người Sa Ma Ri nhân lành

The Good Samaritan (Người Sa Ma Ri Nhân Lành), tranh do Dan Burr họa

Ngày 17–23 tháng Tư

Ma Thi Ơ 18; Lu Ca 10

“Tôi Phải Làm Gì để Được Hưởng Sự Sống Đời Đời?”

Lẽ thật nào trong Ma thi Ơ 18 và Lu Ca 10 mà các em cần học? Hãy lắng nghe sự thúc giục từ Đức Thánh Linh khi anh chị em đọc những chương này. Tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình có thể giúp anh chị em hiểu các chương này, và đại cương này có thể cung cấp cho anh chị em những ý kiến để giảng dạy.

hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Bảo các em chia sẻ một điều mà chúng đã học được về Chúa Giê Su Ky Tô ở nhà hoặc trong Hội Thiếu Nhi.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Nhỏ Tuổi

Ma Thi Ơ 18:21–35

Tôi nên luôn luôn tha thứ cho người khác.

Khi anh chị em đọc Ma Thi Ơ 18:21–35, hãy suy ngẫm những kinh nghiệm của riêng anh chị em về sự tha thứ và điều các em cần biết về nguyên tắc này.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Kể câu chuyện ngụ ngôn về kẻ đầy tớ không có lòng thương xót (xin xem Ma Thi Ơ 18:23–35). Hãy giải thích rằng khi một người đối xử không tử tế hoặc không công bằng với chúng ta, có lẽ lúc đầu chúng ta sẽ cảm thấy tức giận hoặc buồn phiền. Nhưng sự tha thứ có nghĩa là chúng ta có thể cảm thấy bình an trở lại. Khi tha thứ cho người khác, chúng ta quyết định không tức giận họ nữa. (Hãy giúp các em hiểu rằng nếu một ai đó đối xử không tử tế hoặc không công bằng với chúng, thì chúng nên xin cha mẹ hoặc một người lớn đáng tin cậy khác giúp đỡ.)

• Viết Mình tha thứ cho bạn lên trên bảng, và nói với các em rằng những từ này có thể biến những khoảnh khắc buồn rầu thành những khoảnh khắc vui vẻ. Vẽ một khuôn mặt buồn rầu lên trên bảng, và chia sẻ một số ví dụ về việc những đứa trẻ tha thứ cho nhau. Sau mỗi ví dụ, hãy mời một đứa trẻ thay đổi khuôn mặt buồn thành khuôn mặt vui.

• Cùng hát với các em một bài hát về sự tha thứ, chẳng hạn như “Dạy Con Bước Đi Vào Lẽ Thật” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 66). Chia sẻ chứng ngôn của anh chị em rằng Cha Thiên Thượng sẽ giúp chúng ta tha thứ cho người khác.

Lu Ca 10:25–37

Chúa Giê Su đã dạy tôi phải xem tất cả mọi người như người lân cận mình và yêu thương họ.

Chuyện ngụ ngôn về người Sa Ma Ri nhân lành có thể cho các em thấy ai là người lân cận của chúng ta và cách chúng ta nên đối đãi với họ. Nghĩ về những cách thức mà anh chị em có thể truyền cảm hứng để các em “Hãy đi, làm theo như vậy” (Lu Ca 10:37).

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Hãy hỏi mỗi đứa trẻ “Ai là người lân cận của em?” Tóm lược câu chuyện trong Lu Ca 10:25–37, và chia sẻ cách Chúa Giê Su trả lời câu hỏi đó. Chúa Giê Su dạy điều gì về cách chúng ta nên đối đãi với người lân cận của mình?

• Đọc to Lu Ca 10:25–37 trong khi các em diễn lại câu chuyện ngụ ngôn về người Sa Ma Ri nhân lành. Hãy giúp các em nghĩ về những cách thức mà chúng có thể giống như người Sa Ma Ri nhân lành qua việc thể hiện tình yêu thương và sự tử tế đối với người khác.

• Viết xuống một vài ví dụ về những tình huống mà một người nào đó cần giúp đỡ, và giấu những tờ giấy xung quanh phòng. Bảo các em tìm những tờ giấy đó. Đọc các tình huống này, và mời các em chia sẻ cách chúng có thể thể hiện sự tử tế với người trong tình huống đó.

• Cùng hát với các em một bài hát về sự tử tế, chẳng hạn như “Lòng Nhân Nên Khởi Từ Tôi” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 63). Giúp các em nghĩ đến một số cách thức mà chúng có thể thể hiện tình thương yêu và sự tử tế đối với người khác. Các em cũng có thể vẽ tranh về bản thân chúng đang làm những điều này.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Lớn Tuổi

Ma Thi Ơ 18:21–35

Cha Thiên Thượng sẽ tha thứ cho tôi khi tôi tha thứ cho người khác.

