Amžinasis miestas, aut. Kytas Larsonas

Gruodžio 25–31

Apreiškimo 15–22

„Nugalėtojas paveldės viską“

Ruošdamiesi mokyti prisiminkite savo patirtį, kai asmeniškai ar su šeima studijavote Apreiškimo 15–22 skyrius. Kas jums labiausiai įsiminė? Kokios įkvėptos mintys kilo? Atminkite, kad visos šiame plane pateiktos užduotys gali būti pritaikytos bet kokio amžiaus vaikams.

Skatinkite kalbėti

Paprašykite vaikų papasakoti, kodėl jie nori vėl gyventi su Dangiškuoju Tėvu. Pamokoje padėkite jiems išsiaiškinti, kaip jie gali pasiruošti sugrįžti pas Jį.

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Apreiškimo 15:2–4

Galiu šlovinti Dievą giedodamas

Apreiškimo 15:2–4 Jono aprašyti šventieji šlovina Dievą už Jo gerumą. Kokios dainos gali padėti vaikams išreikšti savo meilę Dangiškajam Tėvui ir Jėzui Kristui?

Galimos užduotys

• Kai garsiai skaitysite Apreiškimo 15:2–4, paprašykite vaikų vaizduoti tarsi grotų arfa arba diriguotų chorui. Kaip jaučiamės, kai dainuojame apie Jėzų?

• Paklauskite vaikų, kokios dainos apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų jiems labiausiai patinka. Drauge keletą jų padainuokite ir padėkite vaikams suprasti, ko jos moko mus apie Dangiškąjį Tėvą ir apie Gelbėtoją.

Apreiškimo 19:7

Antrajam Jėzaus Kristaus atėjimui galiu pasiruošti rinkdamasis tai, kas teisu

Kaip galite padėti vaikams suprasti, kad Antrasis atėjimas bus džiugus įvykis, jei seksime Jėzaus įsakymais?

Galimos užduotys

• Paklauskite vaikų, ar jiems kada nors teko būti vestuvėse. Kokios jos buvo? Kodėl žmonės yra laimingi per vestuves? Parodykite Gelbėtojo antrojo atėjimo paveikslėlį šios savaitės pamokos plane iš „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms ir perskaitykite Apreiškimo 19:7. Paaiškinkite, kad „Avinėlio vestuvės“ reiškia Antrąjį Jėzaus Kristaus atėjimą. Kodėl džiūgausime, kai vėl ateis Gelbėtojas? Padėkite vaikams santuokos džiaugsmą palyginti su Gelbėtojo sugrįžimo džiaugsmu.

• Papasakokite vaikams, kodėl jūs laukiate Jėzaus Kristaus atėjimo. Taip pat galite drauge padainuoti dainelę apie Antrąjį atėjimą, pvz., „Kasžin, kai Jis ir vėl ateis“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 46–47).

• Paraginkite vaikus papasakoti, kaip sekmadieniais ruošiasi bažnyčiai. Kodėl tai darome prieš ateidami į bažnyčią? Kodėl turėtume ruoštis Antrajam Kristaus atėjimui? Leiskite vaikams šios savaitės užduočių puslapyje nupiešti, kaip ruoštis Antrajam atėjimui.

Apreiškimo 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2

Dangiškasis Tėvas nori, kad gyvenčiau su Juo celestialinėje karalystėje

Paskutiniuose dviejuose Apreiškimo skyriuose Jonas gražiai apibūdino celestialinę šlovę, kurią paveldės ištikimieji.

Galimos užduotys

• Padėkite vaikams lentoje nupiešti Apreiškimo 22:2 apibūdintą medį. Paaiškinkite, kad tai gyvybės medis ir jo vaisius simbolizuoja Dievo meilę (žr. 1 Nefio 11:21–22). Vaikams duokite iš popieriaus iškirptą vaisių ir paprašykite jame nupiešti tai, kas padeda jausti Dangiškojo Tėvo meilę. Paaiškinkite, kad mylintys Dangiškąjį Tėvą ir Jam paklūstantys gyvens su Juo celestialinėje karalystėje.

• Paminėkite vaikams keletą simbolių, kuriais Jonas apibūdino celestialinę šlovę (žr. Apreiškimo 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2), ir paraginkite vaikus juos nupiešti.

• Drauge padainuokite dainelę, kurioje mokoma, kaip pasiruošti sugrįžti Dievo akivaizdon, pvz., „Vykdysiu Tėvo planą“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 86–87). Paprašykite vaikų paminėti, ką jie gali daryti, kad vėl gyventų su Dangiškuoju Tėvu.

