8–14 maggio

Matteo 19–20; Marco 10; Luca 18

“Che mi manca ancora?”

Leggi Matteo 19–20, Marco 10 e Luca 18 tenendo a mente i bambini a cui insegni. Prendi nota di ogni impressione spirituale che ricevi. Preparandoti, sarai in grado di insegnare ai bambini ciò che hanno bisogno di sapere di questi capitoli.

Invita a condividere

Invita i bambini a condividere qualcosa che ricordano dalla lezione della scorsa settimana. Mostra delle immagini per aiutarli a ricordare.

Insegna la dottrina – Bambini più piccoli

Marco 10:6–8

Il Padre Celeste vuole che ci sposiamo nel tempio e che abbiamo una famiglia eterna.

In che modo apprendere la dottrina del matrimonio eterno può essere di beneficio ai bambini a cui insegni? Potrebbe esserti utile ripassare le verità sul matrimonio contenute in “La famiglia – Un proclama al mondo” (ChurchofJesusChrist.org).

Possibili attività

• Leggi ai bambini Marco 10:6–8 e mostra un’immagine di una coppia sposata. Chiedi ai bambini di indicare l’uomo e la donna quando ti sentono leggere le parole maschio e femmina. Spiega che il Padre Celeste vuole che l’uomo e la donna si sposino (vedere Genesi 1:27–28).

• Mostra delle immagini di una famiglia e di un tempio. Invita i bambini a parlare di quello che vedono nelle immagini. Spiega che il Padre Celeste vuole che siamo suggellati alle nostre famiglie nel tempio così che possiamo stare con loro per sempre. Sii sensibile verso i bambini i cui genitori non sono ancora suggellati.

• Cantate un inno sulla famiglia, come ad esempio “Una famiglia felice” (Innario dei bambini, 104). Potreste cantarlo diverse volte. Invita i bambini a raccontare alcune cose divertenti che hanno fatto con la loro famiglia. Per quali ragioni sono grati della loro famiglia?

• Cantate un inno sul tempio, come ad esempio “Amo il sacro tempio” o “Le famiglie sono eterne” (Innario dei bambini, 98, 99). Lascia che i bambini tengano in mano delle immagini del tempio o di una famiglia e invitali a levarle in alto quando cantano la parola “tempio” o “famiglia”. Aiuta i bambini a pensare a dei motivi per cui è importante sposarsi nel tempio.

Gesù ama i bambini perché “di tali è il regno di Dio” (Marco 10:14).

Marco 10:13–16

Gesù vuole che i bambini vengano a Lui così da poterli benedire.

Questi versetti danno ai bambini l’opportunità di sentire il grande amore che Gesù ha per loro.

Possibili attività

• Racconta con parole tue il resoconto che si trova in Marco 10:13–16. Potresti anche mostrare il video “Lasciate i piccoli fanciulli venire a me” (ChurchofJesusChrist.org). Aiuta i bambini a pensare a delle occasioni in cui hanno sentito l’amore che Gesù ha per loro. Rendi la tua testimonianza ai bambini che Gesù li ama e vuole benedirli.

• Mostra l’immagine Cristo e i bambini (Illustrazioni del Vangelo, 47). Aiuta i bambini a immaginare come sarebbe essere uno dei bambini seduti vicino a Gesù nell’immagine. Invitali a esprimere i sentimenti che provano per Gesù.

• Invita i bambini a fare un disegno di se stessi mentre Gesù li benedice (vedere Marco 10:16 e la pagina delle attività di questa settimana).

Marco 10:17–22

Se obbedisco ai comandamenti, posso ricevere la vita eterna.

Gesù insegnò al giovane ricco che per ottenere la vita eterna — una vita come quella che conduce il Padre Celeste — doveva obbedire ai comandamenti.

Possibili attività

• Racconta ai bambini la storia del giovane ricco contenuta in Marco 10:17–22 (vedere anche il “Capitolo 42 – Il giovane ricco”, Storie del Nuovo Testamento, 105–106, o il video corrispondente su ChurchofJesusChrist.org). Chiedi loro di prestare attenzione a ciò che Gesù disse al giovane ricco e a come reagì quest’ultimo.

• Racconta una o più storie di bambini che chiedono un consiglio o un suggerimento ai propri genitori ma che poi non lo seguono o non obbediscono. Quali sono alcune cose che il Padre Celeste ci chiede di fare? Come ci sentiamo quando obbediamo ai Suoi comandamenti?

• Condividi delle esperienze in cui hai ricevuto delle impressioni personali che ti spingevano a fare qualcosa per migliorare.

Insegna la dottrina – Bambini più grandi

Marco 10:6–8

Il Padre Celeste vuole che ci sposiamo nel tempio e che abbiamo una famiglia eterna.

Ciò che Gesù ha insegnato sul matrimonio può aiutare i bambini a desiderare di sposarsi nel tempio e di crescere una famiglia eterna.

Possibili attività

• Chiedi a uno dei bambini di leggere ad alta voce Marco 10:6–8. Perché è importante che i mariti e le mogli siano uniti, si amino e collaborino come soci?

• Chiedi ai bambini di aiutarti a pensare a delle risposte a domande come: “Perché nella Chiesa le famiglie sono importanti?” o “Perché è importante sposarsi nel tempio?”. Aiutali a trovare le risposte in risorse come Marco 10:6–8; 1 Corinzi 11:11; Dottrina e Alleanze 42:22; 131:1–4; Mosè 3:18, 21–24 e “La famiglia – Un proclama al mondo”.

• Cantate insieme un inno sulla famiglia, come ad esempio “Le famiglie sono eterne” (Innario dei bambini, 98). Rendi la tua testimonianza ai bambini del matrimonio eterno e della famiglia. Invita anche loro a condividere la loro testimonianza.

Marco 10:17–22

Gesù può aiutarmi a sapere che cosa devo fare per migliorare.

Il giovane ricco cercò Gesù e ricevette delle istruzioni specifiche rivolte in modo particolare a lui. Come puoi ispirare i bambini a cercare una guida simile nella loro vita?

Possibili attività

• Chiedi ai bambini di trovare un versetto in Marco 10:17–22 che descriva l’immagine contenuta nello schema di questa settimana di Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie. Spiega che il consiglio dato da Gesù al giovane ricco era rivolto a lui personalmente e che tutti noi possiamo ricevere una guida personale da parte del Signore tramite lo Spirito.

• Leggete insieme Marco 10:17–22. Invita i bambini a scrivere alla lavagna i comandamenti che il Salvatore disse al giovane ricco di osservare (vedere il versetto 19). Cos’altro gli chiese di fare Gesù? (Vedere il versetto 21). Incoraggia i bambini a pensare a delle cose che dovrebbero cominciare a fare, o smettere di fare, per seguire più pienamente Gesù. Quali sono alcuni modi in cui possiamo scoprire ciò che Gesù vuole che facciamo?

Incoraggia l’apprendimento a casa

Invita i bambini a dimostrare ai familiari che li amano, magari scrivendo un biglietto o facendo un atto gentile di servizio.

Come migliorare l’insegnamento

Presta attenzione ai bambini. In che modo i bambini della tua classe stanno reagendo alle attività di apprendimento? Se non sembrano coinvolti, potrebbe essere il momento giusto per provare un’altra attività o per fare una passeggiata breve e in modo riverente. Se invece noti che una specifica parte della lezione cattura l’interesse dei bambini e stimola il loro apprendimento, non avere fretta di andare avanti solo per assicurarti di coprire tutto il materiale della lezione.