Novi zavjet 2023.
16. – 22. listopada. 1 i 2 Solunjanima: »Nadopuni[te] što još nedostaje vašoj vjeri«


»16. – 22. listopada. 1 i 2 Solunjanima: »Nadopuni[te] što još nedostaje u vjeri vašoj«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: Novi zavjet 2023. (2021.)

»16. – 22. listopada. 1 i 2 Solunjanima«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: 2023.

sestre misionarke razgovaraju s mladićem

16. – 22. listopada

1 i 2 Solunjanima

»Nadopuni[te] što još nedostaje u vašoj vjeri«

Dok uz molitvu čitate 1 i 2 Solunjanima s djecom na umu, pronaći ćete načela koja trebaju razumjeti.

ikona za iznošenje

Pozovite iznošenje

U lekciji prošlog tjedna, jeste li pozvali djecu da na neki način primijene ono što su naučili? Neka djeca upotrijebe prvih nekoliko minuta nastave ovog tjedna da iznesu svoja iskustva.

ikona za podučavanje

Podučavajte nauk: Mlađa djeca

1 Solunjanima 5:1–6

Kada slijedim Božje zapovijedi, bit ću spreman za Drugi dolazak Isusa Krista.

Ne znamo kada će se Spasitelj vratiti na Zemlju. No možemo pripaziti na njega i pripremati se za njegov dolazak.

Moguće aktivnosti

  • Pozovite majku da ukratko iznese kako je bilo čekati da se njezina beba rodi. Pročitajte 1 Solunjanima 5:2–3 i recite djeci da će Isus Krist doći ponovno na Zemlju, ali nitko ne zna točno kada – baš kao što majka ne zna točno kad će njezino dijete biti rođeno.

  • Zatražite od djece da razgovaraju o vremenu kada su se pripremali za putovanje ili događaj. Što su činili kako bi se pripremili? Donesite kofer ili torbu i neka se djeca pretvaraju da je pakiraju u pripremi za putovanje. Sa svakim predmetom koji se pretvaraju pakirati, pomozite djeci sjetiti se jednog načina kako se možemo pripremiti da Isus Krist ponovno dođe.

  • Pročitajte djeci 1 Solunjanima 5:6 i objasnite da je, ako se ne pripremamo za Isusov ponovni dolazak, to kao da smo zaspali i nećemo biti spremni za njega. Pozovite djecu da se pretvaraju da spavaju. Objasnite da je, ako se pripremamo, to kao da smo budni i čekamo ga. Pozovite ih da se probude.

  • Otpjevajte zajedno pjesmu o Drugom dolasku, kao »Kad on se vrati« (Dječja pjesmarica, 46 – 47).

2 Solunjanima 2:1–3

Pavao je podučavao da će se otpadništvo dogoditi prije nego što Isus Krist ponovno dođe.

Crkva koju je Isus Krist uspostavio naposljetku je pala u otpadništvo, što znači da su svećenička ovlast i evanđeoske istine bili uzeti sa zemlje. Pavao je prorokovao da će se ovo otpadništvo, ili »otpad«, dogoditi prije Spasiteljeva Drugog dolaska.

Moguće aktivnosti

  • Nakon čitanja 2 Solunjanima 2:3 s djecom, neka vam pomognu izgraditi kulu od plastičnih čaša ili kockica. Recite djeci da čaše ili kockice predstavljaju važne dijelove istinite Crkve, poput evanđeoskih istina, svećeništva, hramskih pečaćenja i proroka. Nakon što su Pavao i drugi apostoli umrli, ove su stvari bile izgubljene, a istinita Crkva nije bila na zemlji mnogo godina. Pozovite dijete da obori kulu i objasnite da je ovo bilo nazvano Otpadništvo ili »otpad«. Kad je Isus Krist vratio svoju Crkvu, to je bilo nazvano Obnova.

  • Izložite Mormonovu knjigu i slike proroka i hrama. Pozovite djecu da kažu »Otpadništvo« kada sakrijete predmete u torbu i »Obnova« kada ponovno izvadite te predmete.

  • Otpjevajte pjesme koje podučavaju istine koje su bile uzete tijekom Otpadništva i obnovljene u naše vrijeme, kao »Crkva Isusa Krista«, »Obnova svećeništva« i »Ja želim jednog dana u sveti poći hram« (Dječja pjesmarica, 70, 60, 99).

ikona za podučavanje

Podučavajte nauk: Starija djeca

1 Solunjanima 5:1–6

Kada slijedim Božje zapovijedi, bit ću spreman za Drugi dolazak Isusa Krista.

