2.–8. lokakuuta

Efesolaiskirje

Tehdäkseen pyhät täydellisiksi

Kun tutkit Efesolaiskirjettä, mieti, mitä periaatteita voisit tähdentää siunataksesi opettamiasi lapsia. Kirjoita muistiin kaikki ideat, joita tulee mieleesi, kun luet.

Innosta kertomaan

Kehota lapsia seisomaan rivissä. Aloita rivin etuosasta ja anna jokaiselle lapselle tilaisuus kertoa jotakin, mitä hän on äskettäin oppinut evankeliumista tutkiessaan pyhiä kirjoituksia yhdessä perheen kanssa, Alkeisyhdistyksessä tai muualla.

Opeta oppia: Nuoremmat lapset

Ef. 2:19

Kirkon jäsenten tulisi olla ystäviä ja kuin yhtä perhettä.

Ovatko luokkasi lapset keskenään ja muiden seurakuntalaisten kanssa ennemminkin kuin muukalaisia vai kuin yhtä perhettä? Auta heitä ymmärtämään, että vaikka meillä on keskinäisiä eroja, Vapahtaja auttaa meitä olemaan yhtä ja rakastamaan toisiamme.

Mahdollisia toimintoja

• Laita huoneen keskelle kuva Vapahtajasta. Kehota lapsia seisomaan eri puolilla huonetta esittäen ”vieraita” tai ”muukalaisia”. Auta heitä ymmärtämään, että nämä sanat tarkoittavat ihmisiä, joita emme vielä tunne. Kun luet jaetta Ef. 2:19, kehota heitä siirtymään kohti Kristuksen kuvaa, kunnes he seisovat aivan lähekkäin. Sano heille, että kun me tulemme lähemmäksi Vapahtajaa, meistä voi tulla yhtä muiden kanssa kuin perheenä ja ystävinä.

• Etsi kuvia, jotka esittävät lapsia eri puolilla maailmaa, ja piilota niitä eri puolille huonetta. Laita huoneen etuosaan kuva Vapahtajasta. Kehota luokkaa jakautumaan pareiksi kuten lähetyssaarnaajat ja etsimään vuorotellen kuva ”muukalaisesta” ja tuomaan se Vapahtajan kuvan viereen. Auta heitä ymmärtämään, että kun ihmiset kastetaan, heistä tulee osa kirkkomme kansaa eli Jumalan perhettä. Kuinka voimme auttaa uusia ihmisiä tuntemaan itsensä tervetulleiksi?

Ef. 6:1–3

Taivaallinen Isä haluaa minun olevan kuuliainen vanhemmilleni.

Kun luet jakeita Ef. 6:1–3, mieti, millä tavoin voit auttaa lapsia ymmärtämään, miksi heidän on tärkeää olla kuuliaisia vanhemmilleen.

Mahdollisia toimintoja

• Lue luokalle Ef. 6:1 tai auta yhtä lapsista lukemaan se. Auta heitä ajattelemaan tilanteita, jolloin he ovat olleet kuuliaisia vanhemmilleen. Pyydä heitä kertomaan, kuinka heitä siunattiin, kun he olivat kuuliaisia, ja miltä heistä tuntui, kun he olivat kuuliaisia. Miksi on tärkeää olla kuuliainen vanhemmillemme?

• Laulakaa yhdessä jokin kuuliaisuudesta kertova laulu, kuten ”Äidin kutsuessa” (Lasten laulukirja, s. 71). Anna lasten vuorotellen mainita jotakin, mitä heidän vanhempansa pyytävät heitä tekemään, ja kehota heitä esittämään, että he tekevät sitä.

• Näytä kuvaa siitä, kun Jeesus Kristus kastetaan (ks. Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 35), ja kerro, kuinka Vapahtaja oli kuuliainen taivaalliselle Isälle menemällä kasteelle (ks. 2. Nefi 31:6–7). Kerro jostakin tilanteesta, jolloin olit kuuliainen vanhemmillesi ja sinua siunattiin. Miksi taivaallinen Isä haluaa meidän olevan kuuliaisia vanhemmille?

Ef. 6:10–18

Jumalan taisteluvarustus voi suojella minua pahalta.

Kuinka autat lapsia ymmärtämään, että vanhurskaiden asioiden tekeminen on kuin pukisi ylleen taisteluvarustuksen?

Mahdollisia toimintoja

• Näytä kuvaa henkilöstä, jolla on yllään taisteluvarustus, kuten tämän viikon tehtäväsivun kuvaa tai sitä kuvaa, joka on tämän viikon oppimisehdotuksessa aineistossa Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi. Kun esität lyhyesti jakeita Ef. 6:10–18, näytä lapsille, kuinka taisteluvarustuksen eri osat suojaavat ruumiin eri osia. (Ks. ”Jumalan taisteluvarustus”, Liahona, kesäkuu 2016, s. 70–71.)

• Tuo luokkaan muutamia esineitä, jotka voisivat kuvata jakeissa Ef. 6:14–17 mainittuja taisteluvarustuksen osia (esim. hattu tai esiliina), tai valmista paperista yksinkertaiset taisteluvarustuksen osat. Anna lasten vuorotellen pukea ylleen tämä ”taisteluvarustus”. Auta heitä ymmärtämään, kuinka puemme yllemme Jumalan taisteluvarustuksen (esim. tutkimalla pyhiä kirjoituksia, palvelemalla muita, rukoilemalla, olemalla kuuliaisia jne.). Keskustelkaa siitä, kuinka näiden asioiden tekeminen suojelee meitä pahalta.

