La cité éternelle, tableau de Keith Larson

23 – 29 décembre

Apocalypse 12-22

« Celui qui vaincra héritera ces choses »

Lors de votre préparation, puisez dans votre étude personnelle ou familiale d’Apocalypse 12-22. Qu’est-ce qui vous a interpellé le plus ? Quelles inspirations avez-vous reçues ? Souvenez-vous que les activités proposées ici sont adaptables aux enfants de tout âge.

Notez vos impressions

Inviter à participer

Invitez les enfants à dire pourquoi ils veulent vivre de nouveau avec notre Père céleste. Tout au long de la leçon, aidez-les à trouver ce qu’ils feront pour s’y préparer.

Enseigner la doctrine

Jeunes enfants

Apocalypse 12:7-11

J’ai fait preuve de foi en Jésus-Christ dans la vie prémortelle.

Pendant la guerre dans les cieux, les enfants fidèles de Dieu ont vaincu Satan par la « parole de leur témoignage » et par leur foi en Jésus-Christ (Apocalypse 12:11).

Activités suggérées

• Afin de faire comprendre aux enfants ce que signifie suivre l’exemple de quelqu’un, demandez à l’un d’eux d’être un « meneur » et aux autres de le suivre en faisant tout ce qu’il fait. Proposez ensuite aux autres d’être le meneur. Lisez Apocalypse 12:7-11 et expliquez qu’avant de naître, nous avons choisi de suivre Jésus et non Satan.

• Chantez ensemble un cantique sur la vie prémortelle, tel que « J’habitais dans les cieux » ou « Je veux suivre le plan de Dieu », (Chants pour les enfants, n °86). Posez des questions telles que : Que s’est-il passé dans les cieux avant notre naissance ? Qu’avons-nous choisi de faire ? (Voir aussi « Introduction : Le plan de notre Père céleste », Histoires du Nouveau Testament, p. 1-5, ou la séquence vidéo correspondante sur LDS.org.)

Apocalypse 19:7

Je me prépare à la seconde venue de Jésus-Christ en choisissant le bien.

Comment ferez-vous comprendre aux enfants que la Seconde Venue sera un événement joyeux pour nous si nous suivons les commandements de Jésus ?

Activités suggérées

• Montrez l’image du canevas de cette semaine dans Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles et lisez Apocalypse 19:7. Expliquez que « les noces de l’Agneau » représentent la seconde venue de Jésus-Christ. Pourquoi les gens se réjouissaient-ils ? Demandez aux enfants s’ils ont déjà assisté à un mariage. Comment cela s’est-il passé ? Pourquoi les gens étaient-ils heureux ?

• Expliquez aux enfants pourquoi la seconde venue de Jésus vous tarde. Chantez un chant sur la Seconde Venue, tel que « Quand Jésus reviendra » (Chants pour les enfants, p. 46-47).

• Demandez aux enfants de raconter ce qu’ils font le dimanche pour se préparer à aller à l’église. Pourquoi faisons-nous cela avant d’aller à l’église ? Pourquoi devons-nous nous préparer pour la seconde venue du Christ ? Demandez-leur de dessiner sur la page des activités de cette semaine ce qu’ils feront pour se préparer à la Seconde Venue.

Apocalypse 21:1, 3-4, 22-27 ; 22:1-2

Je vivrai dans le royaume céleste avec notre Père céleste et les gens que j’aime.

Dans les deux derniers chapitres d’Apocalypse, Jean emploie un beau langage pour décrire la gloire céleste dont bénéficieront les fidèles.

Activités suggérées

• Demandez aux enfants de dessiner au tableau l’arbre décrit dans Apocalypse 22:2. Expliquez que c’est l’arbre de vie et que son fruit représente l’amour de Dieu (voir 1 Néphi 11:21-22). Donnez-leur des feuilles de papier découpées en forme de fruit et invitez-les à y dessiner quelque chose qui leur permet de ressentir l’amour de notre Père céleste. Expliquez que les fidèles vivront avec notre Père céleste dans le royaume céleste.

• Parlez-leur de certaines images ou détails que Jean a utilisés pour décrire la gloire céleste (voir Apocalypse 21:1, 3-4, 22-27 ; 22:1-2) et invitez-les à les dessiner.

