Illusztráció: Jehovah appearing to Moses and 70 elders of Israel [Jehova megjelenik Mózesnek és Izráel 70 elderének]. Készítette: Jerry Harston

Április 25. – május 1.

2 Mózes 24; 31–34

„Az én orczám menjen-é veletek”

Miközben Mózes felkészült, hogy Izráel gyermekeit a megígért föld felé vezesse, az Úr azt kérdezte tőle: „Az én orczám menjen-é veletek…?” (2 Mózes 33:14). Miközben az osztályodban lévő gyermekek tanítására készülsz, gondold át, hogyan hívhatod meg az Úr jelenlétét, hogy „veled menjen”.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Kérj meg minden gyermeket, hogy véletlenszerűen húzzanak egy-egy számozott papírcetlit. E számok döntsék el, hogy a gyermekek milyen sorrendben osszanak meg valamit, amit otthon vagy az Elemiben tanulnak a szentírásokból.

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

2 Mózes 31:13, 17

A sabbat megszentelése az Úr iránti szeretetem jele

Az Úr megmondta Mózesnek, hogy amennyiben Izráel gyermekei megszentelik a sabbatnapot, azzal megmutatják Őneki, hogy az Ő népe szeretnének lenni.

Lehetséges tevékenységek

• Rajzolj egy szívet a táblára, és kérdezd meg a gyermekektől, hogy mit jelenthet ez a jelkép. Segíts nekik olyan további dolgokra gondolni, ami a szeretet jele lehet, például egy ölelés vagy a szolgálat. Olvasd fel nekik a 2 Mózes 31:13-at. Segíts megérteniük, hogy amikor megszenteljük a sabbatnapot, az annak a jele az Úr számára, hogy szeretjük Őt.

• Mondd el a gyermekeknek, milyen módokon igyekszel kimutatni a szereteted az Úrnak a sabbaton. Ők is elmondhatják, hogy ők és a családjuk miként teszik ezt. Kérd meg a gyermekeket, hogy az e heti tevékenységi oldalt használva osszanak meg még több ötletet.

  

  A sabbat megszentelésével kimutatjuk az Úr iránti szeretetünket

2 Mózes 32:1–8, 19–24

Az Urat az első helyre tehetem az életemben

Miközben Mózes a Sínai-hegyen beszélgetett az Úrral, Izráel gyermekei úgy döntöttek, hogy egy aranybálványnak hódolnak az Úr helyett. Ez a történet emlékeztetheti az általad tanított gyermekeket, miszerint nem szabad engednünk, hogy más dolgok fontosabbá váljanak számunkra az Úrnál.

Lehetséges tevékenységek

• Röviden nézd át a gyermekekkel a tízparancsolatot, kiemelve az első kettőt (lásd 2 Mózes 20:3–6). Használd A Tízparancsolat című fejezetet (az Ószövetségi történetek című kiadványban), hogy megoszd velük a 2 Mózes 32:1–8, 19–24-ben található történetet. Ha lehet, engedd, hogy a gyermekek segítsenek elmesélni a történetet. Segíts a gyermekeknek rájönni, mi az, amit az izráeliták helytelenül tettek ebben a történetben (emlékeztetheted is őket a tízparancsolat első két parancsolatára). Inkább mit kellett volna tenniük az izráelitáknak?

• Mutass egy képet Jézus Krisztusról és más képeket olyan dolgokról, melyekkel a gyermekek az idejüket tölthetik, például játékszerekről, szabadtéri vagy számítógépes játékokról stb. Kérd meg a gyermekeket annak a képnek a megtalálására, amelyik megmutatja, hogy mi legyen a legfontosabb a számunkra. Mondd el a gyermekeknek, miként áldott meg téged az, hogy az Urat helyezted az első helyre az életedben – még akár más jó dolgok elé is.

2 Mózes 33:11

Az Úr szemtől szemben beszélt Mózessel

Miután Mózes lerombolta az aranyborjút, „az Úr… beszéle Mózessel színről színre, a mint szokott ember szólani barátjával”. Ennek ismerete segíthet gyarapítani a gyermekek hitét abban, hogy az Úr egy valóságos személy, aki szereti őket.

Lehetséges tevékenységek

• Mondd el a gyermekeknek, milyen érzés egy jó barátoddal beszélgetni, és kérdezd meg tőlük is, hogy nekik milyen érzés ezt tenni. Olvasd fel nekik a 2 Mózes 33:11 első két mondatát. Kérdezd meg a gyermekektől, hogy szerintük Mózes próféta mit érezhetett. Mesélj nekik olyan alkalmakról, amikor közel érezted magad az Úrhoz akkor is, ha a szemeddel nem láttad Őt.

