Január 3–9.

1 Mózes 1–2 ; Mózes 2–3; Ábrahám 4–5

„Kezdetben teremté Isten az eget és a földet”

Az 1 Mózes 1–2, a Mózes 2–3 és az Ábrahám 4–5 tanulmányozása közben gondolj az általad tanított gyermekekre, és elmélkedj arról, mely igazságok megértésében segíthetsz nekik ezekből a fejezetekből.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Kérd meg a gyermekeket, hogy osszanak meg valamit, amiért hálásak Mennyei Atya és Jézus Krisztus alkotásai közül. Ha mutatsz nekik néhány képet az e heti vázlatból a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványban, az ötleteket adhat nekik.

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Mózes 2

Jézus teremtette a földet

A teremtés ismerete segíthet a gyermekeknek érezni Isten szeretetét, és növelheti a világ iránti megbecsülésüket. Hogyan teheted lélekemelővé a teremtésről való tanulást?

Lehetséges tevékenységek

• Mutass a gyermekeknek képeket olyan dolgokról, amelyek a teremtés különböző szakaszait jelképezik (ahogy az a Mózes 2-ben áll; lásd még Jézus megteremti a földet. Ószövetségi történetek.), és segíts a gyermekeknek kiötleni a képeket kísérő mozdulatokat. Például ökölbe szoríthatják a kezüket, ami jelképezheti a szárazföldet, vagy hullámzó mozdulattal mozgathatják a karjukat, mintha a víz hullámai lennének (lásd Mózes 2:9–10). Tégy bizonyságot arról, hogy Jézus Krisztus alkotta ezeket a dolgokat azért, mert Ő és Mennyei Atya szeretnek bennünket.

• Énekeljetek el egy éneket arról, milyen dolgokat teremtett nekünk Jézus Krisztus. Például: A világ oly csodás! (Gyermekek énekeskönyve, 123.). Kérd meg a gyermekeket, hogy rajzolják le az énekben található alkotásokat.

  

  Creation [Teremtés]. Készítette: Joan Hibbert Durtschi

Mózes 2:26–27

Isten képmására teremtettem

Amikor a gyermekek megértik, hogy Isten képmására lettek teremtve, egyfajta áhítatot és tiszteletet fejleszthetnek ki a saját és mások teste iránt.

Lehetséges tevékenységek

• Segíts a gyermekeknek elismételni néhányszor, hogy „én, Isten, embert teremtettem saját képmásomra” (Mózes 2:27). Magyarázd el, hogy Mennyei Atya úgy teremtette a testünket, hogy az Ő testéhez hasonlóan nézzen ki. Kérd meg a gyermekeket, hogy mutassanak különböző testrészeikre, miközben megnevezed azokat, vagy elénekelhettek egy éneket is a testünkről, például: Fej, vállak, térd és láb (Gyermekek énekeskönyve, 129.).

• Kérd meg a gyermekeket, hogy játsszák el, mi mindent tehetnek a testükkel, miközben a többiek megpróbálják kitalálni, mit mutogatnak éppen. Kérd meg őket, mondjanak olyan dolgokat, amiért hálásak a testükkel kapcsolatban.

• Rajzold le egy test körvonalát egy papírra, és testrészekre vágva azt, készíts belőle kirakóst. Oszd ki a kirakós darabkáit, és a gyermekek együtt próbálják meg összerakni egy testté. Kérd meg a gyermekeket, mondják el, mit tehetnek az egyes testrészekkel. Oszd meg bizonyságod arról, hogy a testünk Isten képmására teremtetett.

Mózes 3:2–3

A sabbat napja szent

Azoknál a gyermekeknél, akikben fiatalon kialakul a sabbat napja megtartásának szokása, sokkal valószínűbb, hogy ezt a parancsolatot megtartják akkor is, ha elfoglaltabbá válnak és a mindennapi életük többet követel tőlük.

Lehetséges tevékenységek

• Olvasd fel a Mózes 3:2–3-at, és kérd meg a gyermekeket, figyeljenek oda, mit tett Isten a hetedik napon. Hozz képeket (vagy készíts egyszerű rajzokat) olyan dolgokról, amelyeket vasárnap csinálunk, hogy szent nappá tegyük azt, és olyan dolgokról, amelyeket a hét más napjain végzünk. A gyermekek válogassák ki két kupacba a képeket: egy vasárnapi és egy hétköznapi kupacba. Tegyél bizonyságot arról, miért fontos megszentelni a sabbat napját.

• Pár nappal az óra előtt kérd meg az egyik gyermeket és a szüleit, hogy előre készüljenek fel, és az órán osszák meg, mit tesznek a családjukban a sabbatnap megszenteléséért. Kérd meg a többieket, hogy ők is osszák meg, mit tesz az ő családjuk.

