familj som tittar i fotoalbum

26 december–1 januari

Vi är ansvariga för vårt eget lärande

Skriv ner de andliga intryck du får när du läser skriftställena i det här lektionsförslaget. Du kommer att lägga märke till att alla lektionsförslag i den här boken innehåller aktiviteter för yngre och äldre barn, men du kan anpassa aktiviteterna till din klass.

ikonen dela

Uppmuntra till delaktighet

Ge barnen möjlighet att berätta vad de lär sig om evangeliet i början av varje lektion. Den här veckan kan du till exempel be dem dela med sig av sina favoritberättelser om Jesus Kristus.

ikonen undervisa

Undervisa om läran: yngre barn

Jesus Kristus vill att jag ska följa honom.

Du och barnen kommer att läsa många berättelser ur Jesu Kristi liv det här året. Hjälp barnen förstå att vi lär oss de här berättelserna så att vi kan bli bättre på att följa Jesu Kristi fullkomliga exempel.

Möjliga aktiviteter

• Berätta för barnen om Frälsarens uppmaning ”följ mig” i Matteus 4:18–22. Lek en lek där ett barn utför en handling och sedan säger till de andra barnen: ”Följ mig!” Be de andra barnen upprepa handlingen.

• Visa bilder av människor som följer Frälsaren på olika sätt, både under hans jordiska verksamhet och i vår tid. Du hittar bilder i Evangeliebilder eller i kyrkans tidskrifter. Du kan också visa videon ”Ett ljus för världen” (JesuKristiKyrka.org). Låt barnen upptäcka hur människorna följer Frälsaren.

• Hjälp barnen att tänka på vad de själva gör för att följa Frälsaren. De kan få ledtrådar om ni sjunger ”Jag vill söka Herren” (Barnens sångbok, s. 67). Låt dem rita teckningar av sig själva när de gör de här sakerna.

pojke som läser skrifterna

Barn kan få ett eget vittnesbörd om sanningar i skrifterna.

Skrifterna är sanna.

Barn kan få ett vittnesbörd om att skrifterna är sanna till och med innan de kan läsa dem. När du studerar skrifterna tillsammans med barnen det här året kan du hjälpa dem att själva få veta att skrifterna är sanna.

Möjliga aktiviteter

• Be barnen berätta om favoritpresenter de fått på födelsedagar eller vid andra tillfällen. Ta med skrifter som är inslagna i presentpapper, låt ett barn öppna paketet och vittna sedan om att skrifterna är en gåva till oss från vår himmelske Fader.

• Visa barnen några böcker som innehåller påhittade berättelser och fråga dem vilka deras favoritberättelser är. Visa dem skrifterna och vittna om att skrifterna innehåller Guds ord till oss. De berättar om människor som levde på riktigt och sådant som hände på riktigt.

• Berätta om budskapen i 2 Timoteusbrevet 3:15 och Moroni 10:3–5 och hjälp barnen att upprepa några fraser. Hjälp dem förstå att de själva kan få veta att skrifterna är sanna.

• Göm en bild av Frälsaren och ge barnen ledtrådar för att hjälpa dem att hitta den. Hjälp barnen förstå hur vi kan få hjälp att lära känna Jesus Kristus genom att utforska skrifterna. Låt barnen turas om att gömma bilden och ge ledtrådar till andra barn.

• Sjung en sång tillsammans om att lära sig evangeliet, till exempel ”Sök, klappa och be” (Barnens sångbok, s. 66), och hjälp barnen hitta på rörelser som passar till orden. Läs ett eller två av dina favoritskriftställen för barnen och berätta för dem hur du fick veta att skrifterna är sanna. Om barnen har favoritskriftställen eller favoritberättelser i skrifterna, ber du dem berätta om dem.

ikonen undervisa

Undervisa om läran: äldre barn

Jesus Kristus vill att jag ska lära mig om honom och följa honom.

Fundera över hur du har lärt känna Jesus Kristus. Vad kan du göra för att hjälpa barnen lära sig om och följa honom?