Pavlov savjet može nam pomoći biti spremni i iščekivati taj veliki dan kada Spasitelj ponovno dođe na zemlju.

Moguće aktivnosti

  • Pozovite dijete da pročita 1 Solunjanima 5:1–6 dok druga djeca prate. Nakon svakog stiha zatražite od djeteta da sažme što misli da stih govori. Možete objasniti da »Dan Gospodnji« znači Drugi dolazak Isusa Krista. Zašto se Drugi dolazak uspoređuje s lopovom u noći ili sa ženom koja će roditi dijete?

  • Recite djeci da zamisle da će Spasitelj posjetiti vaš razred danas. Kako se mi možemo pripremiti za njegov posjet? Pomozite djeci sjetiti se onoga što možemo učiniti kako bismo se pripremili za dan kad se Isus Krist vrati. Na primjer, možemo se pokajati, možemo oprostiti, poboljšati svoje odnose sa svojom obitelji, slijediti proroka, nastojati imati utjecaj Duha Svetoga i obdržavati svoje saveze. Potaknite djecu da odaberu jednu stvar koju će učiniti kako bi se pripremili primiti Spasitelja prilikom njegova dolaska.

2 Solunjanima 2:1–3

Pavao je podučavao da će se otpadništvo dogoditi prije nego što Isus Krist ponovno dođe.

Ako djeca razumiju da su Crkva Isusa Krista i njegovo evanđelje bili uzeti sa zemlje tijekom Velikog otpadništva, potreba za Obnovom postat će im jasnija.

Moguće aktivnosti

  • Pozovite jedno dijete da pročita 2 Solunjanima 2:1–3. Prema ovim stihovima, što se moralo dogoditi prije »dan[a] Gospodnj[eg]«, to jest Drugog dolaska? Što znači izraz »onaj otpad«? Pobrinite se da djeca razumiju da to znači Veliko otpadništvo, koje se dogodilo nakon smrti Spasiteljevih apostola. Možete iznijeti informacije iz dijela »Otpad« u Vodiču za Sveta pisma (svetapisma.ChurchofJesusChrist.org).

  • Pomozite djeci navesti na ploču neke istine i blagoslove koje uživamo zbog evanđelja. Izbrišite ove stvari jednu po jednu i upitajte djecu kako bi njihov život bio drugačiji bez ovih stvari. Objasnite da su ove istine bile izgubljene tijekom Velikog otpadništva. Zašto je bilo važno da Crkva Isusa Krista bude obnovljena na zemlji u posljednjim danima? Pozovite djecu da »obnove« ili ponovno napišu istine i blagoslove na ploču.

2 Solunjanima 3:7–13

Nebeski Otac želi da radim.

Kako možete pomoći djeci vidjeti rad kao blagoslov, a ne kao nešto što se izbjegava?

Moguće aktivnosti

  • Pozovite djecu da se izmjenjuju čitajući stihove iz 2 Solunjanima 3:7–13 i potražite problem s kojim su se sveci suočavali. Zašto Nebeski Otac želi da radimo? Što bi se dogodilo ako nikada ne naučimo naporno raditi? Neka se djeca izmjenjuju glumeći jednostavne kućanske poslove dok druga djeca pogađaju što rade.

  • Pozovite djecu da razgovaraju o vremenu kada su naporno radili na zadatku, projektu ili cilju. Kako su se osjećali kad su završili? Što znači izraz: »nemojte malaksati pošteno radeći« (2 Solunjanima 3:13)? Što nam pomaže nastaviti dalje kada se čini da je rad težak?

ikona učenja

Potaknite učenje kod kuće

Pozovite djecu da kažu članu obitelji ili prijatelju jedan razlog zašto su zahvalni da imamo evanđelje danas na zemlji (stranica aktivnosti za ovaj tjedan može im dati ideje).

Poboljšati naše podučavanje

Podržite roditelje djece. »Roditelji su najvažniji učitelji evanđelja svojoj djeci – imaju i glavnu odgovornost i najveću moć utjecati na svoju djecu (vidi Ponovljeni zakon 6:6–7). Dok podučavate djecu u crkvi, uz molitvu tražite kako podržati njihove roditelje u njihovoj ključnoj ulozi« (Podučavati na Spasiteljev način, 25.).