7.-13. august

Romerne 1-6

»Guds kraft til frelse«

Hvilke tilskyndelser får du, når du læser Romerne 1-6? Disse tilskyndelser kan hjælpe dig til at vælge ud fra følgende undervisningsforslag eller forberede dine egne.

Del med hinanden

Bed børnene om at fortælle, hvad de gjorde med en af de opfordringer, du gav dem i sidste uges lektion.

Undervis i læren: Yngre børn

Romerne 1:16-17

Jeg kan vise min tro på Jesus Kristus ved at følge ham.

Paulus forklarede, at evangeliet har kraft til at bringe frelse til alle, der lever af tro på Jesus Kristus. Hvordan kan du hjælpe børnene til at vise deres tro på Jesus Kristus ved at følge ham?

Mulige aktiviteter

• Læs Romerne 1:17 og hjælp dem til at lære sætningen »Den retfærdige skal leve af tro« udenad. Du kan give hvert barn et ord fra sætningen og bede dem om at sige det ord, når du peger på dem. Forklar, at denne sætning betyder, at vi bør leve hver dag i tro på Jesus Kristus. Spørg børnene, om de ved, hvad tro er. Vis et billede af Jesus Kristus og forklar, at vi tror, at han virkelig findes, selv om vi ikke har set ham. Det er tro: At tro på noget, selv om vi ikke har set det.

• Forklar, at vi viser vores tro på Jesus Kristus ved at adlyde ham. Gem billeder rundt omkring i lokalet af mennesker, der gør det, Jesus har bedt os om at gøre. Lad dem skiftes til at finde og beskrive billederne. Hvad kan vi gøre for at følge Jesus?

• Bed et af børnene om at lukke sine øjne, og før ham eller hende igennem lokalet hen mod billedet af Jesus. Lad andre børn få en tur, hvis der er tid nok. Hjælp dem til at forstå, at de kan følge Jesu lærdomme, ligesom de fulgte din vejledning.

Romerne 6:1-11

Når vi bliver døbt, er det ligesom at blive en ny person.

De børn, du underviser, er ved at forberede sig til at blive døbt. Hvad kan de lære om dåb af Romerne 6?

Mulige aktiviteter

• Bed børnene om at gentage ordene »leve et nyt liv« (Rom 6:4). Fortæl børnene, hvad det betyder for dig. Du kan for eksempel fortælle om den dag, du blev døbt, og tale om, hvordan din dåb har hjulpet dig med at blive mere som Jesus Kristus. Brug denne uges aktivitetsside til at forklare, at dåb hjælper os til at blive et nyt menneske.

• Hvis nogen af børnene har deltaget i en dåb, så bed dem om at fortælle om deres oplevelser. Eller vis et billede af en, der bliver døbt (se Evangelisk kunst, nr. 35, 103-4). Hjælp dem til at forstå, at vi ved dåben lover at blive mere som Jesus. Lad dem tegne billeder af sig selv, hvor de bliver døbt, og fortælle, hvad de kan gøre for at forberede sig til deres dåb.

• Syng en sang sammen om dåb, eksempelvis »Når jeg skal døbes« (Børnenes sangbog, s. 53). Hvad lærer vi om dåb i denne sang?

Dåb symboliserer begyndelsen på et nyt liv som en af Kristi disciple.

Undervis i læren: Ældre børn

Romerne 1:16-17

Jeg kan vise min tro på Jesus Kristus ved at følge ham.

Paulus forklarede, at evangeliet har kraft til at frelse for enhver, der lever af tro på Jesus Kristus. Tro på Jesus Kristus er evangeliets første grundsætning. Den motiverer os til at adlyde befalingerne. Hvordan kan du hjælpe børnene til bedre at forstå tro?

Mulige aktiviteter

• Bed børnene om at finde Rom på et kort. Hjælp dem til at forstå, at de i løbet af de næste par uger vil lære af de breve, Paulus skrev til kirkemedlemmer forskellige steder, og det første vil være hans brev til romerne.

