang mereka baca selama kelas hari ini.

Meningkatkan Pengajaran Kita

Anak-anak ingin tahu dan belajar melalui pengalaman baru dan beragam. Gunakan kegiatan yang menolong anak-anak bergerak, menggunakan semua indra mereka, menjelajah, dan mencoba hal-hal baru. Gagasan-gagasan dalam “Memenuhi Kebutuhan Anak yang Lebih Kecil” di awal sumber ini dapat membantu. (Lihat juga Mengajar dengan Cara Juruselamat, 25–26.)