En souvenir de moi, tableau de Walter Rane

29 mai - 4 juin

Matthieu 26 ; Marc 14 ; Jean 13

« En souvenir »

Pendant que vous lisez Matthieu 26 ; Marc 14 ; et Jean 13relevez les principes qui seraient une bénédiction pour les enfants que vous enseignez.

Inviter à participer

Montrez des images des événements rapportés dans ces chapitres, par exemple les images du Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 54-55, et demandez aux enfants de raconter ce qui s’y passe.

Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

Matthieu 26:26-29 ; Marc 14:22-24

La Sainte-Cène m’aide à penser à Jésus-Christ.

Faites comprendre aux enfants que le fait de prendre la Sainte-Cène est une occasion de se souvenir de ce que Jésus a fait pour nous.

Activités suggérées

• Résumez le récit de Jésus présentant la Sainte-Cène. Utilisez le « Chapitre 49 : La première Sainte-Cène », Histoires du Nouveau Testament, p. 124-126, ou la séquence vidéo correspondante sur le site (ChurchofJesusChrist.org). Pourquoi prenons-nous la Sainte-Cène? Faites comprendre aux enfants que nous nous souvenons de Jésus pendant la Sainte-Cène.

• Montrez aux enfants un morceau de pain et un verre d’eau. Demandez-leur s’ils savent ce que représentent le pain et l’eau de la Sainte-Cène. Expliquez que ces emblèmes nous aident à nous rappeler que Jésus est mort pour nous et est ressuscité des morts.

• Demandez aux enfants de fermer les yeux et de penser à un être cher. Demandez-leur ensuite de vous parler de cette personne. Demandez-leur de fermer de nouveau les yeux, de penser au Sauveur, et de dire ensuite ce qu’ils savent à son sujet. Incitez-les à penser à Jésus chaque semaine pendant la Sainte-Cène.

• Demandez aux enfants de vous montrer ce qu’ils peuvent faire pour se souvenir de Jésus et se recueillir pendant la Sainte-Cène. Aidez-les à faire le livret décrit dans la page d’activité de cette semaine et utilisez-le pour les aider à penser à Jésus pendant le Sainte-Cène. Ou faites-leur chercher des images de Jésus dans des magazines de l’Église et créer un collage à regarder pendant la Sainte-Cène.

Jean 13:34-35

Je dois aimer mon prochain comme Jésus l’a fait.

Jésus a montré son amour en prenant soin des personnes autour de lui. Quelles occasions ont les enfants que vous enseignez de faire preuve d’amour envers autrui ?

Activités suggérées

• Montrez aux enfants des images d’histoires qu’ils ont étudiées cette année où Jésus a montré son amour pour autrui (voir anciens canevas dans Viens et suis-moi - Personnes et familles). Lisez Jean 13:34-35 et faites répéter aux enfants la phrase suivante : « Comme je vous ai aimés […] aimez-vous les uns les autres ». Comment pouvons-nous montrer notre amour à notre famille et nos amis ?

• Demandez à un enfant de tenir une image du Sauveur pendant que la classe chante un chant sur l’amour du Sauveur, tel que « Aimez vos frères » (Cantiques, n° 200). Distribuez aux enfants des cœurs en papier et demandez-leur de se dessiner en train de faire quelque chose pour montrer leur amour à quelqu’un.

Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

Matthieu 26:26-29 ; Marc 14:22-24

La Sainte-Cène m’aide à me souvenir de Jésus-Christ et de son sacrifice pour moi.

Comment pouvez-vous aider les enfants à vivre une expérience plus enrichissante avec la Sainte-Cène ?

Activités suggérées

• Demandez aux enfants de lire à tour de rôle les versets de Matthieu 26:26-29 ou Marc 14:22-24 (voir également Traduction de Joseph Smith, Marc 14:20-24 [dans le Guide des Écritures]) et Doctrine et Alliances 20:75-79. Quels sont les mots et les idées qui se ressemblent dans les deux passages ?

