Eva Koleva Timothy: V divjino

30. januar–5. februar

Matej 4, Luka 4–5

»Duh Gospodov je nad menoj«

Učne priprave začnite z branjem 4. poglavja Mateja in 4. in 5. poglavja Luka. Priročnik Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine vam bo v pomoč pri razumevanju teh poglavij, osnutek pa podaja učne predloge.

Spodbujajte sodelovanje

Otrokom recite, naj si podajajo Jezusovo sliko. Otroka, ki drži sliko, prosite, naj pove nekaj, kar je Jezus naredil, ko je bil na zemlji.

Učite nauk (mlajši otroci)

Matej 4:1–11, Luka 4:1–13

Lahko se odločim za to, kar je prav, kakor se je Jezus.

Majhni otroci »ne morejo grešiti« (Nauk in zaveze 29:47). Vendar pripoved o Jezusu, ki se je uprl Satanovim skušnjavam, lahko navdihne otroke, da se bodo odločali prav.

Možne dejavnosti

• Povejte zgodbo o Jezusovih skušnjavah iz Mateja 4:1–11. (Gl. tudi »11. poglavje: Jezus je skušan« v slikanici Zgodbe Nove zaveze ali predvajajte ustrezni video na ChurchofJesusChrist.org.) V ustreznem trenutku zgodbe vprašajte: »Kaj mislite, da bi moral Jezus storiti?«

• Pokažite sliko Jezusa Kristusa in potem opišite odločitve, ki bi jih mali otroci lahko sprejeli. Otrokom recite, naj vsakič, ko opišete dobro odločitev, stopijo korak proti sliki. Prosite jih, naj vsakič, ko opišete slabo odločitev, stopijo korak nazaj.

• Pomagajte jim, da se bodo naučili besedilo pesmi o sprejemanju dobrih odločitev, denimo »Delaj vse prav« (Hvalnice in otroške pesmi, 64). Uporabite slike, predmete ali druge vizualne pripomočke, ki se navezujejo na besedilo.

Luka 4:18–19

Jezus Kristus je moj Odrešenik.

Luka 4:18–19 opisuje Jezusovo poslanstvo. Kako lahko otrokom pomagate, da bodo cenili to, kar je naredil zanje?

Možne dejavnosti

• Otrokom preberite Luka 4:18–19 in pojasnite, zakaj je bil Jezus Kristus poslan na zemljo (da nas uči, kako naj se vrnemo k nebeškemu Očetu, da nas tolaži in zdravi). Povejte, kako je vse to storil za vas.

• Nekaj otrok prosite, naj se z mimiko pokažejo, da so zmedeni, žalostni ali bolni. Ostale otroke prosite, naj odigrajo, kako bi jim lahko pomagali. Pričujte, da je Jezus Kristus prišel, da nas uči, tolaži in ozdravi, in da bi morali posnemati njegov vzor.

• Pokažite slike Jezusa, kako izpolnjuje svoje poslanstvo (gl. Gospel Art Book). Otroke prosite, naj pojasnijo, kaj Jezus dela na vsaki sliki. Pokažite tudi slike ljudi, ki skušajo biti kakor Jezus (nekaj jih boste našli v cerkvenih revijah).

Matej 4:18–22, Luka 5:1–11

Jezus Kristus nas vabi, naj bomo »ribiči ljudi«.

Odrešenikovo povabilo »Hodíta za menoj in naredil vaju bom za ribiča ljudi« (Matej 4:19) velja za vse, tudi za otroke.

Možne dejavnosti

• Dva otroka prosite, naj se igrata, da sta Simon Peter in Andrej, medtem ko boste brali Mateja 4:18–22. Otrokom pomagajte ugotoviti, čemu sta se ta moža odrekla, da sta sledila Jezusu.

• Otroci naj izmenjaje pripovedujejo zgodbo iz teh verzov in pri tem uporabijo naslednjo sliko in sliko iz osnutka za ta teden v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine.

• Skupaj zapojte pesem o tem, da sledimo Jezusu Kristusu, denimo »I Will Follow God’s Plan« (Children’s Songbook, 164). Pomagajte jim najti to, kar omenja pesem, kar lahko naredijo, da sledijo Jezusu.

• S pomočjo strani z dejavnostjo za ta teden se z otroki pogovarjajte o tem, kako so lahko »ribiči ljudi«, ko sledijo Jezusu. Igrate se lahko tudi spomin. Izrežite dva izvoda vsake ribe, jih položite z licem navzdol in otroke prosite, naj drugo za drugo obrnejo, da najdejo par.