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Mózes 2

Jézus Krisztus teremtette a földet Mennyei Atya irányítása alatt

A Mózes 2 használatával segíthetsz a gyermekeknek felismerni, hogy a világ céllal teremtetett, Isten tervének részeként. Miközben ezeket a fejezeteket olvasod, milyen ötletek jutnak eszedbe, amelyek segítségével erősíteni tudnád a gyermekek bizonyságát a teremtésről?

Lehetséges tevékenységek

• Segíts a gyermekeknek felidézni olyan helyzeteket, amikor egy másik ember utasításait követve végeztek valamit. Például lehet, hogy készítettek egy receptet egy szülőjük vagy testvérük útmutatásával. Írd fel a táblára, hogy Ki teremtette a földet?, és kérd meg a gyermekeket, hogy keressék meg a választ a Mózes 2:1-ben. Tedd bizonyságodat arról, hogy Jézus Krisztus teremtette a földet Mennyei Atya irányítása alatt.

• Minden gyermeknek jelölj ki a Mózes 2-ből a teremtés egy-egy napjához kapcsolódó verseket, és kérd meg őket, hogy rajzolják le, mit teremtett aznap Mennyei Atya és Jézus. A gyermekek tartsák fel a rajzukat és álljanak a teremtés napjai sorrendjének megfelelően, majd kérd meg őket, hogy tanítsák meg a többieknek, mi történt a nekik kijelölt napon. Mit tanulhatunk a teremtés történetéből Mennyei Atyáról és Jézus Krisztusról?

Mózes 2:26–27

Ádám és Éva Isten képmására teremtetett

A világ sok hamis üzenetet közvetít a gyermekek felé a testükről. A Mózes 2:26–27-ben lévő tan erőteljesen ösztönöz arra, hogy tiszteljük a testünket és gondoskodjunk róla.

Lehetséges tevékenységek

• Olvassátok fel együtt a Mózes 2:26–27-et. Mit tanítanak nekünk ezek a versek a testünkről? Mutasd be a God’s Greatest Creation [Isten legnagyszerűbb alkotása] című rövidfilmet (ChurchofJesusChrist.org), vagy eljátszhatjátok A tested egy templom játékot (Liahóna, 2019. aug. J12–13.). Olvashattok együtt a témához kapcsolódó olyan idézeteket is Russell M. Nelson elnök A tested pompás ajándék – becsüld meg! című beszédéből (Liahóna, 2019. aug. 50–55.), amelyek segíteni fognak a gyermekeknek hálásnak lenni Mennyei Atyának a testükért.

• Rajzold fel egy test körvonalát a táblára. Kérd meg a gyermekeket, hogy válasszanak róla egy testrészt, és írják mellé, miért hálásak érte. Fejezd ki a háládat a testedért, és tégy bizonyságot arról, hogy Isten képmására teremtettünk.

1 Mózes 2:2–3

A sabbat napja szent

A gyermekeknek talán el kell magyarázniuk a barátaiknak, hogy miért kezelik máshogyan a vasárnapot a többi naphoz képest. Az 1 Mózes 2:2–3 megtanítja, miért szent nap a sabbat. Mit tehetsz, hogy segíts a gyermekeknek jobban megérteni és elmagyarázni ezt a tant?

Lehetséges tevékenységek

• Hogyan mutatja ki a sappat nap megszentelése a Mennyei Atyánk és Jézus Krisztus iránti szeretetünket és tiszteletünket? Segíts a gyermekeknek eljátszani olyan helyzeteket, amelyben elmagyarázzák egy barátjuknak, miért döntenek úgy, hogy olyan dolgokat tesznek vasárnap, amelyekkel tisztelik Mennyei Atyát és Jézust. Javasold, hogy használják az 1 Mózes 2:2–3-at a magyarázatuk során.

• Adj néhány percet a gyermekeknek, hogy írjanak egy listát annyi dologról, amennyi csak eszükbe jut, amelyeket megtéve szent nappá tehetik a sabbatot. Kérd meg a gyermekeket, hogy osszák meg a többiekkel a felsorolásukat, és biztasd őket, hogy bővítsék azt olyan dolgokkal, amelyeket mások javasolnak, és nekik nem jutott eszükbe. Javasold a gyermekeknek, hogy vigyék haza magukkal a listájukat, és amikor ötletekre van szükségük, hogy milyen jó dolgokat tegyenek a sabbaton, akkor vegyék elő.

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Segíts a gyermekeknek átgondolni, hogyan tudnának a családjukkal olyan tevékenységet végezni, mint amilyet veled csináltak az órán. Segíthetsz nekik írni egy emlékeztető cédulát is.

Tanításunk fejlesztése

Segíts a gyermekeknek kifejezni az alkotókészségüket! Amikor a gyermekek építenek, rajzolnak vagy színeznek valamit a tanított történethez vagy tantételhez kapcsolódóan, akkor általában jobban meg is jegyzik azt. Biztasd őket, hogy az alkotásaik segítségével tanítsák a családjukat. (Lásd A Szabadító módján tanítani, 25.)