• Skriv teksten fra Romerne 1:16 på tavlen, og erstat nogle af ordene med blanke felter. Bed dem om at slå op på skriftstedet og udfylde de blanke felter. Tilskynd børnene til at fortælle, hvad »jeg skammer mig ikke ved evangeliet« betyder.

• Lad et barn læse Romerne 1:17 højt, og bed at andet barn om at lytte efter et ord, der gentages. Hvad vil det sige at »leve af tro«? Hjælp børnene til at finde en definition på tro i en hjælpekilde, eksempelvis Guide til skrifterne, »Tro« (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Hvordan ville vores liv være anderledes, hvis vi ikke havde tro på Jesus Kristus?

• Vis dem en plante og et frø og spørg dem, hvordan vi kan hjælpe frøet til at blive en plante. Forklar, at når vi sår og vander et frø, viser vi, at vi tror på, at det vil vokse. Hvordan viser vi, at vi tror på Jesus Kristus? Overvej at synge en sang om tro, eksempelvis »Tro« (Børnenes sangbog, s. 50), som en del af denne aktivitet.

Romerne 3:23-24

Vi har alle brug for Jesus Kristus for at blive tilgivet for vores synder.

Paulus ønskede, at romerne forstod, at frelse kun kommer gennem Jesus Kristus og hans nåde. Tænk over, hvordan du kan undervise børnene om denne sandhed.

Mulige aktiviteter

• Giv hvert barn et lille tekststykke fra Romerne 3:23-24, som er skrevet på en seddel. Lad dem sætte sedlerne i den rigtige rækkefølge ved at læse versene sammen. Spørg børnene, hvad de lærer af disse vers. Forklar, at »nåde« i vers 24 betyder Frelserens gave i form af kærlighed og barmhjertighed, som gør det muligt for os at få tilgivelse for vores synder og forbedre os.

• Hæng et billede højt oppe på væggen eller et andet sted, som børnene ikke selv kan nå. Lad dem prøve at nå det og sammenligne det med det, Paulus lærer os i Romerne 3:23. Hjælp dem derefter med at nå billedet. Hvad har Frelseren gjort for os, som vi ikke selv kan gøre? Lad børnene fortælle, hvad de føler for Frelseren, når de tænker over, hvad han har gjort og kan gøre for at hjælpe dem.

Romerne 6:1-11

Når vi bliver døbt, er det ligesom at blive en ny person.

Paulus forklarede, at dåb symboliserer Kristi død og opstandelse. Den symboliserer at blive oprejst til at »leve et nyt liv« (Rom 6:4). Vi fornyer vores forpligtelse til at leve et nyt liv, hver gang vi tager nadveren.

Mulige aktiviteter

• Lad et barn læse Romerne 6:3-6. Hvad sagde Paulus, at dåb »ligner«?

• Snak om, hvordan dåb symboliserer død og opstandelse. Det kan være en hjælp at vise et billede af en dåb (ChurchofJesusChrist.org). Hvorfor er død og opstandelse gode symboler på det, der sker, når vi bliver døbt?

• Læs nadverbønnerne sammen (se LP 20:77, 79). Mind børnene om, at når vi tager nadveren, fornyr vi det løfte om at følge Jesus Kristus, som vi afgav, da vi blev døbt. Hvordan hjælper nadveren os til at »leve et nyt liv«?

• Lad børnene tegne tegninger, der viser, hvad de mener, det vil sige at »leve et nyt liv«. De kan hænge billederne op på deres værelse, så de kan huske at træffe gode valg.

Tilskynd til at lære i hjemmet

Foreslå, at børnene beder familiemedlemmer fortælle dem, når de gør noget, som viser tro.

Gør undervisningen bedre

Opbyg børnenes tillid. Ros børnene, når de deltager i klassen. Det opbygger deres tillid til, at de kan lære evangeliet.