11-17 septembrie

2 Corinteni 1-7

„Împăcați-vă cu Dumnezeu”

Începeți-vă pregătirea citind 2 Corinteni 1-7. Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii vă poate ajuta să studiați aceste capitole, iar acest rezumat vă poate oferi idei pentru predare.

Invitați să împărtășească

Este posibil ca unii dintre copiii din clasa dumneavoastră să fi scris, în această săptămână, scrisori despre cum un membru al familiei este un bun exemplu de ucenic al lui Isus Hristos (vedeți rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii). Dacă este așa, rugați-i din timp să împărtășească scrisoarea în cadrul orei. Sau rugați copiii să împărtășească altceva ce au învățat.

Predați doctrina: copii mai mici

2 Corinteni 1:3-4

Tatăl Ceresc mă alină, iar eu pot să îi alin pe alții.

Cum le puteți da copiilor încrederea că Tatăl Ceresc îi va alina? Cum îi puteți încuraja să-i aline pe alții?

Posibile activități

• Arătați copiilor unele lucruri care oferă alinare, cum ar fi o pătură sau un pansament. Întrebați copiii ce îi alină când sunt triști sau le este teamă ori au alte probleme. Citiți, alături de copii, 2 Corinteni 1:3-4 și explicați-le că „necaz” este un alt cuvânt pentru problemele foarte dificile. Împărtășiți unele moduri în care Tatăl Ceresc v-a alinat și depuneți mărturie că El îi va alina și pe copii.

• Arătați fotografii cu oameni fiind botezați (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 103-104) în timp ce le citiți copiilor 2 Corinteni 1:4. Explicați că, atunci când suntem botezați, promitem să-i alinăm pe alții. Cum putem urma sfatul lui Pavel de a-i „[mângâia] pe cei ce se află în vreun necaz”?

2 Corinteni 2:7-8, 10

Pot să-i iert pe alții.

Alegeți din următoarele activități – sau inventați propriile activități – pentru a ajuta la întărirea dorinței copiilor de a-i ierta pe alții.

Posibile activități

• Explicați copiilor că Pavel a vrut ca sfinții corinteni să ierte un bărbat care păcătuise. Citiți 2 Corinteni 2:7-8, 10 și invitați copiii să-și pună mâna pe inimă de fiecare dată când aud cuvintele iertați și iert.

• Invitați copiii să interpreteze pe roluri cum ar reacționa în situații în care cineva ar face ceva rău. Permiteți-le să spună, pe rând, „îmi pare rău” și „te iert”. Cum îi ajutăm pe oameni să știe că îi iertăm? Explicați că un mod de a face acest lucru este „să [ne arătăm] iarăși dragostea” față de ei (2 Corinteni 2:8).

2 Corinteni 4:1-2

Eu cred că trebuie să fim cinstiți.

Pavel ne-a învățat că slujitorii lui Hristos au „lepădat meșteșugirile rușinoase și ascunse”. Cugetați asupra modurilor în care puteți întări dorința copiilor de a fi cinstiți în toate lucrurile.

Posibile activități

• Ajutați copiii să memoreze fraza: „Noi credem că trebuie să fim cinstiți” (Articolele de credință 1:13). Scrieți această frază pe brățări de hârtie pe care copiii să le poată decora și purta. Explicați că a fi cinstit include faptul de a spune adevărul.

• Rugați copiii să-și ridice mâna când spuneți ceva adevărat și să-și lase mâna jos când spuneți ceva ce nu este adevărat. Spuneți afirmații simple, dar evidente, cum ar fi: „Astăzi este duminică” sau „Am trei nasuri”. Repetați activitatea de câteva ori permițând copiilor ca, pe rând, să fie cel care face afirmații adevărate sau false. De ce dorește Tatăl Ceresc să spunem adevărul?

• Vizionați prezentarea video „A Visit with Elder Ulisses Soares (O vizită făcută vârstnicului Ulisses Soares)” (ChurchofJesusChrist.org). Ce a învățat vârstnicul Soares despre cinste când era tânăr? Încurajați copiii să se pregătească pentru legământul pe care-l fac la botez prin faptul de a fi cinstiți.

Predați doctrina: copii mai mari

2 Corinteni 1:3-4

Tatăl Ceresc mă alină, iar eu pot să îi alin pe alții.

Faptul de a ne aduce aminte cum ne-a alinat Dumnezeu ne inspiră să oferim alinare altora.

Posibile activități

• În timp ce citiți 2 Corinteni 1:3-4, rugați copiii să asculte pentru a găsi un răspuns la întrebarea: „Ce face Dumnezeu pentru noi?”. Ajutați copiii să enumere moduri în care Dumnezeu ne alină. Invitați copiii să împărtășească experiențe când au fost triști, îngrijorați sau le-a fost teamă și Dumnezeu i-a alinat.