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Apreiškimo 19:7–8

Antrajam Jėzaus Kristaus atėjimui galiu pasiruošti rinkdamasis tai, kas teisu

Kaip savo mokiniams galite padėti suprasti, kad Antrasis Jėzaus Kristaus atėjimas bus džiugus įvykis teisiesiems?

Galimos užduotys

• Drauge perskaitykite Apreiškimo 19:7–8 ir padėkite vaikams suprasti šiose eilutėse vartojamus simbolius: vestuvės tai Antrasis Gelbėtojo atėjimas, Avinėlis tai Gelbėtojas, Jo žmona tai Bažnyčia (t. y. mes visi). Kaip galime ruoštis Gelbėtojo atėjimui?

• Drauge su vaikais peržvelkite Tikėjimo Teiginių 1:10 ir išmokite atmintinai. Paaiškinkite, kad šiame tikėjimo teiginyje aprašomi džiugūs, šlovingi įvykiai, kurie bus, kai Jėzus vėl ateis. Parodykite Antrojo Jėzaus atėjimo paveikslą iš „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms ir paprašykite vaikų nupiešti, kaip jie įsivaizduoja Antrąjį Jėzaus atėjimą.

Apreiškimo 20:12–13

Aš būsiu teisiamas Dievo

Vieną dieną visi stosime priešais Dievą, kad būtume teisiami. Galite padėti vaikams suprasti, kad Jo teismas bus teisus, teisingas ir gailestingas.

Galimos užduotys

• Lentoje užrašykite: Kokia bus Teismo diena? Paprašykite vaikų atsakymų į klausimą paieškoti Apreiškimo 20:12–13 ir Raštų rodyklės dalyje „Teismas, paskutinysis“ (raštai.ChurchofJesusChrist.org). Ką Gelbėtojas padarė, kad Teismo diena būtų džiugi diena? (žr. Tikėjimo Teiginių 1:3–4). Ką galime daryti, kad mums tai būtų džiaugsminga diena?

  

  Paskutinis teismas, aut. Džonas Skotas

• Į pamoką atsineškite užrašų knygelę, simbolizuojančią „gyvenimo knygą“ (Apreiškimo 20:12), kurioje būsite užrašę keletą Kristaus savybių ir gerų jūsų mokinių darbų. Perskaitykite vaikams tai, ką užrašėte, ir pakvieskite juos pasikalbėti apie Kristaus savybes, kurias jie matė vieni kituose. Paliudykite, kad Jėzus Kristus padeda mums tapti panašesniems į Jį ir suteikia mums būdą atgailauti ir įveikti nuodėmę.

Apreiškimo 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2, 17

Dangiškasis Tėvas nori, kad gyvenčiau su Juo celestialinėje karalystėje

Ką ypatingo atrandate Apreiškimo 21–22 skyriuose skaitydami Jono paaiškinimą apie celestialinę šlovę? Kaip manote, kuo turėtumėte pasidalyti su vaikais, kuriuos mokote?

Galimos užduotys

• Paprašykite vaikų toliau pateiktose eilutėse surasti žodžių arba frazių, kuriomis Jonas apibūdino celestialinę šlovę: Apreiškimo 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2. Leiskite jiems šiose eilutėse išsirinkti tai, ką jie norėtų nupiešti. Nupiešę jie gali klasės draugams papasakoti, ką atvaizdavo. Paraginkite juos parodyti šiuos piešinius savo šeimai namuose.

• Drauge perskaitykite Apreiškimo 22:17 ir paaiškinkite, kad sužadėtinė, sakanti „Ateik!“, tai Bažnyčia. Kur mes, kaip Bažnyčios nariai, norime kviesti kitus „ateiti“? (žr. Moronio 10:30–33). Ko aplinkiniai gali būti „ištroškę“? Kokiais būdais tai galime padaryti?

Skatinkite mokytis namuose

Padėkite vaikams pasiruošti kitais metais skaityti Mormono Knygą, paragindami juos šeimos nario ar draugo paprašyti pasidalyti mėgstamiausia eilute ar istorija iš Mormono Knygos.

Mokymo tobulinimas

Mokykite vaikus užsirašyti įkvėptas mintis. Jei vaikai įgus užsirašinėti įkvėptas mintis, tai padės jiems atpažinti Dvasią ir sekti Ja. Vaikai gali užsirašyti įkvėptas mintis žymėdami Raštus, piešdami arba tai nesudėtingai aprašydami studijavimo žurnale. (Žr. Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 30.)