Câu chuyện ngụ ngôn về người tôi tớ không có lòng thương xót có thể là một cách dễ nhớ để dạy các em rằng Cha Thiên Thượng muốn chúng ta tha thứ cho tất cả mọi người.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Cùng đọc Ma Thi Ơ 18:23–35 với các em. Hãy giải thích rằng vị vua hoặc người chủ đại diện cho Cha Thiên Thượng, người tôi tớ đại diện cho chúng ta, và người đồng tôi tớ đại diện cho những người đã đối xử tệ với chúng ta. Đặt ra cho các em những câu hỏi như “Câu chuyện này dạy điều gì về cách chúng ta nên đối đãi với người khác? Có khi nào em đã cảm thấy khó tha thứ cho một ai đó chưa? Làm thế nào các em đã xua tan được những cảm giác tổn thương đó? Có khi nào em cần được tha thứ vì đã lựa chọn sai chưa?”

• Viết lên trên bảng phép nhân 70 × 7, và giúp các em giải nó. Bảo một em đọc Ma Thi Ơ 18:21–22, và giải thích rằng Chúa Giê Su sử dụng con số này để dạy chúng ta rằng chúng ta phải luôn luôn tha thứ.

• Bảo các em giúp anh chị em nghĩ về một vài tình huống mà một người có thể cần để tha thứ cho một người khác. Mời các em đóng diễn cách chúng sẽ bày tỏ sự tha thứ trong những tình huống đó.

Lu Ca 10:30–37

Tôi có thể yêu thương và phục vụ người khác, đặc biệt là những người thiếu thốn.

Suy ngẫm về những lúc trong cuộc sống của anh chị em khi một ai đó đã trở thành “người Sa Ma Ri nhân lành” đối với anh chị em. Làm cách nào anh chị em có thể truyền cảm hứng cho các em để trở thành “người Sa Ma Ri nhân lành” đối với người khác?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Chỉ định mỗi em đọc thầm một phần trong chuyện ngụ ngôn về người Sa Ma Ri nhân lành. Mời các em kể lại phần chuyện ngụ ngôn của chúng theo đúng trình tự các sự kiện đã xảy ra.

• Giải thích với các em rằng người Do Thái không thích người Sa Ma Ri đến nỗi khi họ đi từ Giê Ru Sa Lem đến Ga Li Lê, họ sẽ đi vòng qua xứ Sa Ma Ri để tránh gặp bất kỳ người Sa Ma Ri nào. Để minh họa điều này, hãy cho xem Bản Đồ 1 trong Kinh Thánh: “Bản Đồ Địa Lý của Đất Thánh” Tại sao Chúa Giê Su dùng một người Sa Ma Ri như là một tấm gương về lòng nhân từ trong câu chuyện ngụ ngôn này? Câu chuyện này dạy chúng ta điều gì về việc giúp đỡ những người hoạn nạn? (Xin xem thêm Mô Si A 4:16–22.)

• Hãy bảo các em chia sẻ một kinh nghiệm khi một ai đó giống như người Sa Ma Ri nhân lành đối với chúng.

• Khuyến khích các em đặt mục tiêu để trở nên giống như người Sa Ma Ri nhân lành trong tuần này. Anh chị em có thể hỏi xem các em có biết ai đang bị bệnh hay cô đơn không hoặc một người nào đó không tham dự nhà thờ thường xuyên không. Hỏi các em cách chúng có thể giúp người đó. Giúp các em hiểu cách mà việc phục vụ người khác giúp chúng giữ những lời hứa mà chúng đã lập tại lễ báp têm (xin xem Mô Si A 18:8–10).

hình biểu tượng học tập

Khuyến Khích Việc Học Tập ở Nhà

Mời các em chia sẻ với gia đình chúng về điều chúng lên kế hoạch để trở nên khoan dung hơn hoặc giống như người Sa Ma Ri nhân lành hơn trong tuần này.

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Dạy trẻ em ghi lại những ấn tượng. Nếu trẻ em có thể học theo thói quen của việc ghi lại những ấn tượng, điều đó sẽ giúp chúng nhận ra và tuân theo Thánh Linh. Trẻ em có thể ghi lại những ấn tượng bằng việc đánh dấu thánh thư, vẽ tranh hay viết những mục nhật ký đơn giản.

trang sinh hoạt: tôi thể hiện tình thương yêu dành cho Cha Thiên Thượng khi tôi thể hiện tình thương yêu đối với người khác