Naujasis Testamentas, 2023
Rugsėjo 4–10. 1 Korintiečiams 14–16. „Dievas nėra sumaišties, bet ramybės Dievas“


„Rugsėjo 4–10. 1 Korintiečiams 14–16. „Dievas nėra sumaišties, bet ramybės Dievas“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Naujasis Testamentas, 2023 (2022)

„Rugsėjo 4–10. 1 Korintiečiams 14–16“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai, 2023

šventyklos krikštykla

Rugsėjo 4–10

1 Korintiečiams 14–16

„Dievas nėra sumaišties, bet ramybės Dievas“

Skaitant 1 Korintiečiams 14–16 Šventoji Dvasia padės jums suprasti, ko mokyti savo mokinius. Papildomų idėjų ieškokite peržvelgdami šį pamokos planą.

dalijimosi piktograma

Skatinkite kalbėti

Šios savaitės pamoką galite pradėti garsiai perskaitydami 1 Korintiečiams 14:26. Paminėkite, kad drauge bažnyčioje galime ugdyti vieni kitus (arba stiprinti ir padėti), kai dalijamės įgytomis žiniomis. Paklauskite vaikų, kokia ugdančia kitus informacija jie galėtų pasidalyti.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

1 Korintiečiams 15:12–22

Po mirties galiu gyventi su Dangiškuoju Tėvu dėl to, kad Jėzus Kristus prisikėlė

Kaip galite pamokyti vaikus, kad dėl Jėzaus Kristaus prisikėlimo mes galime ir vėl gyventi?

Galimos užduotys

  • Keletą kartų drauge su vaikais pakartokite: „Kristuje visi bus atgaivinti“ (1 Korintiečiams 15:22). Parodykite prisikėlusio Gelbėtojo paveikslėlį (žr. šios savaitės pamokos planą„Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms) arba filmuką “Jesus Is Resurrected” (liet. „Jėzus prisikėlė“, ChurchofJesusChrist.org). Paaiškinkite, kad vieną dieną visi mirsime, bet dėl to, kad Jėzus prisikėlė, po mirties prisikelsime ir mes.

  • Parodykite vaikams švarką, kaip mūsų fizinio kūno simbolį. Kai esame gyvi, mūsų dvasia gyvena kūne, o kūnai gali judėti (apsivilkite švarką). Kai mirštame, mūsų dvasia palieka fizinį kūną, o kūnai daugiau negali judėti (nusivilkite švarką ir padėkite jį ant stalo arba kėdės, kad pavaizduotumėte bedvasį kūną). Kai esame prikelti, mūsų dvasia sugrįžta į mūsų kūną (vėl apsivilkite švarką) ir jie niekada nebus atskirti. Leiskite vaikams pakaitomis užsivilkti švarką ir jį nusivilkti, kai kitas vaikas aiškins, kas nutinka, kai esame prikeliami.

1 Korintiečiams 15:29

Galiu pasikrikštyti už mirusiuosius

Kadangi vaikai patys ruošiasi krikštytis, pagalvokite, kaip galite padėti jiems laukti galimybės krikštytis už mirusiuosius.

Galimos užduotys

  • Padėkite vaikams sugalvoti, kokių darbų jie negali padaryti patys. Kas jiems padeda tai daryti? Parodykite nuotrauką vieno iš savo protėvių, kuris mirė nepakrikštytas. Papasakokite vaikams apie šį asmenį ir paaiškinkite, kad tam žmogui pakrikštyti reikia mūsų pagalbos.

  • Paklauskite vaikų, ar turi šeimos narių, kurie yra buvę šventykloje, kad atliktų krikštus už mirusiuosius. Parodykite šventyklos krikštyklos nuotrauką. Paklauskite vaikų, ar jie žino, kas joje vyksta. Paaiškinkite, kad šventykloje galime būti pakrikštyti už žmones, kurie mirė nepriėmę krikšto. Tada tie žmonės gali pasirinkti krikštą priimti ar atmesti.

1 Korintiečiams 15:40–41

Dangiškasis Tėvas nori, kad gyvenčiau su Juo celestialinėje karalystėje

Kaip galite mokyti vaikus apie celestialinę, terestrialinę ir telestialinę karalystes? Jums gali praversti šios užduotys.

Galimos užduotys

  • Lentoje užrašykite žodžius celestialinė, terestrialinė ir telestialinė. Padėkite vaikams išmokti juos tarti.

  • Parodykite saulės, mėnulio ir žvaigždžių paveikslus. Paprašykite vaikų sudėlioti juos teisinga tvarka nuo ryškiausio iki mažiausiai ryškaus. Perskaitykite vaikams 1 Korintiečiams 15:40–41 (taip pat žr. Džozefo Smito Vertimo, 1 Korintiečiams 15:40). Paaiškinkite, kad saulė, mėnulis ir žvaigždės simbolizuoja karalystes, kuriose galime gyventi po prisikėlimo. Celestialinėje karalystėje galime gyventi su Dangiškuoju Tėvu.