• Demandez aux enfants ce qu’ils font qui les aide à penser à Jésus pendant la Sainte-Cène. Aidez-les à trouver des Écritures ou des paroles de cantiques de Sainte-Cène qu’ils pourraient lire pendant la Sainte-Cène, et à les noter sur une fiche cartonnée qu’ils pourront consulter la prochaine fois qu’ils la prendront. Chantez quelques-uns de ces cantiques avec les enfants (voir Cantiques, n° 96-119).

  

  La Sainte-Cène nous aide à nous souvenir de Jésus-Christ et de son sacrifice pour nous.

• Notez au tableau des expressions clés tirées des prières de Sainte-Cène et aidez les enfants à les apprendre par cœur. Que signifient ces expressions ? Pourquoi est-il important de renouveler nos alliances du baptême chaque semaine ?

• Invitez un détenteur de la Prêtrise d’Aaron à venir parler de ce qu’il vit lorsqu’il prépare, bénit ou distribue la Sainte-Cène. Qu’est-ce qui l’aide à se préparer à le faire ? Qu’est-ce qu’il ressent lorsqu’il le fait ? Comment le pain et l’eau lui rappellent-ils le Sauveur ?

• Demandez aux enfants qui ont été baptisés de raconter ce dont ils se souviennent au sujet de leur baptême. Qu’ont-ils éprouvé ? Quelles alliances ont-ils contractées ? (voir Mosiah 18:8-10). Dites-leur que chaque semaine, lorsque nous prenons la Sainte-Cène, c’est comme si nous étions de nouveau baptisés : nous pouvons recevoir le pardon de nos péchés, et nous renouvelons nos alliances.

Jean 13:1-17

Jésus-Christ m’a montré comment servir les autres.

Le récit du Sauveur lavant les pieds de ses disciples peut inspirer les enfants que vous enseignez à servir les personnes autour d’eux avec amour.

Activités suggérées

• Quelques jours avant la classe, demandez à un des enfants de lire Jean 13:4-9 et de raconter l’histoire du point de vue de Pierre. Qu’est-ce que le Sauveur essayait d’enseigner à Pierre et aux autres apôtres ? Demandez aux enfants ce que cette histoire leur a appris sur Jésus-Christ. Qu’est-ce que nous apprenons sur le fait de servir autrui ?

• Lisez tous ensemble Jean 13:12-17. Demandez à chaque enfant d’écrire un moment où Jésus a rendu service à quelqu’un. Demandez-leur ensuite d’y ajouter ce qu’ils ont appris de son exemple. S’ils ont besoin d’aide, ils peuvent rechercher des exemples dans la vidéo « Vertus chrétiennes » (ChurchofJesusChrist.org). Demandez-leur de lire à la classe ce qu’ils ont écrit.

Jean 13:34-35

Les disciples de Jésus-Christ aiment tout le monde tout comme lui.

Lorsque nous nous faisons baptiser, nous contractons l’alliance de devenir des disciples de Jésus-Christ. Dans Jean 13:34-35, le Sauveur décrit comment montrer que nous sommes ses disciples.

Activités suggérées

• Écrivez aux tableau : les uns les autres ; comme je vous ai (Jean 13:34). Demandez aux enfants de compléter cette phrase en utilisant les Écritures. Que pouvons-nous faire d’autre pour montrer que nous sommes des disciples du Christ ? Les enfants peuvent penser à d’autres mots qui compléteraient la phrase au tableau, tels que servez et servi ou enseignez et enseigné.

• Demandez aux enfants de lire Jean 13:35 et de penser à des personnes qu’ils connaissent qui sont des exemples de disciples de Jésus-Christ. Demandez-leur de vous dire comment ces personnes montrent leur amour tout comme le Sauveur l’a fait.

Favoriser l’apprentissage au foyer

Demandez aux enfants de dire à leur famille quelque chose qu’ils aimeraient faire, suite à ce qu’ils ont appris en classe. Par exemple, ils peuvent expliquer de quelle façon ils vont penser à Jésus-Christ pendant la Sainte-Cène.

Améliorer notre enseignement

Rendez votre témoignage. Un témoignage peut être aussi simple que « Je sais que notre Père céleste aime chacun d’entre vous » ou « jJ me sens bien lorsque j’apprends à connaître Jésus-Christ ».