David and Goliath [Davi e Golias], de Steve Nethercott

13 a 19 de junho

1 Samuel 8–10; 13; 15–18

“Do Senhor é a guerra”

Embora as atividades a seguir sejam planejadas para crianças menores ou maiores, você pode adaptar qualquer uma delas para atender às necessidades de seus alunos.

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Convidar todos a participar

Mostre a gravura de Davi e Golias no esboço da semana em Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar. Peça às crianças que compartilhem o que sabem sobre essa história e faça perguntas para ajudá-las a lembrar partes das quais não se lembrem.

Ensinar a doutrina: Crianças menores

1 Samuel 16:1–13

O Senhor sabe o que está em meu coração.

Compartilhar a história de como o Senhor revelou a Samuel que deveria escolher Davi como rei pode ajudar as crianças a saberem que o Senhor nos conhece individualmente.

Atividades sugeridas

• Compartilhe como o Senhor revelou a Samuel que Davi se tornaria o rei de Israel (ver 1 Samuel 16:1–13). Enquanto conta a história, você pode deixar uma criança representar Samuel. Ela pode dar uma coroa de papel para outra criança, que represente Davi. Preste testemunho de que o Senhor conhecia o coração de Davi e que Ele conhece cada um de nós.

• Conte uma experiência em que você sentiu que o Senhor estava ciente de você. Cante uma música sobre o cuidado amoroso do Salvador por nós, como “O melhor amigo é Jesus” (Músicas para Crianças, p. 37).

1 Samuel 17:10–54

A fé em Jesus Cristo pode me ajudar a ter coragem.

As crianças se identificam facilmente com o jovem Davi porque, embora fosse pequeno, ele superou um grande desafio. Ajude-as a ver que a fonte da coragem e força dele era sua fé em Jesus Cristo.

Atividades sugeridas

• Examine a história de Davi e Golias com as crianças (ver “Davi e Golias”, em Histórias do Velho Testamento) e deixe que se revezem encenando a história. Instrua a criança que interpreta Golias a dizer: “Dai-me um homem, para que ambos pelejemos” (1 Samuel 17:10). Instrua a criança que interpreta Davi a dizer: “Eu venho a ti em nome do Senhor” (1 Samuel 17:45). Testifique que, quando temos fé no Senhor, Ele nos ajuda a ter coragem como Davi.

• Use a página de atividades desta semana para mostrar a altura de Golias em comparação com um menino como Davi. Explique que o exército de Israel tinha medo de Golias. Peça às crianças que façam de conta que estão com medo. Depois, mostre uma gravura de Jesus Cristo e diga às crianças que, por ter fé no Senhor, Davi pôde ser corajoso. Peça-lhes que se levantem como se fossem corajosos.

• Peça às crianças que marchem como se fossem Davi para lutar contra Golias enquanto cantam uma música sobre ser corajoso, como “Serei valoroso” (Músicas para Crianças, p. 85).

1 Samuel 18:1–4

Bons amigos podem ser uma bênção para mim.

A amizade de Jônatas e Davi é um ótimo exemplo das bênçãos que podem advir de bons amigos.

Atividades sugeridas

• Desenhe duas figuras no quadro: uma representando Davi e a outra representando Jônatas. Leia para as crianças algumas frases de 1 Samuel 18:1–4 que enfatizem o amor que esses dois amigos sentiam um pelo outro. Dê a cada criança um coração de papel e pergunte como podem demonstrar amor a um amigo. Depois que cada criança compartilhar uma ideia, peça-lhes que colem o coração de papel no quadro.

• Fale às crianças sobre um bom amigo que o ajuda a viver o evangelho ou que edifica sua fé em Jesus Cristo e peça às crianças que falem sobre alguém que as ajuda da mesma forma. Incentive as crianças a fazer algo bom para um amigo.

Ensinar a doutrina: Crianças maiores

1 Samuel 8:6; 9:15–17; 10:1–24; 16:1–13

Aqueles que servem na Igreja são chamados por Deus.

