Perfect Love [Τέλεια αγάπη], υπό Del Parson

27 Νοεμβρίου-3 Δεκεμβρίου

Α΄-Γ΄ Ιωάννου, Ιούδα

«Ο Θεός είναι αγάπη»

Οι επιστολές του Ιωάννου και του Ιούδα διδάσκουν για την αγάπη και το φως του Επουράνιου Πατέρα. Καθώς μελετάτε αυτήν την εβδομάδα, συλλογισθείτε γιατί τα παιδιά που διδάσκετε χρειάζονται το φως και την αγάπη Του στη ζωή τους. Μην ξεχάσετε να λάβετε υπ’ όψιν όλες τις δραστηριότητες σε αυτό το περίγραμμα, όχι μόνο εκείνες που απαριθμούνται για την ηλικιακή ομάδα που διδάσκετε.

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν πώς έχουν αισθανθεί την αγάπη του Επουράνιου Πατέρα και του Ιησού ή γιατί νομίζουν ότι ο Επουράνιος Πατέρας και ο Ιησούς είναι σαν ένα φως για εμάς.

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Α΄ Ιωάννου 1:5-7, 2:8-11

Όταν ακολουθώ τον Ιησού, αυτό φέρνει φως στη ζωή μου.

Ο Ιωάννης έγραψε σχετικά με το φως για να διδάξει για την επιρροή του Επουράνιου Πατέρα και του Ιησού στη ζωή μας. Σκεφθείτε πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν για το φως που Εκείνοι προσφέρουν.

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να ονομάσουν πράγματα που προσδίδουν φως. Μιλήστε τους για τα οφέλη του φωτός, όπως ότι βοηθά τα φυτά να αναπτυχθούν, μας επιτρέπει να βλέπουμε και μας δίνει ζεστασιά. Για να καταλάβουν πώς ο Ιησούς μας φέρνει φως, θα μπορούσαν εναλλάξ να φωτίσουν μία απεικόνιση του Ιησού Χριστού καθώς λένε: «Ο Θεός είναι φως» (Α΄ Ιωάννου 1:5). Καταθέστε μαρτυρία ότι ο Επουράνιος Πατέρας και ο Ιησούς Χριστός μπορούν να φέρουν φως στη ζωή μας, όταν προσπαθούμε να ακολουθούμε αυτά που λένε.

• Καλέστε τα παιδιά εναλλάξ να κρατήσουν τη φωτογραφία μίας λάμπας ή ενός κεριού. Καθώς κάθε παιδί κρατά τη φωτογραφία, βοηθήστε το να σκεφθεί έναν τρόπο που μπορούμε να φέρουμε το φως του Ιησού Χριστού στη ζωή μας.

Α΄ Ιωάννου 4:10-11, 20-21

Δείχνω την αγάπη μου για τον Θεό, όταν δείχνω αγάπη για τους άλλους.

Βοηθήστε τα παιδιά να δουν τη σχέση μεταξύ της αγάπης που αισθάνονται για τον Επουράνιο Πατέρα και της αγάπης που δείχνουν στα τέκνα Του.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Α΄ Ιωάννου 4:11 στα παιδιά και τραγουδήστε ένα τραγούδι για την αγάπη του Θεού, όπως το «Ναι, ξέρω, μ’ αγαπάει πολύ» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 16). Ζητήστε από μερικά παιδιά να πουν πώς γνωρίζουν ότι ο Επουράνιος Πατέρας τα αγαπά. Ύστερα από κάθε απάντηση, καλέστε τα παιδιά να αγκαλιάσουν τον εαυτό τους και να πουν: «Ο Θεός είναι αγάπη και ο Θεός με αγαπά».