• Chantez ensemble un chant sur le plan de Dieu, tel que « Je veux suivre le plan de Dieu » (Chant pour les enfants, p. 86-87). Invitez les enfants à relever ce qu’ils feront pour vivre de nouveau avec notre Père céleste.

Enseigner la doctrine

Enfants plus âgés

Apocalypse 12:7-11

J’ai fait preuve de foi en Jésus-Christ dans la vie prémortelle.

Les enfants que vous instruisez sont sur terre parce qu’ils ont eu foi en Jésus-Christ dans la vie prémortelle et ont choisi de le suivre.

Activités suggérées

• Lisez ensemble Apocalypse 12:7-11 et notez au tableau les mots dragon, guerre dans le ciel, précipité, témoignage et Agneau. Demandez aux enfants de résumer ces versets à l’aide des mots écrits au tableau. Qu’est-ce que ces versets nous apprennent sur Jésus-Christ (l’Agneau) ? Qu’est-ce qu’ils nous apprennent sur les choix que nous avons faits dans la vie prémortelle ?

• Tracez trois colonnes au tableau intitulées Avant cette vie, Pendant cette vie et Les deux. Préparez des bandelettes de papier qui énoncent des vérités au sujet de la vie prémortelle et mortelle, telles que Nous avons un corps, Nous n’avons pas de corps, Nous vivons en présence de Dieu, Nous sommes en guerre contre Satan, Nous faisons preuve de foi en Jésus-Christ et Nous suivons le plan de Dieu. Faites piocher les enfants à tour de rôle et demandez-leur à quelle colonne la phrase appartient. Manifestez votre confiance qu’ils peuvent continuer de faire preuve de foi en Christ.

Apocalypse 19:7-8

Je me prépare à la seconde venue de Jésus-Christ en choisissant le bien.

Comment ferez-vous comprendre aux enfants que vous instruisez que la seconde venue de Jésus-Christ sera un événement joyeux pour les justes ?

Activités suggérées

• Lisez ensemble Apocalypse 19:7-8 et aidez les enfants à comprendre le symbolisme contenu dans ces versets : le mariage est la seconde venue du Sauveur, l’Agneau est le Sauveur et sa femme est l’Église (ou nous tous). Comment les gens se préparent-ils pour un mariage ? Que ferons-nous pour nous préparer au retour du Sauveur ?

• Examinez et apprenez par cœur le 10e article de foi avec les enfants. Expliquez qu’il décrit des événements réjouissants et magnifiques qui vont se produire lorsque Jésus reviendra. Montrez l’image de la seconde venue de Jésus dans Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles et invitez les enfants à dessiner ce à quoi ressemblera, selon eux, la seconde venue de Jésus.

Apocalypse 21:1, 3-4, 22-27 ; 22:1-2, 17

Je peux vivre dans le royaume céleste avec notre Père céleste et les gens que j’aime.

En vous préparant à parler du royaume céleste, réfléchissez à ce qu’il signifie pour vous. Comment allez-vous rendre votre témoignage aux enfants que vous instruisez ?

Activités suggérées

• Invitez les enfants à sonder les versets suivants pour relever des images ou détails que Jean a utilisés pour décrire la gloire céleste : Apocalypse 21:1, 3-4, 22-27 ; 22:1-2. Faites-leur choisir une image ou un détail qu’ils aimeraient dessiner. Demandez-leur ensuite de parler de leur dessin aux autres. Incitez-les à le montrer à leur famille, chez eux.

• Lisez ensemble Apocalypse 22:17 et expliquez que l’épouse qui dit « Viens » est l’Église. À quoi voulons-nous inviter les gens à venir ? Quelles sont les bonnes façons d’inviter les gens à venir ?

Encourager l’apprentissage au foyer

Aidez les enfants à se préparer à la lecture du Livre de Mormon l’an prochain en demandant à un membre de leur famille ou à un ami de leur parler de son verset préféré ou de son histoire préférée du Livre de Mormon.

Améliorer notre enseignement

Apprenez aux enfants à noter leurs impressions. Si les enfants prennent l’habitude de noter leurs impressions, cela les aidera à reconnaître et à suivre l’Esprit. Ils peuvent le faire en marquant les Écritures, en dessinant, ou en les écrivant dans leur journal. (Voir Enseigner à la manière du Sauveur, p. 30.)