23-29 octombrie

1 și 2 Timotei; Tit; Filimon

„Fii o pildă pentru credincioși”

Pavel ne-a învățat că „scriptura este insuflată… să dea înțelepciune în neprihănire” (2 Timotei 3:16). Pe măsură ce studiați aceste capitole, cugetați asupra modului în care ele pot inspira copiii să trăiască în neprihănire.

Invitați să împărtășească

Rugați copiii să vorbească despre cineva care este pentru ei „o pildă pentru credincioși”. Ce fac ei pentru a fi exemple bune pentru alții?

Predați doctrina: copii mai mici

1 Timotei 3:1-2; Tit 1:7-9

Episcopii conduc episcopiile în calitate de slujitori ai lui Dumnezeu.

Pavel i-a învățat pe Timotei și pe Tit despre importanța episcopilor. Cum puteți învăța copiii ce face un episcop? (Un președinte de ramură este comparabil cu un episcop.)

Posibile activități

• Desenați, pe tablă, un portret simplu al episcopului dumneavoastră. Rugați copiii să numească unele lucruri pe care le știu despre episcop. Cum este el? Ce face el? Cum binecuvântează el episcopia? (În 1 Timotei 3:1-2 și Tit 1:7-9, puteți găsi unele caracteristici ale unui episcop.) În timp ce copiii își împărtășesc ideile, scrieți-le pe fâșii de hârtie și permiteți copiilor să le așeze pe tablă, lângă desen.

• Scrieți îndatoririle unui episcop pe fâșii de hârtie – cum ar fi, ajută copiii și tinerii din episcopie, acceptă zeciuiala și donațiile de post, oferă chemări, intervievează membri și îi ajută pe cei aflați la nevoie. Puneți aceste fâșii de hârtie într-un bol și invitați fiecare copil să aleagă una. Apoi, ajutați copilul să interpreteze pe roluri acea îndatorire împreună cu dumneavoastră. Împărtășiți-vă mărturia că episcopul dumneavoastră este chemat de Dumnezeu.

• Invitați copiii să-l deseneze pe episcop slujind membrilor episcopiei. Sugerați-le să-i dea desenele lor pentru a-i mulțumi. Ce putem face pentru a-l ajuta?

„Nimeni să nu-ți disprețuiască tinerețea; ci fii o pildă pentru credincioși.” (1 Timotei 4:12)

1 Timotei 4:12

Eu pot fi „o pildă pentru credincioși”.

Ce puteți face pentru a inspira copiii să fie „[pilde] pentru credincioși”?

Posibile activități

• Cântați, alături de copii, „Do as I’m Doing (Fă ce fac și eu)” (Children’s Songbook, p. 276). Rugați copiii să vă urmeze exemplul făcând mișcările pe care le faceți. Permiteți-le copiilor să conducă, pe rând, restul membrilor clasei în a face mișcărilor lor. Citiți 1 Timotei 4:12 și întrebați copiii ce pot face pentru a fi exemple bune pentru ceilalți.

• Împărtășiți o experiență trăită în care ați încercat să fiți un exemplu bun pentru cineva sau când cineva a fost un exemplu bun pentru dumneavoastră (puteți să includeți copiii din clasa dumneavoastră). Invitați copiii să fie exemplu bune pentru membrii familiei și prietenii lor.

2 Timotei 3:14-17

Scripturile mă vor ajuta să aflu adevărul.

Dacă puteți ajuta copiii să învețe să îndrăgească scripturile, învățăturile din scripturi le vor binecuvânta viața în anii care vor urma.

Posibile activități

• Expuneți un set de scripturi și ajutați copiii să se familiarizeze cu ele arătându-le paginile de titlu ale Bibliei, Cărții lui Mormon, Doctrinei și legămintelor și Perlei de mare preț. Invitați un copil să țină aceste cărți în timp ce citiți 2 Timotei 3:15-17. Spuneți copiilor de ce îndrăgiți scripturile și permiteți-le să-și exprime sentimentele.

• Rugați copiii să vorbească despre lucrul lor cel mai de preț. Ce fac ei cu acesta? Cum îl tratează? Permiteți-le să țină scripturile, pe rând, și să întoarcă paginile cu atenție. Pentru ce folosim scripturile? De ce trebuie să avem mare grijă de ele? Depuneți mărturie că scripturile cuprind adevăruri pe care Tatăl Ceresc dorește ca noi să le știm.

• Ajutați copiii să creeze mișcări care să corespundă versurilor cântecelor despre scripturi, cum ar fi „Caut și mă rog” (Cântece pentru copii, p. 66).