• Διαβάστε το Α΄ Ιωάννου 4:21 στα παιδιά. Καλέστε τα να αναφέρουν ή να υποδυθούν διάφορους τρόπους που θα μπορούσαν να δείξουν αγάπη προς έναν φίλο, όπως αγκαλιάζοντας ή φτιάχνοντας μια κάρτα. Πώς κάνουν τους φίλους μας να νιώθουν αυτά τα πράγματα; Πώς αισθάνεται ο Επουράνιος Πατέρας όταν κάνουμε ευγενικά πράγματα για τους άλλους;

Α΄ Ιωάννου 2:3-5, 5:3

Δείχνω την αγάπη μου για τον Θεό, όταν τηρώ τις εντολές Του.

Ο Ιωάννης δίδαξε ότι «οι εντολές του [Θεού] δεν είναι βαριές» (Α΄ Ιωάννου 5:3). Αντιθέτως, η ακολούθηση των εντολών είναι ένας τρόπος να εκφράζουμε την αγάπη μας για Εκείνον.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Α΄ Ιωάννου 5:3 και ζητήστε από τα παιδιά να προσέξουν τι λέει αυτό το εδάφιο για το πώς μπορούμε να δείξουμε ότι αγαπάμε τον Θεό. Ζητήστε από τα παιδιά να ονομάσουν όσες εντολές μπορούν. Πώς νιώθουμε, όταν υπακούμε στις εντολές του Επουράνιου Πατέρα;

• Καλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν μία απεικόνιση που δείχνει έναν τρόπο που μπορούν να δείξουν στον Επουράνιο Πατέρα ότι Τον αγαπούν. Για παράδειγμα, θα μπορούσαν να σχεδιάσουν μια απεικόνιση του εαυτού τους που τηρεί μία από τις εντολές.

• Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι σχετικά με την υπακοή, όπως το «Χαρά δίνει το σωστό» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 82). Πώς νιώθουμε, όταν υπακούμε;

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Α΄ Ιωάννου 2:8-11, 4:7-8, 20-21

Δείχνω την αγάπη μου για τον Θεό, όταν δείχνω αγάπη για τους άλλους.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν ότι η αγάπη προς τον Θεό περιλαμβάνει να αγαπούμε τους γύρω μας – ακόμη και ανθρώπους που μπορεί να είναι διαφορετικοί από εμάς ή δύσκολο να αγαπήσουμε;

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να φαντασθούν ότι κάποιος νέος έχει αρχίσει να παρευρίσκεται στο σχολείο ή στον τομέα τους και δεν γνωρίζει ακόμα κανέναν εκεί. Πώς θα μπορούσε να νιώθει αυτό το άτομο; Ζητήστε από ένα παιδί να διαβάσει το Α΄ Ιωάννου 4:7-8. Τι προτείνει αυτό το εδάφιο για τον τρόπο που θα πρέπει να φερθούμε σε αυτό το άτομο; Αναφέρετε παρόμοια σενάρια ή ζητήστε από τα παιδιά να σκεφθούν καταστάσεις στις οποίες μπορεί να έχουν ευκαιρίες να δείξουν αγάπη.

• Ζητήστε από τα παιδιά να διαβάσουν τα Α΄ Ιωάννου 4:7-8, 20-21 και καλέστε καθένα να γράψει μία φράση για να συνοψίσει ποιο πιστεύει ότι είναι το πιο σημαντικό μάθημα σε αυτά τα εδάφια. Αφού πουν τις προτάσεις τους, πείτε μία ιστορία από τη ζωή σας ή από ένα τεύχος του περιοδικού Φίλος ή Λιαχόνα που αισθάνεστε ότι επεξηγεί τι διδάσκουν αυτά τα εδάφια. Καλέστε τα παιδιά να πουν τα δικά τους παραδείγματα. Πώς μπορούμε να δείξουμε αγάπη στους γύρω μας;

Α΄ Ιωάννου 2:3-6, 4:17-18, 5:2-5

Δείχνω την αγάπη μου για τον Θεό, όταν τηρώ τις εντολές Του.

