Crveno more

4. – 10. travnja

Izlazak 14–17

»Stojte čvrsto pa ćete vidjeti što će vam Jahve učiniti da vas danas spasi«

Dok čitate Izlazak 14–17, zabilježite duhovne dojmove koje primite. Ovi vam dojmovi mogu pomoći u planiranju podučavanja djece o stihovima i istinama koje naučite.

Zabilježite svoje dojmove

Pozovite iznošenje

Poglavlja Izlazak 14–17 ispunjena su nezaboravnim pričama. Pozovite neku djecu da iznesu priču koju znaju iz ovih poglavlja, zajedno s nečim što su naučila iz nje.

Podučavajte nauk: Mlađa djeca

Izlazak 14:5–22

Gospodin je izbavio Mojsija i njegov narod.

Razdvajanje Crvenog mora bilo je čudo koje je pokazalo Mojsiju i Izraelcima koliko je Gospodin moćan. Znanje o njegovoj moći može pomoći djeci vjerovati mu.

Moguće aktivnosti

• Sjetite se načina kako iznijeti priču o prelasku Izraelaca preko Crvenog mora na zanimljiv i pamtljiv način. Na primjer, vi ili drugi član odjela možete se odjenuti kao Mojsije da ispričate priču iz Izlaska 14:5, 9–10, 13–16, 19–22. Djeca se mogu pretvarati da su stolice Crveno more i mogu slijediti osobu koja glumi Mojsija dok stvara put između njih. Ili djeca bi se mogla pretvarati da su voda i da se kreću prema različitim stranama sobe dok ih Mojsije razdvaja. Naglasite da je Gospodin dao Mojsiju moć da razdvoji more tako da Izraelci mogu biti izbavljeni iz ropstva.

• Pozovite djecu da oboje stranicu aktivnosti dok s njima pregledavate priču iz Izlaska 14:5–22. Tada bi mogla raditi zajedno da ispričaju priču koristeći stranicu aktivnosti.

Izlazak 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6

Gospodin će se pobrinuti za moje potrebe.

Izvješća o tome kako je Gospodin pribavio hranu i vodu za Izraelce u pustinji podučavaju nas da se On može pobrinuti za naše potrebe. Razmislite što možete učiniti da uključite djecu u učenje o ovim pričama.

Mana od Boga prehranjivala je Izraelce fizički; nama je također potrebna svakodnevna duhovna hrana. Freska, Leopold Bruckner

Moguće aktivnosti

• Pomozite djeci odglumiti događaje u Izlasku 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6 pretvarajući se da su Mojsije ili Izraelci. Ako je moguće, donesite predmet koji će pomoći ispričati svaku priču, poput grane, (da iscijeli vodu kod Mare), vrča ili zdjele (da se napuni manom) te štapa i kamena (za vode Horeba). Kako se Bog pobrinuo za Izraelce? Kako se brine za nas svaki dan?

• Ukratko iznesite priče u Izlasku 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6 (vidi i »Mojsije vodi Izraela« u knjizi Priče iz Starog zavjeta). Dok iznosite, pozovite djecu da nacrtaju slike svake priče. Što učimo o Bogu iz ovih priča?

Izlazak 17:8–16

Mogu podržati našeg proroka.

Priča o Aronu i Huru koji su držali ruke proroka Mojsija može se usporediti s našim naporima da podržimo našeg živućeg proroka.

Moguće aktivnosti

• Pozovite troje djece da stoje u prednjem dijelu prostorije i predstavljaju Mojsija, Arona i Hura dok vi pričate priču iz Izlaska 17:8–16. Što možemo učiniti danas kako bismo pomogli našem proroku, kao što su Aron i Hur pomogli proroku Mojsiju?

• Pokažite sliku živućeg proroka i upitajte djecu tko je on. Pomozite djeci sjetiti se nekih stvari koje nas je prorok podučio nedavno. Zatražite od djece da iznesu neke od načina kako slijede proroka. Otpjevajte zajedno nekoliko kitica pjesme »Proroka slijedi«, uključujući zadnju kiticu (Dječja pjesmarica, 58–59).

Podučavajte nauk: Starija djeca

Izlazak 14:5–22

Mogu naučiti uvijek slijediti Duha.