Möjliga aktiviteter

• Uppmuntra barnen att berätta om en nära vän de har och förklara hur den här personen blev en vän. Läs och prata om Johannes 5:39 och Johannes 14:15 för att hitta sätt att känna oss nära Jesus. Be barnen berätta om tillfällen när de kände sig nära honom.

• Ta din klass på en rundtur i möteshuset. Be barnen räcka upp handen när de ser något under rundturen som påminner dem om ett sätt för dem att följa Frälsaren (till exempel dopbassängen eller en tavla).

• Sjung en sång med barnen om att följa Jesus Kristus, till exempel ”Kom följen mig” (Psalmer, nr 79). Be barnen berätta om tillfällen när de har följt Frälsarens exempel.

Jag kan studera skrifterna för egen del.

När du läser skrifterna tillsammans med barnen och ställer frågor till dem, kan du bygga upp deras tillit till att de kan lära av skrifterna och finna värdefulla skatter av kunskap.

Möjliga aktiviteter

• Läs Johannes 5:39 och Apostlagärningarna 17:10–11 tillsammans och fråga barnen vad de lär sig om hur vi ska studera skrifterna.

• Välj ut några enkla, kraftfulla skriftställen i Nya testamentet, skriv upp vart och ett av dem på en papperslapp och göm papperslapparna. Skapa ledtrådar som leder barnen på en ”skattjakt” i klassrummet eller i möteshuset för att hitta de här skriftställena. Varje gång de hittar ett skriftställe pratar ni om vad skriftstället betyder och varför det verkligen är en skatt.

• Berätta om några skriftställen som du tycker om, och förklara varför de är betydelsefulla för dig. För som klass en lista över värdefulla skriftställen som barnen hittar i Nya testamentet i år – i hemmet eller under Primär.

• Prata med barnen om varför det ibland är svårt att läsa skrifterna. Be barnen att ge varandra råd om hur man studerar skrifterna. Be dem också berätta om positiva upplevelser de haft med skrifterna.

• Hjälp barnen att göra enkla kalendrar som de kan använda till att markera hur ofta de läser skrifterna. De här kalendrarna kan påminna dem om att läsa skrifterna varje dag.

Jag behöver ett eget vittnesbörd.

Barnen du undervisar behöver egna vittnesbörd om vår himmelske Fader och Jesus Kristus. Vad kan du göra för att inspirera dem att själva lära sig om sanningen?

Möjliga aktiviteter

• Berätta om de tio jungfrurna (se Matteus 25:1–13; se även ”Kapitel 47: De tio jungfrurna”, i Berättelser ur Nya testamentet, s. 118–120, eller motsvarande video på ChurchofJesusChrist.org). Ställ frågor som dessa till barnen: Hur är våra vittnesbörd som lamporna? Varför är det viktigt att vi har egna vittnesbörd?

• Prata om vad vi kan göra för att stärka våra vittnesbörd. Be barnen leta efter förslag i Johannes 7:17 och Moroni 10:3–5. Uppmana dem att berätta om sådant de vet är sant.

• Be barnen hjälpa dig märka byggklossar med sanningar som formar våra vittnesbörd (se Gospel Topics, ”Testimony”, topics.ChurchofJesusChrist.org). Låt barnen använda klossarna till att bygga en byggnad som representerar ett vittnesbörd.

ikonen inlärning

Uppmuntra till lärande i hemmet

Hur kan du uppmuntra barnen och deras föräldrar att studera Nya testamentet i hemmet? Du kan till exempel uppmuntra barnen att lära sig utantill ett skriftställe ni har pratat om under lektionen (det kan vara till hjälp att dela upp skriftstället i korta stycken) och berätta om versen för sin familj.

Förbättra vår undervisning

Anpassa aktiviteterna till dina elevers ålder och förmågor. Yngre barn behöver detaljerade förklaringar och lär sig genom en rad olika undervisningsmetoder. Allteftersom barnen mognar kan de bidra mer och bli bättre på att delge sina tankar. Ge dem möjligheter att dela med sig, vittna och delta. Hjälp till när det behövs. (Se Undervisa på Frälsarens sätt, s. 25–26.)

aktivitetssida: Jag försöker vara som Jesus