Opeta oppia: Vanhemmat lapset

Ef. 2:13–19

Me olemme Jumalan perhettä, samaa kansaa kuin pyhät.

Lapset saavat vahvistusta, kun heillä on hyviä ystäviä evankeliumissa. Kuinka voit auttaa heitä luomaan hyviä ystävyyssuhteita toistensa kanssa?

Me olemme Jumalan pyhien kanssa Jumalan perhettä.

Mahdollisia toimintoja

• Lukekaa yhdessä Ef. 2:19 ja keskustelkaa siitä, mitä tarkoittaa, että on vieras tai muukalainen. Kerro kokemus, jolloin tunsit olevasi vieras tai muukalainen ja joku auttoi sinua tuntemaan itsesi tervetulleeksi ja hyväksytyksi. Kehota lapsia kertomaan samankaltaisista kokemuksista. Mitä voimme tehdä, jotta emme olisi kuin muukalaisia vaan meistä tulisi kuin yhtä perhettä? Onko luokassanne lapsia, jotka ovat harvoin paikalla, ehkä sen vuoksi että he kokevat olevansa kuin muukalaisia? Auta lapsia keksimään suunnitelma, jonka avulla he auttavat niitä jäseniä tuntemaan itsensä tervetulleiksi ja rakastetuiksi.

• Auta lapsia vahvistamaan suhdettaan toistensa kanssa kirjoittamalla taululle muutamia kysymyksiä, jotka innostavat heitä kertomaan jotakin itsestään, kuten Milloin rukoukseesi on vastattu? tai Mikä on lempipuuhasi perheesi kanssa? Jaa lapset pareiksi ja kehota heitä esittämään nämä kysymykset toisilleen. Mitä opimme toisistamme?

Ef. 6:1–3

Taivaallinen Isä haluaa minun olevan kuuliainen vanhemmilleni ja kunnioittavan heitä.

Mieti tapoja, joilla voit auttaa lapsia ymmärtämään, miksi heidän on tärkeää olla kuuliaisia vanhemmilleen.

Mahdollisia toimintoja

• Kehota lapsia lukemaan itsekseen Ef. 6:1–3 ja katsomaan, mitkä ilmaukset kiinnittävät heidän huomionsa. Kehota heitä kertomaan, mitä nämä ilmaukset ovat ja miksi ne ovat heidän mielestään tärkeitä.

• Auta lapsia etsimään pyhien kirjoitusten esimerkkejä ihmisistä, jotka olivat kuuliaisia vanhemmilleen ja kunnioittivat heitä, kuten Vapahtaja (ks. Luuk. 2:42–52), Ruut (ks. Ruut 1) tai Nefi (ks. 1. Nefi 3:1–8), sekä puhumaan niistä. Miksi on tärkeää olla kuuliainen vanhemmillemme ja kunnioittaa heitä?

• Anna jokaiselle lapselle paperi, jonka yläreunassa on sana kunnioittaa. Keskustelkaa siitä, mitä sana tarkoittaa. Kehota lapsia kirjoittamaan tai piirtämään paperiinsa jotakin, mitä he voivat tehdä osoittaakseen, että he kunnioittavat vanhempiaan.

Ef. 6:10–18

Jumalan taisteluvarustus voi suojella minua pahalta.

Kun luet jakeita Ef. 6:10–18, ajattele, mitä hengellisiä vaaroja lapset kohtaavat ja kuinka voit omalta osaltasi vahvistaa lapsia niiden varalta.

Mahdollisia toimintoja

• Kun yksi lapsi lukee jakeita Ef. 6:10–18, pyydä jotakuta toista lasta kirjoittamaan tai piirtämään taululle kohdassa mainitut taisteluvarustuksen osat. Miksi taisteluvarustus on taistelussa tärkeä? Kuinka voimme joka päivä pukea yllemme hengellisen taisteluvarustuksen?

• Anna kullekin lapselle tehtäväksi piirtää ja nimetä yksi taisteluvarustuksen osa, jota kuvaillaan jakeissa Ef. 6:14–17. Kuinka nämä taisteluvarustuksen osat voisivat suojella meitä pahalta? Mitä Herra lupaa niille, jotka pukevat ylleen Jumalan taisteluvarustuksen? (Ks. Ef. 6:13.) Mitä tarkoittaa se, että ”[kykenee] pahan päivän tullen tekemään vastarintaa”?

Kannusta oppimiseen kotona

Rohkaise lapsia tulevalla viikolla panemaan merkille joku, joka saattaa tuntea olevansa muukalainen. Anna heille haaste tehdä jotakin tämän henkilön auttamiseksi.

Näin kehitymme opettamisessa

Auta pieniä lapsia oppimaan pyhistä kirjoituksista. Pienet lapset voivat oppia pyhistä kirjoituksista, mutta heidän pitää ehkä keskittyä yksittäiseen jakeeseen tai vain johonkin keskeiseen ilmaukseen. Voisit kehottaa lapsia nousemaan ylös, kun he kuulevat jonkin tietyn sanan tai ilmauksen. (Ks. Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 25–26.)