Η υπακοή στις εντολές μπορεί να είναι ευκολότερη, όταν κατανοούμε τις αλήθειες που διδάσκονται στο Α΄ Ιωάννου 5:3. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να δουν τις εντολές όχι ως βάρη, αλλά ως ευκαιρίες να εκφράσουν την αγάπη τους για τον Θεό;

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να απαριθμήσουν στον πίνακα τρόπους που μπορούν να δείξουν στον Θεό ότι Τον αγαπούν. Στη συνέχεια διαβάστε μαζί τα Α΄ Ιωάννου 2:5-6, 5:2-5 για επιπλέον ιδέες. Πώς η υπακοή στις εντολές δείχνει ότι αγαπάμε τον Επουράνιο Πατέρα;

Η τήρηση των εντολών του Θεού μάς βοηθά να υπερνικήσουμε τον κόσμο.

• Διαβάστε το Α΄ Ιωάννου 4:17 και εξηγήστε στα παιδιά ότι «να έχου[ν] παρρησία κατά την ημέρα τής κρίσης» σημαίνει να έχουν εμπιστοσύνη και ειρήνη, όταν σταθούν ενώπιον του Θεού για να κριθούν. Τι διδάσκει αυτό το εδάφιο ότι πρέπει να κάνουμε για να έχουμε αυτήν την πεποίθηση; Ποια είναι μερικά πράγματα που μπορούμε να κάνουμε τώρα για να έχουμε πεποίθηση ενώπιον του Θεού;

Ιούδα 1:18-22

Μπορώ να είμαι πιστός, ακόμη και όταν άλλοι γελούν μαζί μου.

Επειδή είμαστε μαθητές του Ιησού Χριστού, κάποιοι μερικές φορές μας κοροϊδεύουν για τα πιστεύω μας ή για τον τρόπο που ζούμε. Αυτά τα εδάφια περιέχουν συμβουλές του Ιούδα για το πώς να παραμείνουμε πιστοί σε τέτοιες καταστάσεις.

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν στιγμές που άλλοι τα κορόιδευαν ή κάποιον που γνωρίζουν, επειδή έκαναν το σωστό. Καλέστε τα παιδιά να διαβάσουν το Ιούδα 1:18-22 και να αναζητήσουν πώς μπορούμε να παραμείνουμε πιστοί, όταν μας χλευάζουν ή μας γελοιοποιούν. Γράψτε στον πίνακα ό,τι βρίσκουν και συζητήστε τρόπους με τους οποίους μπορούν να ακολουθήσουν αυτήν τη συμβουλή.

• Συνοψίστε το όνειρο του Λεχί (βλέπε Νεφί Α΄ 8:1-35), ζητώντας από μερικά παιδιά να διαβάσουν τα εδάφια από τα Νεφί Α΄ 8:26-28, 33. Συζητήστε πώς οι άνθρωποι στο μεγάλο και εκτεταμένο κτήριο ήταν σαν τους εμπαίκτες περί των οποίων μίλησε ο Ιούδας. Τι μπορούμε να κάνουμε για να μην επηρεαζόμαστε από εκείνους που μας κοροϊδεύουν ή δεν συμφωνούν με αυτό που πιστεύουμε; (Βλέπε Νεφί Α΄ 8:30, 33).

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Παροτρύνετε τα παιδιά να καταστρώσουν ένα σχέδιο για να κάνουν κάτι, ώστε να μοιρασθούν το φως τους με την οικογένειά τους.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Τα παιδιά είναι δραστήρια. Κάποιες φορές μπορεί να αισθανθείτε ότι η ενέργεια των παιδιών αποσπά την προσοχή από τη μάθηση. Αλλά μπορείτε να οικοδομήσετε στην ενεργό φύση τους, προσκαλώντας τα να ενεργήσουν, να σχεδιάσουν ή να τραγουδήσουν για μια αρχή του Ευαγγελίου. (Βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 25-26.)