Illustration de Joseph d’Égypte en prison, tableau de Jeff Ward

7 – 13 mars

Genèse 37-41

« L’Éternel fut avec [Joseph] »

Quelles vérités tirées de Genèse 37-41 les enfants de votre classe ont-ils besoin de mieux comprendre ? Soyez attentif à l’inspiration que vous recevez pendant votre préparation.

Notez vos impressions

Inviter à participer

Accordez aux enfants quelques minutes pour dessiner quelque chose qu’ils ont appris à propos de l’Évangile chez eux ou à l’église. Demandez-leur de montrer et d’expliquer leur dessin.

Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

Genèse 37

Je serai gentil avec ma famille.

Les frères de Joseph étaient jaloux de lui et méchants avec lui. Comment allez-vous aider les enfants à comprendre l’importance d’être gentil avec les autres, surtout avec les membres de leur famille.

Activités suggérées

• Pour raconter l’histoire de Joseph et de ses frères qui se trouve dans Genèse 37, utilisez des images de Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles ou « Joseph en Égypte » (dans Histoires de l’Ancien Testament). Demandez aux enfants de raconter ce qu’ils savent sur cette histoire. Posez-leur des questions telles que : « Quel mauvais comportement les frères de Joseph avaient-ils avec lui ? » Aidez-les à réfléchir à ce que les frères de Joseph auraient pu faire pour lui montrer de l’amour. Que devons-nous faire lorsque nous éprouvons de la colère contre des membres de notre famille ?

• Montrez l’image d’une famille (voir le Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 112) ou demandez aux enfants de dessiner leur famille. Invitez-les à dire comment faire preuve de gentillesse à l’égard des membres de leur famille.

• Chantez ensemble un chant sur l’amour au foyer, comme « Un heureux foyer » (Chants pour les enfants, p. 104). Que ferons-nous pour que notre famille soit heureuse ?

• Demandez aux enfants de colorier la page des activités de cette semaine et, dans l’espace prévu, de dessiner des membres de leur famille faisant un acte de gentillesse.

Genèse 37:18-28 ; 39:20-23

Dieu m’aide quand de mauvaises choses arrivent.

Beaucoup de mauvaises choses sont arrivées à Joseph mais il a choisi de garder les commandements et le Seigneur était avec lui. Les jeunes enfants apprennent ainsi que Dieu veut les aider dans les moments difficiles.

Activités suggérées

• Décrivez les choses difficiles qui sont arrivées à Joseph (voir Genèse 37:23-28 ; 39:20 ; ou « Joseph et ses rêves » et « Joseph en Égypte » dans Histoires de l’Ancien Testament). Après avoir raconté aux enfants toutes les difficultés que Joseph a rencontrées, demandez-leur de répéter : « L’Éternel fut avec [Joseph] » (Genèse 39:2).

• Montrez des images du Sauveur aidant des personnes en difficulté (voir le Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 40-43). Invitez les enfants à dire comment le Sauveur aidait les gens. Témoignez que le Seigneur nous aide quand de mauvaises choses nous arrivent.

• Chantez ensemble un chant sur l’attention que le Sauveur nous accorde, tel que « Jésus est notre ami » (Chants pour les enfants, p. 37). Racontez une expérience dans laquelle vous avez ressenti l’amour de Dieu pendant une période difficile. Montrez une image de Jésus et demandez aux enfants de dire ce qu’ils ressentent pour lui.

Genèse 41:15-36, 47-57

Dieu m’avertit des dangers.

Dieu a fait comprendre à Joseph que les rêves de Pharaon étaient un avertissement pour qu’il se prépare aux temps difficiles qui allaient venir. Expliquez aux enfants que Dieu nous avertit des dangers, y compris spirituels.

Joseph interprète le rêve du chef des échansons et celui du chef des panetiers, tableau de François Gérard

Activités suggérées

• Dispersez des images de nourriture dans la pièce et demandez aux enfants de les ramasser et de les « conserver » dans un récipient. Servez-vous de cette activité pour expliquer comment Dieu a prévenu Pharaon qu’il devait se préparer pour une période où il n’y aurait pas de nourriture (voir Genèse 41:15-36, 47-57). Encouragez les enfants à dessiner ce dont Pharaon a rêvé et à utiliser leur dessin pour raconter l’histoire à leur famille.