• Énekeljetek el közösen egy éneket, amely kifejezi, mit érez irántunk Mennyei Atya vagy Jézus, például a Jézus a mi barátunk címűt (Gyermekek énekeskönyve, 37.). Mutass képeket a Szabadítóról, amint szeretetét fejezi ki mások iránt (lásd Evangéliumi művészeti könyv, 36., 41–43. és 46–47. sz.). Biztasd a gyermekeket, hogy mondják el, mit éreznek Mennyei Atya és Jézus iránt.

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

2 Mózes 31:12–17

A sabbat megszentelése az Úr iránti szeretetem jele

A sabbatnap megszentelése könnyebb és örömtelibb lehet a gyermekek számára, amikor felismerik, hogy az az Úr iránti elköteleződésük egyik jele.

Lehetséges tevékenységek

• Tegyél fel néhány kérdést a gyermekeknek, hogy segíts nekik megérteni, mit jelent a jel, például: Milyen jelekből tudhatjátok, hogy jön a tavasz, vagy hogy kezdtek megbetegedni? Kérd meg őket, hogy olvassák el a 2 Mózes 31:13, 16–17-et, és keressék meg benne a jel szót. Mit mondott az Úr, mi a jel köztünk és Őközötte? Miért olyan fontos ez a jel?

• Kérd meg a gyermekeket, hogy felváltva mondják el, miért választják a sabbat megszentelését. Olyan videók is segíthetnek, mint a The Sabbath Is for You [A sabbat érted van] vagy az Upon My Holy Day—Honoring the Sabbath [Az én szent napomon – a sabbat megszentelése] (ChurchofJesusChrist.org).

• Kérd meg a gyermekeket, hogy gondolják át és írják le, mi mindent tehetnek vasárnap azért, hogy megmutassák az Úrnak, miszerint szeretik Őt. Biztasd őket, hogy osszanak meg néhány dolgot a felsorolásukból. Kérd meg őket, hogy vigyék haza a listájukat, osszák meg azt a családjukkal, és amikor ötletekre van szükségük ahhoz, hogy mit csináljanak vasárnap, akkor nézzék át.

2 Mózes 32:1–8, 19–24

Az Urat első helyre tehetem az életemben

A 2 Mózes 32-ben található beszámoló egyik üzenete annak fontosságáról szól, hogy megtartsuk a tízparancsolat első két parancsolatát: ne hódoljunk senki vagy semmi másnak, csakis az Úrnak.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy osszanak meg bármit, amit arról a történetről tudnak, amikor Áron aranyborjút készített az izráelitáknak, hogy annak hódoljanak. Ha segítségre van szükségük, akkor hivatkozz a 2 Mózes 32:1–8, 19–24-re, vagy oszd meg velük A Tízparancsolat című történetet (az Ószövetségi történetek című kiadványból). Miért volt helytelen az, hogy az izráeliták egy bálványnak hódoltak? (Utalhatsz a tízparancsolat első két parancsolatára a 2 Mózes 20:3–6-ban.)

• Segíts a gyermekeknek példákat felidézni olyan dolgokra, amelyek hódolatára az emberek kísértést érezhetnek ahelyett, hogy az Úrnak hódolnának – olyan dolgokra, amelyek elvonják a figyelmünket az Úrról. Ezután kérd meg őket, hogy osszanak meg példákat olyan dolgokra, amelyek segítenek nekik a Szabadítóra összpontosítani és Őneki hódolni.

2 Mózes 32:1–5, 21–24

Kiállhatok az igazlelkűségért

Amikor az izráeliták azt mondták Áronnak, hogy készítsen egy aranybálványt, ő beleegyezett, pedig az helytelen volt (lásd 5 Mózes 9:20). Gondold át, hogyan tudnád a gyermekeket arra buzdítani, hogy kiálljanak az igazlelkűségért akkor is, ha mások az ellenkezőjére próbálják rávenni őket.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el a 2 Mózes 32:1–5, 21–24-et egyénileg vagy párokban, és mondják el, mit gondolnak, mit kellett volna tennie Áronnak, amikor az izráeliták arra kérték, hogy készítsen egy aranyborjút. Hogyan segíthetett volna Áron a népnek?

• Segíts a gyermekeknek átgondolni, milyen élethelyzetek adódhatnak számukra, amikor mások olyan dolgokra kérik őket, amelyekről tudják, hogy helytelen. Kérd meg a gyermekeket, adjanak egymásnak ötleteket arra, hogy mit tegyenek az ilyen helyzetekben.

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Kérd meg a gyermekeket, hogy osszanak meg a családjukkal néhány ma elhangzott ötletet a sabbatnap megszentelésével kapcsolatban.

Tanításunk fejlesztése

Kérd meg a gyermekeket a bizonyságuk megosztására. Az általad feltett kérdések arra ösztönözhetik a gyermekeket, hogy elmondják, mit éreznek a Szabadító iránt, és hogyan áldotta meg őket az evangélium szerinti élet. Amikor ezt teszik, azzal bizonyságot tesznek. (Lásd A Szabadító módján tanítani. 11., 32.).