  • Duokite vaikams nuspalvinti po šios savaitės užduočių puslapio kopiją. Jiems spalvinant papasakokite, ką jaučiate Gelbėtojui ir ką Jis padarė, kad galėtume vėl gyventi su Dangiškuoju Tėvu.

saulėtekis

„Vienokia yra saulės šlovė“ (1 Korintiečiams 15:41).

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

1 Korintiečiams 15:12–22

Dėl Jėzaus Kristaus ir Jo prisikėlimo prisikelsiu ir aš

Ar jūsų mokomi vaikai supranta Jėzaus Kristaus prisikėlimo svarbą? Gali praversti šios idėjos.

Galimos užduotys

  • Paprašykite vaikų pakaitomis perskaityti 1 Korintiečiams 15:12–22 ir surasti atsakymą į klausimą: „Kas būtų, jei nebūtų prisikėlimo?“

  • Paraginkite vaikus parodyti, kaip kam nors paaiškintų prisikėlimą. Ieškodami idėjų jie galėtų peržvelgti dainelę apie Gelbėtojo prisikėlimą, pavyzdžiui, „Ar tikrai Jėzus vėl gyvas?“, (Vaikiškų dainelių knyga, p. 45). Taip pat pažiūrėkite filmuką “Until We Meet Again” (liet. „Dievas nuolat telydės tave“, ChurchofJesusChrist.org). Paliudykite apie Jėzaus Kristaus prisikėlimą.

1 Korintiečiams 15:12–13, 20–22, 29

Galiu pasiruošti vykti į šventyklą, kad būčiau pakrikštytas už mirusiuosius

Krikštas už mirusiuosius yra džiaugsmingas meilės darbas mūsų protėvių labui. Kaip galite padėti vaikams pasiruošti dalyvauti šiame darbe?

Galimos užduotys

  • Perskaitykite 1 Korintiečiams 15:29. Ką Pauliaus dienomis šventieji darė tokio, ką ir mes galime daryti šiandien? Paklauskite vaikų, kodėl krikštijamės už mirusiuosius. Jei reikia, paaiškinkite, kad daugelis mūsų protėvių šiame gyvenime neturėjo galimybės priimti krikštą ir būti patvirtinti. Šventykloje galime priimti krikštą ir būti patvirtinti jų vietoje.

  • Likus kelioms dienoms iki pamokos pradžios paprašykite vieno iš vaikų tėvelių padėti savo vaikui ateiti pasiruošusiam parodyti savo šeimos medį arba papasakoti apie vieną iš savo protėvių. Jūs irgi galite papasakoti apie savo protėvius.

  • Pakvieskite vyskupijos narį arba ką nors iš apylinkės jaunimo papasakoti, kaip vaikai gali pasiruošti įžengti į šventyklą. Paprašykite vaikų pasiūlyti savo idėjas. Paskatinkite juos užsibrėžti tikslą vieną dieną nuvykti į šventyklą.

1 Korintiečiams 15:40–41

Po prisikėlimo galėsiu gyventi celestialinėje karalystėje

Kad išmokytų korintiečius apie kūną, kurį gausime po prisikėlimo, Paulius paminėjo tris šlovės laipsnius: celestialinį, terestrialinį ir telestialinį.

Galimos užduotys

  • Perskaitykite 1 Korintiečiams 15:40–41 ir paprašykite kurio nors vaiko lentoje nupiešti saulę, mėnulį ir žvaigždę. Paprašykite klasės narių įvardyti, koks prisikėlęs kūnas vaizduojamas piešinyje.

  • Drauge padainuokite dainelę apie šventyklas, pvz., „Viešpats davė man šventyklą“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 73). Arba parodykite filmuką “Our Eternal Life” (liet. „Mūsų amžinasis gyvenimas“, ChurchofJesusChrist.org). Ko šioje dainoje arba filmuke esame mokomi apie pasiruošimą celestialinei šlovei?

  • Paaiškinkite, kad Džozefas Smitas matė regėjimą apie tris karalystes, sutampančias su Pauliaus apibūdintais kūnais. Padėkite vaikams Doktrinos ir Sandorų 76:50–53, 70; 76:71–79; 76:81–82 surasti frazes, kuriomis apibūdinamos šios trys karalystės.

mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Paraginkite vaikus paprašyti savo tėvų papasakoti istoriją apie vieną iš protėvių. Jie galės ja pasidalyti kitos savaitės pamokoje.

Mokymo tobulinimas

Skatinkite vaikus užduoti klausimus. „Stenkitės į [vaikų] klausimus žiūrėti kaip į galimybes, o ne kaip į pamokos trukdymą. […] Tokie klausimai padeda įžvelgti, ką vaikai galvoja, kas juos neramina ir kaip jie supranta tai, ko mokosi. Padėkite jiems suprasti, kad atsakymus į jų klausimus galima rasti Raštuose ir dabartinių pranašų žodžiuose“ (Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 25–26).