• Invitați copiii să împărtășească moduri în care ne putem ține legământul făcut la botez de a-i alina pe alții (vedeți Mosia 18:9) . Oferiți-le timp să se gândească la o persoană pe care o cunosc care are nevoie de alinare și să-și facă un plan de a ajuta acea persoană.

2 Corinteni 2:5-11

Pot să-i iert pe alții.

Poate fi greu să-i iertăm pe alții când sunt răi cu noi. Dar copiii cărora le predați vor simți dragoste, pace și fericire pe măsură ce învață să ierte.

Posibile activități

• Spuneți copiilor că cineva din Corint a păcătuit și „a fost o pricină de întristare” pentru sfinți (vedeți 2 Corinteni 2:5). Rugați copiii să cerceteze 2 Corinteni 2:7-8 pentru a afla ce voia Pavel ca sfinții să facă.

• Împărtășiți o experiență trăită în care ați iertat pe cineva – sau cineva v-a iertat pe dumneavoastră – și explicați cum v-ați simțit după aceea. Sau vizionați prezentare video „The Goal: A Story of Faith, Friendship and Forgiveness (Obiectivul: o povestire despre credință, prietenie și iertare)” (ChurchofJesusChrist.org). Invitați copiii să împărtășească propriile experiențe trăite legate de iertare.

2 Corinteni 5:6-7

Eu „[umblu] prin credință, nu prin vedere”.

Gândiți-vă cum puteți încuraja copiii să țină poruncile lui Dumnezeu chiar și când nu văd binecuvântările pe care le doresc imediat.

Posibile activități

• Citiți, alături de copii, 2 Corinteni 5:6-7 și Alma 32:21 și rugați-i să caute cuvinte și expresii care ajută la explicarea a ceea ce este credința. Rugați-i să scrie definițiile lor și să și le împărtășească unul altuia.

• Invitați un copil să-și închidă ochii și rugați ceilalți copii să-i dea instrucțiuni pentru a-l ajuta să îndeplinească o însărcinare, cum ar fi să construiască un turn din cuburi sau să meargă prin cameră. Cum ne poate ajuta această activitate să înțelegem ce înseamnă „[să] umblăm prin credință” în Dumnezeu?

• Vizionați prezentare video „Reunited by Faith (Reuniți prin credință)” (ChurchofJesusChrist.org) și întrebați copiii cum a umblat prin credință tânărul din prezentarea video. Împărtășiți o experiență în care ați umblat prin credință și încurajați copiii să împărtășească experiențe.

2 Corinteni 7:8-10

Întristarea după voia lui Dumnezeu mă face să mă pocăiesc.

Este firesc să ne simțim rușinați sau stânjeniți când suntem prinși făcând ceva greșit. Ajutați copiii să facă diferența dintre aceste sentimente și întristarea după voia lui Dumnezeu, care duce la pocăință.

Posibile activități

• Explicați că, în 2 Corinteni 7:8-10, Pavel s-a referit la o scrisoare pe care o scrisese anterior sfinților, avertizându-i cu îndrăzneală în legătură cu păcatele lor. Citiți aceste versete împreună. De ce s-a bucurat Pavel pentru că sfinții erau triști? Subliniați că acest tip de tristețe se numește întristare după voia lui Dumnezeu.

• Rugați copiii să se gândească la un moment în care au făcut ceva greșit și s-au simțit rău în legătură cu acel lucru. Invitați-i să-și adreseze întrebarea: „De ce m-am simțit rău în legătură cu acel lucru?” și, apoi, să-și împărtășească răspunsurile. Scrieți, pe tablă, răspunsurile lor (de exemplu, „Mi-a fost teamă c-o să am probleme” sau „Știam că L-am dezamăgit pe Tatăl Ceresc” ori „Am făcut pe cineva să plângă”). Care dintre răspunsurile scrise pe tablă par a fi „întristarea după voia lui Dumnezeu” (2 Corinteni 7:10)? De ce întristarea după voia lui Dumnezeu este mai bună decât orice altă tristețe pe care o simțim după ce facem ceva greșit?

Încurajați învățarea acasă

Invitați copiii să împărtășească membrilor familiei lor una dintre activitățile desfășurate la ora de astăzi, poate în timpul unei seri în familie.

Să ne îmbunătățim predarea

Expuneți un verset. Alegeți un verset din scripturi pe care-l considerați plin de însemnătate și expuneți-l în sala dumneavoastră de clasă într-un loc în care să poată fi văzut des de copii. Copiii pot să aleagă, pe rând, un verset pe care să-l expuneți.