16–22 januari

Johannes 1

Vi har funnit Messias

Skriv ner de andliga intryck du får när du läser Johannes 1. Veckans studieförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer kan hjälpa dig att studera det här kapitlet. Följande föreslagna aktiviteter kan ge dig idéer om hur du kan hjälpa barnen att lära sig principerna i Johannes 1. Aktiviteterna för äldre barn kan, om så önskas, anpassas för yngre barn.

Uppmuntra till delaktighet

För att hjälpa barnen berätta vad de vet om Jesus visar du bilder av hur han uppfyller några av sina roller som beskrivs i Johannes 1 (som att skapa jorden eller undervisa om evangeliet). Be barnen beskriva vad som händer på bilderna.

Undervisa om läran: yngre barn

Johannes 1:1–2

Jesus bodde hos vår himmelske Fader innan han föddes.

Johannes lärde att Jesus Kristus bodde hos Gud före sitt liv på jorden. Vi bodde också hos Gud innan vi föddes (se ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen”, JesuKristiKyrka.org). Hur ska du undervisa barnen om den här sanningen?

Möjliga aktiviteter

• Förklara att ”Ordet” i Johannes 1:1 är Jesus. Läs upp de här verserna och be barnen säga ”Jesus” varje gång du läser ”Ordet”. Visa illustrationen ”Föruttillvaron” (JesuKristiKyrka.org; se även Sen edra små [2007], s. 15). Förklara att Jesus Kristus bodde hos vår himmelske Fader innan han kom till jorden.

• Använd dig av resurser som de här för att undervisa barnen om vårt liv hos Gud innan vi kom till jorden: ”Inledning: Vår himmelske Faders plan” (i Berättelser ur Nya testamentet, s. 1–5, eller motsvarande video på ChurchofJesusChrist.org) eller ”Föruttillvaron” i Handledning för skriftstudier (Skrifterna.JesuKristiKyrka.org).

• Be en förälder ta med en bebis till lektionen. Fråga barnen var barnets ande bodde innan han eller hon föddes. Påminn barnen om att de en gång var bebisar och vittna om att de också bodde i himlen med vår himmelske Fader som andebarn innan de föddes.

Johannes 1:3

Jesus skapade allting.

Vetskap om Jesu Kristi roll som skapare kan hjälpa barnen du undervisar att känna större vördnad för honom.

Möjliga aktiviteter

• Läs Johannes 1:3 med barnen och visa bilden från veckans studieförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer. Hjälp barnen lära sig orden ”Allt blev till genom [Jesus Kristus]” utantill.

• Visa ett av barnen en bild av en av Herrens skapelser. Låt honom eller henne beskriva den för de andra barnen och be dem gissa vad som beskrivs.

• Be varje barn nämna något som Jesus Kristus skapade. Hjälp barnen att komma på olika sätt att ta hand om jorden och Herrens andra skapelser.

Jesus Kristus skapade världen och allting i den.

Johannes 1:35–51

Jag kan uppmana andra att komma till Jesus Kristus och lära av honom.

Johannes 1 innehåller berättelser om lärjungar som uppmanade människor att ”komma och se” att Jesus är Guds Son. Små barn kan också följa det här exemplet.

Möjliga aktiviteter

• Beskriv hur Andreas fick kunskap om Jesus, och berätta hur Andreas i sin tur undervisade Petrus (se Johannes 1:35–42). Berätta hur du fick veta om kyrkan, eller be en ny medlem att berätta hur hon eller han fick veta om kyrkan.

• Berätta om hur Filippus gav Natanael uppmaningen ”Kom och se!” (se Johannes 1:43–51). Göm en bild av Jesus i en ask och be ett barn komma och se på den och sedan berätta för ett annat barn vad hon eller han såg.

• Låt barnen färglägga veckans aktivitetssida och uppmuntra dem att använda den till att uppmana någon att lära sig om Jesus.