Gary Ernest Smith: Kristus pokliče dva učenca

Učite nauk (starejši otroci)

Matej 4:1–11, Luka 4:1–13

Odrešenik mi je dal zgled, ko se je uprl skušnjavi.

Celo Jezusa Kristusa je Satan skušal, a ni nikoli podlegel. Kako lahko pomagate otrokom, da bodo sledili Gospodovemu zgledu?

Možne dejavnosti

• Na tablo narišite tabelo z naslovoma Satanove skušnjave in Jezusovi odzivi. Otrokom pomagajte, da bodo tabelo izpolnili s pomočjo Mateja 4:1–11 in Luka 4:1–13. Vprašajte jih, kako lahko posnemajo Jezusov zgled.

• Zapišite nekaj scenarijev, v katerih je otrok v skušnjavah, da bi se odločil napačno. Otrok naj enega izbere in ga prebere. Otroke prosite, naj se pogovarjajo o tem, kako se v dani situaciji lahko uprejo skušnjavi.

Matej 4:1–2

Post mi lahko pomaga, da občutim bližino nebeškega Očeta.

Preden je Jezus nastopil svoje poslanstvo, se je postil in se »pogovarjal z Bogom« (Joseph Smith Translation, Matthew 4:2 [v Matthew 4:2, opomba c]). Otrokom pomagajte, da bodo spoznali, kako jim post lahko da duhovno moč in pripomore, da občutijo bližino nebeškega Očeta.

Možne dejavnosti

• Enega od otrok prosite, naj prebere Mateja 4:1–2 in pri tem uporabi revizije Prevoda Josepha Smitha, ki se nahajajo v opombah. Kaj je Jezus naredil, da bi bil z Bogom? Povejte, kako vam je post pomagal, da ste občutili bližino nebeškega Očeta.

• Prosite otroka, ki se je že postil, naj pove svojo izkušnjo. Kako bi post pojasnili nekomu, ki se še nikoli ni postil?

• Na listke napišite vprašanja o postu (denimo zakaj, kdaj, ali kako se postimo) in jih dajte v posodo. Otrokom recite, naj izberejo vprašanje in poskušajo nanj odgovoriti. O katerih izkušnjah o postu lahko govorite vi ali otroci?

Luka 4:16–22, 28–30

Jezus Kristus je moj Odrešenik.

Premišljujte, kako je Odrešenik blagoslovil vaše življenje. Kako lahko pomagate otrokom, da bodo bolj cenili njegov vpliv v svojem življenju?

Možne dejavnosti

• Enega od otrok prosite, naj pride v razred pripravljen, da ponovi pripoved v Luku 4:16–30. Uporabite lahko »17. poglavje: Jezni Nazarečani« (v slikanici Zgodbe Nove zaveze ali ustrezni video na ChurchofJesusChrist.org). Predvajate jim lahko tudi video »Jesus Declares He Is the Messiah« (ChurchofJesusChrist.org).

• Skupaj z otroki preberite Luka 4:18. Recite jim, naj naredijo seznam tega, za kar je Odrešenik rekel, da je prišel, da naredi. Otroke prosite, naj povedo o izkušnjah iz svetih spisov ali svojega življenja, ko je Kristus to delal.

• Na listke napišite besede »Zaradi Jezusa Kristusa …«. Vsakemu otroku dajte listek in ga prosite, naj zaključijo poved. Prebere naj, kar je napisal.

Matej 4:18–22, Luka 5:1–11

Jezus Kristus nas vabi, naj mu sledimo in bomo »ribiči ljudi«.

Veliko je načinov, kako otroci lahko sledijo Odrešeniku in so »ribiči ljudi« (Matej 4:19). Kako jim boste pomagali, da bodo videli dober vpliv, ki ga lahko imajo na druge?

Možne dejavnosti

• Otroke prosite, naj preberejo Mateja 4:18–22 in Luka 5:1–11. Kako so se Jezusovi učenci odzvali na njegov klic, naj mu sledijo? Kako jih lahko posnemamo?

• Otrokom pokažite nekaj ribiške opreme ali sliko ribiča. Kaj pomeni biti »ribič ljudi«? Kateri pripomočki, ki jih imamo, nam pomagajo, da smo ribiči ljudi?

Spodbujajte učenje doma

Otroke prosite, naj družini povedo o nečem, kar so se naučili o tem, da smo ribiči ljudi.

Za boljše poučevanje

Otroci lahko prepoznajo vpliv Duha. Učite jih, da občutki miru, ljubezni in topline, ki jih začutijo, ko govorijo ali pojejo o Jezusu Kristusu in njegovem evangeliju, izvirajo od Svetega Duha. Ti občutki jim lahko okrepijo pričevanje.