Mojsije je znao po objavi kako prevesti Izraelce preko Crvenog mora (vidi Nauk i savezi 8:2–3). Kako ova priča može pomoći djeci koju podučavate naučiti djelovati prema osobnoj objavi?

Moguće aktivnosti

• Pokažite sliku Mojsija kako razdvaja Crveno more u ovotjednom kratkom pregledu u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji. Zatražite od djece da pregledaju Izlazak 14:5–22 i iznesu nešto što znaju o priči. Što Nauk i savezi 8:2–3 nadodaju našem razumijevanju priče? Ispričajte o iskustvu kada vam je Duh Sveti rekao nešto u vašem umu i srcu i pozovite djecu da pričaju o svojim iskustvima.

• Podsjetite djecu na priču o tome kako je Nefi slijedio Duha kad je otišao po mjedene ploče (vidi 1 Nefi 4:1–6). Pomozite djeci vidjeti da je Mojsije također trebao slijediti Duha kad je poveo svoj narod preko Crvenog mora. Pomozite djeci napisati novu kiticu za pjesmu »Nefijeva hrabrost« (Dječja pjesmarica, 64–65) o tome kako je Gospodin omogućio put Mojsiju kad je pokazao hrabrost i slijedio Duha. Otpjevajte novu kiticu zajedno.

Izlazak 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6

Gospodin će se pobrinuti za moje potrebe.

Ako se okrenemo Isusu Kristu, on nam može pomoći tijekom teških vremena u našem životu, kao što je pomogao djeci Izraelovoj.

Moguće aktivnosti

• Rasporedite razred u parove ili male skupine i zadužite svaku skupinu da pročita jedan od sljedećih odlomaka: Izlazak 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6. Zatražite od djece u svakoj skupini da nacrtaju slike koje predstavljaju ono što su pročitala u ovim stihovima i zatim zatražite od drugih članova razreda da pogode što su nacrtala. Pomozite djeci prepoznati što ove priče podučavaju o Isusu Kristu. Koja iskušenja imaju ljudi danas? Kako nam Nebeski Otac i Isus Krist pomažu s našim iskušenjima?

• Dok pregledavate ove priče, upitajte djecu zašto su kruh i voda bili toliko važni djeci Izraelovoj. Što bi se dogodilo da nisu imali ove stvari? Pomozite djeci razumjeti da su kruh i voda sakramenta duhovno neophodni za nas (vidi Ivan 4:13–14; 6:35, 48–51). Možete zatražiti od djece da iznesu svoje osjećaje o sakramentu.

Izlazak 17:8–16

Blagoslovljeni smo kada podržavamo naše crkvene vođe.

Djeca Izraelova pobijedila su u bitci protiv Amaleka tek kad je Mojsije podigao svoje ruke u zrak. Što iz ove priče možemo naučiti o podržavanju naših vođa?

Moguće aktivnosti

• Kako biste pomogli djeci pregledati priču u Izlasku 17:8–16, napišite na ploču: Tko je pomogao Mojsiju tijekom bitke? Što su oni učinili? Koji je bio rezultat? Pozovite djecu da potraže odgovore u stihovima. Što ova priča podučava o tome kako možemo pomoći da Božje kraljevstvo bude uspješno? Što možemo učiniti kako bismo podržali i slijedili naše crkvene vođe?

• Pozovite djecu da pročitaju Izlazak 17:8–16 i nacrtaju sliku onoga što čitaju. Potaknite ih da napišu na svoj crtež poruku koju uče iz priče. Zašto je to važna poruka za nas danas?

Potaknite učenje kod kuće

Pozovite djecu da odaberu jednu od priča iz vaše današnje rasprave. Pomozite im sjetiti se nečega što mogu učiniti tijekom sljedećeg tjedna kako bi primijenila ono što priča podučava.

Poboljšati naše podučavanje

Djeca vole priče. Djeca su sposobnija razumjeti evanđeoska načela kada ih mogu vidjeti u životima stvarnih ljudi. Dok iznosite priče iz Svetih pisama, razmotrite iznijeti iskustva iz svog života koja podučavaju ista načela. Možete također pozvati djecu da iznesu svoja iskustva.