Jožef iz Egipta v ječi

Jeff Ward: ilustracija Jožefa iz Egipta v ječi

7.–13. marec

1 Mojzes 37–41

»Gospod je bil z Jožefom«

Katere resnice iz Prve Mojzesove knjige 37–41 morajo otroci v vašem razredu razumeti bolje? Bodite pozorni na navdihe, ki se vam utrnejo, ko se pripravljate na poučevanje.

Svoje vtise zapišite

ikona sodelovanja

Povabite k sodelovanju

Otrokom dajte nekaj minut, da narišejo nekaj, kar so se o evangeliju naučili doma ali v cerkvi. Prosite jih, naj svoje risbe pokažejo in o njih govorijo.

ikona poučevanja

Učite nauk (mlajši otroci)

1 Mojzes 37

Do družine sem lahko prijazen.

Bratje so bili na Jožefa ljubosumni in so z njim ravnali neprijazno. Kako lahko otroci z vašo pomočjo razumejo, kako pomembno je, da smo do drugih prijazni, še posebej do družinskih članov?

Možne dejavnosti

• Ob pripovedovanju zgodbe o Jožefu in njegovih bratih iz Prve Mojzesove knjige 37 si lahko pomagate s slikami v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine ali z zgodbo »Jožef iz Egipta« (v slikanici Zgodbe iz Stare zaveze). Otroci naj pomagajo tako, da povejo podrobnosti iz zgodbe, ki jih poznajo. Zastavite jim vprašanja, denimo »Kako so bili bratje do Jožefa neprijazni?« Otroke spodbudite, da se bodo domislili, kaj bi lahko naredili bratje, da bi izkazali Jožefu ljubezen. Kaj naj naredimo, ko čutimo jezo do družinskih članov?

• Pokažite sliko družine (gl. Gospel Art Book, št. 112) ali povabite otroke, naj narišejo svojo družino. Prosite jih, naj povejo, kako so lahko prijazni do družinskih članov.

• Skupaj zapojte pesem o ljubezni do družine, denimo »Ljubezen tu živi« (Otroška pesmarica). Kako lahko svoji družini pomagamo, da bo srečna?

• Otroci naj pobarvajo tedensko stran z dejavnostjo in v prazno polje narišejo risbo družinskih članov, ki si izkazujejo prijaznost.

1 Mojzes 37:18–28, 39:20–23

Bog mi lahko pomaga, ko se zgodijo slabe stvari.

Jožefu se je zgodilo veliko slabega, a odločil se je, da bo spolnjeval zapovedi, in Gospod je bil z njim. Mlajši otroci se lahko iz tega naučijo, da jim v težkih trenutkih v življenju Bog želi pomagati.

Možne dejavnosti

• Opišite nekaj težkih stvari, ki so se zgodile Jožefu (gl. 1 Mojzes 37:23–28; 39:20; ali »Jožef« in »Jožef v Egiptu« v Zgodbah iz Stare zaveze). Potem ko otrokom poveste o vsaki težavi, s katero se je soočil Jožef, jih povabite, naj ponovijo »Gospod pa je bil z Jožefom« (1 Mojzes 39:2).

• Pokažite slike Odrešenika, ko pomaga ljudem, ki se soočajo z izzivi (gl. Gospel Art Book, št. 40–43). Otroke spodbudite, naj povedo, kako je Odrešenik pomagal ljudem. Pričujte, da nam Gospod lahko pomaga, ko se nam zgodijo slabe stvari.

• Zapojte pesem o Odrešenikovi ljubeči skrbi do nas, denimo »Vem, Jezus rad me ima« (Otroška pesmarica). Povejte o izkušnji, ko ste v težavnih trenutkih občutili Božjo ljubezen. Pokažite Jezusovo sliko in otroke prosite, naj povejo, kaj čutijo do njega.

1 Mojzes 41:15–36, 47–57

Bog me lahko posvari pred nevarnostjo.

Bog je pomagal Jožefu razumeti, da so bile faraonove sanje svarilo, naj se pripravijo na težke čase v prihodnosti. Otrokom pomagajte razumeti, da jih Bog lahko posvari pred nevarnostjo, tudi duhovno nevarnostjo.

Jožef v ječi razlaga sanje

François Gérard: Jožef razlaga sanje velikega točaja in peka

Možne dejavnosti

• Po učilnici razvrstite slike hrane in povabite otroke, naj jih poberejo in »shranijo« v posodo. S pomočjo te dejavnosti povejte otrokom, kako je Bog posvaril faraona, naj se pripravi na čas, ko hrane ne bo (gl. 1 Mojzes 41:15–36, 47–57). Otroci naj narišejo risbe stvari, o katerih je sanjal faraon, nato naj z njihovo pomočjo doma učijo družino.