Os relatos de Deus ao escolher Saul e Davi para serem reis podem ajudar sua classe a compreender como as pessoas são chamadas para servir na Igreja hoje. Esses relatos podem fortalecer a fé de que os chamados vêm de Deus por meio de Seus servos autorizados.

Ilustração de Samuel ungindo Saul © Lifeway Collection/licenciado de goodsalt.com

Atividades sugeridas

• Em tiras de papel, escreva as seguintes declarações e escrituras: o povo queria um rei (1 Samuel 8:6); o Senhor disse a Samuel que Saul seria rei (1 Samuel 9:15–17); Samuel ungiu Saul (1 Samuel 10:1); Samuel apresentou Saul ao povo (1 Samuel 10:24). Peça às crianças que leiam as passagens das escrituras e as coloquem na ordem correta.

• Leiam juntos a quinta regra de fé. Conte resumidamente às crianças como você recebeu o chamado para ensinar na Primária. Como você sabe que foi chamado por Deus? Testifique que Deus inspira os líderes a chamarem as pessoas para servir.

1 Samuel 16:1–13

“O Senhor olha para o coração.”

É natural julgar as pessoas com base no que podemos ver, mas parte de nos tornarmos mais parecidos com Jesus é aprender a ver como Ele vê — olhando “para o coração” (1 Samuel 16:7).

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que imaginem que lhes fosse pedido que escolhessem alguém para ser rei. Que qualidades elas procurariam? Leiam juntos 1 Samuel 16:6–7 para descobrir o que o Senhor disse a Samuel quando ele estava procurando um novo rei para Israel. O que podemos aprender com as instruções do Senhor?

• Dê uma lição com objetos para ilustrar às crianças que os julgamentos que fazemos com base na “aparência externa” (versículo 7) podem não ser corretos. Por exemplo, você pode mostrar a eles um alimento com uma embalagem que não corresponda ao seu conteúdo verdadeiro, ou um livro com uma capa diferente. O que 1 Samuel 16:7 e essa lição com objetos sugerem sobre como devemos ver a nós mesmos e às outras pessoas?

• Conte uma experiência em que você aprendeu por que deve “[olhar] para o coração”, não apenas para “a aparência” (versículo 7). Deixe que as crianças contem experiências semelhantes que elas tiveram. Cante um hino que destaque esse princípio, como “Eu andarei contigo” ou “Nós somos diferentes” (Músicas para Crianças, pp. 78–79; A Liahona, agosto de 1992, Seção infantil, p. 11, respectivamente).

1 Samuel 17:20–54

Jesus Cristo pode me ajudar a vencer qualquer desafio.

As crianças podem estar enfrentando desafios que parecem tão difíceis quanto derrotar um gigante como Golias. O exemplo de Davi pode dar a elas esperança de que o Senhor as ajudará a travar suas batalhas.

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que façam desenhos de diferentes partes da história em 1 Samuel 17:20–54. Pendure as gravuras em ordem no quadro e peça às crianças que contem a história falando sobre cada uma das gravuras que desenharam. O que o Senhor quer que aprendamos com essa história?

• Ajude as crianças a fazerem uma lista no quadro com alguns desafios difíceis que uma pessoa pode enfrentar. Peça-lhes que encontrem coisas que Davi disse que podem encorajar alguém que enfrenta desafios como esses (ver 1 Samuel 17:26, 32, 34–37, 45–47). Conte às crianças como Jesus Cristo ajudou você durante suas dificuldades.

Incentivar o aprendizado no lar

Faça às crianças uma pergunta sobre algo que aprenderam hoje. Escreva a pergunta e dê uma cópia a cada criança para levar para casa e debater com sua família.

Aperfeiçoar o ensino

Ajude as crianças a visualizar as escrituras. As crianças costumam dar mais atenção a uma aula quando podem olhar as gravuras que se relacionam com as histórias ou os ensinamentos das escrituras. Você pode usar as gravuras do Livro de Gravuras do Evangelho ou em ChurchofJesusChrist.org.