• Montrez une photo du prophète actuel. Dites aux enfants quels enseignements ou avertissements Dieu nous adresse par son intermédiaire. Expliquez que nous serons bénis et protégés si nous le suivons. Demandez-leur de mimer ce qu’ils feront pour suivre les conseils du prophète.

Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

Genèse 39:1-3, 20-23 ; 41:38

Si je suis fidèle, Dieu m’aidera dans les moments difficiles.

Joseph a traversé beaucoup d’épreuves difficiles mais il est resté fidèle et « l’Éternel fut avec lui » (Genèse 39:3). Ses expériences aideront les enfants à faire confiance à Dieu et savoir qu’il les aidera dans leurs épreuves.

Activités suggérées

• Demandez aux enfants de trouver des mots ou expressions dans Genèse 39:1-3, 20-23 et 41:38 qui montrent que Dieu était avec Joseph dans les moments difficiles. Si possible, invitez-les à fabriquer une petite pancarte avec l’une des expressions qu’ils ont trouvées. Encouragez-les à l’emporter chez eux pour se souvenir que le Seigneur sera avec eux dans leurs épreuves.

• Demandez aux enfants de réfléchir à ce que signifie, selon eux, l’expression « l’Éternel fut avec [Joseph] » (Genèse 39:2). Invitez-les à raconter une expérience au cours de laquelle ils ont ressenti que le Seigneur était avec eux ou leur famille dans un moment difficile. Racontez des expériences similaires qui vous sont arrivées.

Genèse 37:3-28

Je suis heureux lorsque de bonnes choses arrivent aux autres.

La jalousie a poussé les frères de Joseph a faire des choix abominables. Leurs mauvais choix ont fait du mal à Joseph et brisé le cœur de leur père. Cette histoire aide les enfants à choisir de se réjouir quand le Seigneur bénit les autres.

Activités suggérées

• Invitez les enfants à relire Genèse 37:3-11 et à dessiner le manteau de Joseph et ses deux rêves. Quels étaient les sentiments des frères de Joseph à son égard ? Comment auraient-ils pu réagir à la place de ce qu’ils ont fait ? Discutez des raisons pour lesquelles il est important d’être heureux quand de bonnes choses arrivent à d’autres personnes.

• Demandez aux enfants d’expliquer dans quelles situations quelqu’un peut être jaloux de quelqu’un d’autre. Chantez ensemble un chant sur l’amour du prochain, tel que « Aimez vos frères » (Chants pour les enfants, p. 74). Soulignez que notre Père céleste nous aide à remplacer les sentiments de jalousie par des sentiments d’amour.

Genèse 39:7-12

Avec l’aide du Seigneur, nous pouvons fuir la tentation.

Lorsque les enfants que vous instruisez seront face à la tentation dans leur vie, l’exemple de Joseph leur donnera la force de la fuir.

Activités suggérées

• Montrez une image de Joseph et de la femme de Potiphar (voir le Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 11) et racontez l’histoire rapportée dans Genèse 39:7-12. Comment Joseph a-t-il résisté à la tentation ? Aidez les enfants à trouver dans Genèse 39:7-12 les mots pour répondre à cette question ; par exemple, Joseph savait que s’il allait avec la femme de Potiphar, il « [aurait péché] contre Dieu » (verset 9).

• Demandez-leur de réfléchir à des situations dans lesquelles des enfants de leur âge ont été tentés de faire de mauvais choix. Invitez-les à mimer ce qu’ils feraient pour suivre l’exemple de Joseph dans ces situations ; par exemple, de quelles manières pouvons-nous nous souvenir de Dieu lorsque nous sommes tentés ?

• Montrez deux aimants représentant Dieu et Satan et un petit objet en métal, comme un trombone, pour nous représenter. Utilisez les aimants pour illustrer que plus nous sommes près de Dieu, plus son influence sur nous est forte et c’est également vrai si nous nous approchons de Satan. Que ferons-nous pour nous rapprocher de Dieu ? Comment le Saint-Esprit nous aide-t-il ?

Encourager l’apprentissage au foyer

Demandez aux enfants de compléter la phrase suivante : « Je serai comme Joseph en . » Invitez-les à lire leur phrase complète à leur famille.

Améliorer notre enseignement

Inviter à participer. Quand vous discutez des principes de l’Évangile, demandez aux enfants d’expliquer leurs pensées, leurs sentiments et de raconter des expériences. Vous découvrirez qu’ils ont beaucoup d’idées profondes.