• Pokažite sliko današnjega preroka. Otrokom povejte o naukih oziroma svarilih, ki jih je Bog podal preko njega. Pojasnite, da bomo blagoslovljeni in obvarovani, če bomo sledili preroku. Otroke prosite, naj z gibi pokažejo, kaj lahko delajo, da bi sledili prerokovemu nasvetu.

ikona poučevanja

Učite nauk (starejši otroci)

1 Mojzes 39:1–3, 20–23; 41:38

Če bom zvest, mi bo Bog pomagal v težkih trenutkih.

Jožef je navkljub številnim težkim preizkušnjam ostal zvest in »Gospod [je bil] z njim« (1 Mojzes 39:3). Njegove izkušnje lahko otroke prepričajo, da jim bo Bog pomagal med preizkušnjami.

Možne dejavnosti

• Prosite otroke, naj v Prvi Mojzesovi knjigi 39:1–3, 20–23; 41:38 poiščejo besede oziroma besedne zveze, ki kažejo, da je bil Bog z Jožefom v težkih trenutkih. Če je mogoče, otroke prosite, naj izdelajo majhen napis, ki prikazuje eno od besednih zvez, ki so jih našli. Spodbudite jih, naj napis vzamejo domov, da jih bo spomnil, da bo Gospod z njimi med preizkušnjami.

• Prosite otroke, naj povejo, kaj po njihovem mnenju pomeni besedna zveza »Gospod je bil z Jožefom« (1 Mojzes 39:2). Spregovorijo naj o izkušnjah, ko so čutili, da je bil v težkih trenutkih Gospod z njimi ali njihovo družino. Povejte o podobnih izkušnjah iz svojega življenja.

1 Mojzes 37:3–28

Ko se drugim zgodijo dobre stvari, sem lahko srečen.

Ljubosumje je Jožefove brate vodilo, da so sprejeli strašne odločitve. Z napačnimi odločitvami so prizadeli Jožefa in očetu strli srce. Ta zgodba lahko otroke spodbudi, da se odločijo, da bodo srečni, kadar Gospod blagoslavlja druge.

Možne dejavnosti

• Prosite otroke, naj pogledajo Prvo Mojzesovo knjigo 37:3–11 in narišejo risbe Jožefove suknje in njegovih dveh sanj. Kaj so Jožefovi bratje čutili do Jožefa? Kako bi se lahko drugače odzvali? Pogovorite se, zakaj je pomembno, da nas osreči, ko se dobre stvari zgodijo drugim ljudem.

• Otroke prosite, naj povejo o situacijah, ko je nekdo morda ljubosumen na nekoga drugega. Skupaj zapojte pesem o izkazovanju ljubezni do drugih, denimo »Ljubite druge« (Otroška pesmarica). Poudarite, da lahko s pomočjo nebeškega Očeta občutke ljubosumja zamenjamo z občutki ljubezni.

1 Mojzes 39:7–12

Z Gospodovo pomočjo lahko pobegnem pred skušnjavami.

Ko se bodo otroci, ki jih učite, v življenju vseskozi soočali s skušnjavami, lahko dobijo moč iz Jožefovega zgleda, ko je ubežal skušnjavi.

Možne dejavnosti

• Pokažite sliko Jožefa in Potifarjeve žene (gl. Gospel Art Book, št. 11) in povejte zgodbo iz Prve Mojzesove knjige 39:7–12. Kako se je Jožef uprl skušnjavi? Recite otrokom, naj v Prvi Mojzesovi knjigi 39:7–12 poiščejo besede, ki odgovorijo na to vprašanje – na primer, Jožef je vedel, da bi se s Potifarjevo ženo »pregreši[l] zoper Boga« (9. verz).

• Otroke spodbudite, naj pomislijo na situacije, ko bi bili otroci njihove starosti morda v skušnjavi, da sprejmejo napačne odločitve. Prosite jih, naj z igro vlog odigrajo, kako bi v teh situacijah sledili Jožefovemu zgledu – na primer, kako se lahko spomnimo Boga, ko smo v skušnjavi?

• Pokažite dva magneta, ki ponazarjata Boga in Satana, in majhen kovinski predmet, denimo sponko, ki ponazarja nas. Z magneti prikažite, da bližje ko smo Bogu, močnejši vpliv bo imel na nas, isto pa velja, če se približamo Satanu. Kaj lahko naredimo, da se približamo Bogu? Kako nam Sveti Duh lahko pomaga?

ikona učenja

Spodbujajte učenje doma

Povabite otroke, naj povejo, kako bi dopolnili naslednji stavek: »Kot Jožef sem lahko, ko .« Prosite jih, naj družini povejo, kako so dopolnili ta stavek.

Za boljše poučevanje

Povabite k sodelovanju. Ko se z otroki pogovarjate o evangelijskih načelih, jih prosite, naj izrazijo svoje misli, občutke in izkušnje. Ugotovili boste, da imajo veliko globokih vpogledov.

Stran z dejavnostjo: Prijazen sem lahko do svoje družine