• Be ett barn berätta om ett tillfälle då hon eller han delade med sig av något till någon, som till exempel en leksak eller en present. Hur kan vi dela med oss av evangeliet? Berätta om ett barn som delade med sig av evangeliet till en vän, till exempel ”En vän och en missionär”, Liahona, juli 2018, s. 70–71.

Undervisa om läran: äldre barn

Johannes 1:1–5

Jesus Kristus bodde hos vår himmelske Fader innan han föddes.

Även innan Jesus Kristus föddes hade han en viktig roll i vår himmelske Faders plan. Vad gör intryck på dig med Kristi förjordiska verk när du läser Johannes 1:1–5?

Möjliga aktiviteter

• Fråga barnen om de vet något om vad Jesus gjorde innan han föddes. Be dem titta efter svar i Johannes 1:1–5. Det kan hjälpa att titta i Joseph Smiths översättning, Johannes 1:1–5 (i Handledning för skriftstudier).

• Visa delar av ”Inledning: Vår himmelske Faders plan” (i Berättelser ur Nya testamentet, s. 1–5, eller motsvarande video på ChurchofJesusChrist.org). Fråga barnen vad de får veta om Jesus Kristus.

• Be några barn att inför nästa lektion vara beredda att visa eller beskriva något som de har skapat. Visa bilder på några av Herrens skapelser, och använd Johannes 1:3 för att förklara att Jesus skapade jorden och allt på den.

Johannes 1:4–9

Jesus Kristus är mitt ljus.

Ljuset som symbol kan hjälpa barnen att förstå Frälsaren och hans evangelium. Hur kan du inspirera barnen att söka Frälsarens ljus när världen verkar mörk?

Möjliga aktiviteter

• Be barnen läsa Psaltaren 27:1, Johannes 1:4–9, Mosiah 16:9 och Läran och förbunden 39:1–2 och titta efter fraser som är gemensamma för de här skriftställena. Hur är Jesus Kristus som ett ljus?

• Visa en bild av Frälsaren och några föremål som ger ljus, som till exempel en ficklampa. Hur är Jesus Kristus som de här föremålen? Hur kan vi dela med oss av hans ljus till andra? Sjung tillsammans ”Min Gud är mitt ljus” (Psalmer, nr. 51), eller en annan sång om evangelieljus.

• Fråga barnen vad de gör när de befinner sig i mörker och känner sig rädda. Vittna om att de alltid kan vända sig till Frälsaren när de känner sig rädda.

Johannes 1:35–51

Som en efterföljare till Jesus Kristus kan jag bjuda in andra att följa honom.

Fundera över hur du kan använda exemplen i Johannes 1:35–51 för att uppmuntra barnen att bjuda in andra att lära sig om Frälsaren.

Möjliga aktiviteter

• Hjälp barnen att leta i Johannes 1:35–51 efter sådant som människor sa för att bjuda in andra att lära sig om Frälsaren. Låt dem öva på vad de kan säga för att bjuda in en vän att lära sig om honom.

• Be barnen använda den här veckans aktivitetssida till att göra en inbjudan som de kan använda för att bjuda in en vän eller släkting att lära sig mer om Jesus Kristus.

• Ge barnen möjlighet att berätta för klassen om något som de älskar. Hjälp barnen förstå hur detta att berätta om evangeliet kan vara som att berätta om andra saker vi älskar (se till exempel videon ”Bra saker att dela med sig av” [Good Things to Share] på ChurchofJesusChrist.org).

Uppmuntra till lärande i hemmet

Uppmuntra barnen att bjuda in någon de älskar att lära sig mer om Jesus Kristus.

Förbättra vår undervisning

Använd visuella hjälpmedel. Hitta sätt att hjälpa barnen visualisera det de lär sig i skrifterna. Du kan göra detta med evangeliebilder, teckningar, videor, fingerdockor eller sketcher.