Predați doctrina: copii mai mari

1 Timotei 4:12

Eu pot fi „o pildă pentru credincioși”.

Timotei era tânăr pentru a fi conducător în Biserică, dar Pavel a dorit ca el să știe că și așa putea fi un exemplu. Puteți inspira copiii să fie exemple bune pentru cei din jurul lor.

Posibile activități

• Citiți împreună 1 Timotei 4:12 și rugați copiii să găsească șase moduri prin care Pavel a spus că putem fi „o pildă pentru credincioși”. Împărțiți copiii în echipe de câte doi și invitați fiecare echipă să se gândească la o situație în care pot fi o pildă pentru credincioși. Rugați-i să interpreteze pe roluri situația lor pentru restul membrilor clasei.

• Întrebați copiii dacă doresc să împărtășească experiențe trăite în care au încercat să fie un exemplu bun pentru alții. Spuneți-le cum au fost „o pildă pentru credincioși” pentru dumneavoastră și cum ați observat că au fost exemple bune pentru alții.

1 Timotei 6:7-12

Lucrurile eterne sunt mai valoroase decât banii.

Lumea acordă mare prioritate banilor și lucrurilor pe care banii le pot cumpăra. Cum puteți ajuta copiii să-și mențină concentrarea și dragostea asupra Tatălui Ceresc și lui Isus Hristos?

Posibile activități

• Invitați copiii să vorbească despre ce ar cumpăra dacă ar avea toți banii din lume. Citiți, alături de copii, 1 Timotei 6:7-12 și rugați-i să rezume ce l-a învățat Pavel pe Timotei despre bani. Apoi, invitați copiii să citească, din nou, versetele 11-12 și să caute lucrurile despre care Pavel a menționat că sunt mai valoroase decât banii.

• Expuneți fotografii cu lucruri lumești (cum ar fi bani, jucării sau lucruri distractive) și lucruri eterne (cum ar fi familii sau temple). Invitați copiii să sorteze fotografiile în două stive – lucruri care ne aduc mai aproape de Hristos și lucruri care ne-ar putea distrage atenția de la Hristos dacă le îndrăgim mai mult decât Îl iubim pe El. De ce „iubirea de bani este rădăcina tuturor relelor”? Cum ne face fericiți faptul de a ne concentra asupra lui Isus Hristos?

2 Timotei 3:14-17

Tatăl Ceresc ne-a dat scripturile pentru a ne ajuta să deosebim adevărul de eroare.

Pe măsură ce învățați copiii despre scripturi, căutați moduri de a-i încuraja să trăiască propriile experiențe puternice legate de cuvântul lui Dumnezeu.

Posibile activități

• Invitați copiii să citească 2 Timotei 3:15-17. Expuneți ilustrații care să descrie câte o povestire din fiecare dintre cele patru lucrări canonice și invitați mai mulți copii să aleagă o ilustrație și să spună povestirea. (Puteți găsi ilustrații în Carte cu picturi inspirate din Evanghelia și în materialele Vino și urmează-Mă.) Rugați copiii să împărtășească ce mai știu despre acea carte de scripturi. Cum pot scripturile să ne „dea înțelepciunea care duce la [salvare]”?

• Împărtășiți un verset scriptural preferat sau o experiență în care scripturile v-au ajutat să vă clădiți credința în Tatăl Ceresc și Isus Hristos. Invitați copiii să împărtășească un verset preferat sau o experiență trăită de ei.

• Rugați un copil să citească Moroni 10:4-5. Ce a promis Moroni în aceste versete? Întrebați copiii cum au dobândit o mărturie că scripturile sunt adevărate. Invitați-i să citească sau să asculte scripturile cu regularitate și să-L întrebe pe Dumnezeu dacă sunt adevărate.

Încurajați învățarea acasă

Invitați copiii să împărtășească membrilor familiei lor ce au învățat despre scripturi și să găsească un verset din scripturi pe care să-l poată împărtăși membrilor clasei săptămâna următoare (cu ajutorul părinților lor, dacă este necesar).

Să ne îmbunătățim predarea

Adaptați activitățile pentru a împlini nevoile. În loc să considerați aceste rezumate ca fiind instrucțiuni pe care trebuie să le urmați, folosiți-le ca pe o sursă de sugestii care să vă stimuleze inspirația pe măsură ce cugetați asupra nevoilor copiilor cărora le predați. Puteți adapta activitățile pentru a preda copiilor de orice vârstă.