King David Enthroned [O Rei Davi Entronizado], de Jerry Miles Harston

20 a 26 de junho

2 Samuel 5–7; 11–12; 1 Reis 3; 8; 11

“Teu reino [será firmado] para sempre”

Ao ler as escrituras, o Espírito Santo pode lhe dar impressões e inspirá-lo a saber o que será mais significativo para as crianças a quem você ensina.

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Convidar todos a participar

Peça a algumas crianças que falem sobre as experiências que elas têm ao ler as escrituras (individualmente, com a família ou na Igreja). Quando e onde elas leem as escrituras? Como se sentem quando leem as escrituras? Que bênçãos elas têm recebido por obedecer a esse mandamento?

Ensinar a doutrina: Crianças menores

2 Samuel 5:19, 23

Se precisar de orientação, posso pedir ao Pai Celestial.

Esses versículos descrevem como Davi orou pedindo orientação e direção como rei de Israel. Como você pode inspirar as crianças a se voltarem para Deus em oração quando tiverem alguma necessidade?

Atividades sugeridas

• Explique às crianças que, quando Davi precisava de ajuda, ele “consultava” ou orava pedindo respostas. Ao ler 2 Samuel 5:19, 23, peça às crianças que prestem atenção à palavra “consultou” e cruzem os braços ao ouvi-la. Testifique que sempre podemos orar ao Pai Celestial quando precisamos de ajuda.

• Para ajudar as crianças a pensar sobre o que dirão ao orar, você pode perguntar a elas como completariam frases como: “Nós Te agradecemos por…” e “Nós Te pedimos…” Deixe as crianças desenharem coisas pelas quais podem agradecer ou pedir em oração.

  

  Podemos orar pedindo ajuda e orientação ao Pai Celestial.

• Conte às crianças sobre uma ocasião em que você orou pela ajuda do Pai Celestial. Como Ele respondeu à sua oração? Que diferença fez Ele ter ajudado você? Peça às crianças que falem de suas próprias experiências.

2 Samuel 7:16

Jesus Cristo é nosso Rei.

Quando Davi era rei de Israel, o Senhor disse a ele: “Teu trono será firme para sempre” (2 Samuel 7:16). Essa promessa se referia a Jesus Cristo, nosso Rei Eterno, que nasceu da posteridade de Davi.

Atividades sugeridas

• Peça a uma das crianças que interprete um rei ou uma rainha. Se possível, dê à criança objetos simples para segurar. O que é um rei ou uma rainha? O que eles fazem? Diga às crianças que Davi foi um rei e antepassado de Jesus Cristo, a quem chamamos de “Rei dos reis” (Apocalipse 19:16). Ajude as crianças a pensar em maneiras pelas quais podemos mostrar que acreditamos que Jesus Cristo é nosso Rei Eterno.

• À medida que as crianças completam a página de atividades desta semana, cante ou toque gravações de músicas que se refiram a Cristo como nosso Rei, como “Pra que possamos reviver”, “Chamados a servir”, “A Deus, Senhor e Rei” ou “Creio em Cristo” (A Liahona, abril de 2005, O Amigo, A. 13; Músicas para Crianças, p. 94; Hinos, nº 35 e nº 66). Peça às crianças que prestem atenção à palavra “Rei” e levantem uma gravura de Jesus ao ouvi-la. Como nos sentimos quando cantamos sobre Jesus?

1 Reis 8:57–58

Posso andar nos caminhos de Deus.

Para os israelitas, construir e dedicar o templo foi uma oportunidade de voltar o coração ao Senhor e renovar o compromisso de “andar em todos os seus caminhos” (1 Reis 8:58). Como você pode ajudar as crianças que está ensinando a “andar em todos os seus caminhos”?

Atividades sugeridas

• Mostre às crianças a gravura de um templo moderno e a do templo que Salomão construiu (ver o esboço da semana do Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar). Explique que, quando Salomão construiu um templo para os israelitas, ele os incentivou a “andar em todos os (…) caminhos [do Senhor]” (1 Reis 8:58). Diga às crianças como o templo ajuda você a andar nos caminhos do Senhor. Peça às crianças que digam o que sentem em relação ao templo. Cante com as crianças um hino sobre o templo, tal como “Eu gosto de ver o templo” (Músicas para Crianças, p. 99).

• Dê a algumas das crianças corações de papel e dê pegadas de papel a outras crianças. Leia 1 Reis 8:58 e peça às crianças que levantem os corações quando você disser a palavra “coração” e as pegadas quando você disser a frase “andar em todos os seus caminhos”. Ajude as crianças a compreenderem que andamos nos caminhos do Senhor quando seguimos Jesus e tentamos nos tornar como Ele. Pergunte às crianças o que elas fazem para seguir os caminhos do Salvador. Cantem juntos uma música sobre seguir o Salvador, como “Eu quero ser como Cristo” (Músicas para Crianças, pp. 40–41).

Ensinar a doutrina: Crianças maiores

2 Samuel 7:16–17

Jesus Cristo é nosso Rei.

Todos os reis sobre os quais lemos no Velho Testamento tinham falhas e cometeram erros — mesmo os bons. Mas o Rei profetizado para nascer na linhagem de Davi, Jesus Cristo, é perfeito e reinará para sempre.

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que leiam o que o profeta Natã disse ao rei Davi em 2 Samuel 7:16–17 e pergunte o que acham que essa profecia pode significar. Como o reino de Davi não teria fim? Ajude as crianças a encontrar e ler passagens das escrituras que ensinem que Jesus Cristo, um descendente de Davi, é um Rei, como Lucas 1:32–33; João 18:33–37 e Apocalipse 19:16. Como Jesus Cristo Se assemelha a um rei? Quais são algumas maneiras de mostrar que Jesus Cristo é nosso Rei Eterno?

• Cante com as crianças alguns hinos que citem Cristo como nosso Rei, tais como “Ó vem, Supremo Rei”, “A Deus, Senhor e Rei” ou “Tão humilde ao nascer” (Hinos, nº 28, nº 35 e nº 115). O que esses hinos nos ensinam sobre o que significa ter Jesus Cristo como nosso Rei?

2 Samuel 11

Posso vencer a tentação.

As crianças a quem você ensina tomam decisões pequenas, mas importantes, todos os dias. Como você pode ajudá-las a entender a importância de escolher o que é certo mesmo quando for difícil?

Atividades sugeridas

• Examine 2 Samuel 11 com as crianças e saliente as escolhas feitas por Davi. Pergunte às crianças que boas escolhas Davi deveria ter feito. Quando somos tentados, o que podemos fazer para nos ajudar a escolher o que é certo?

• Para compartilhar o exemplo de alguém que, ao contrário de Davi, resistiu à tentação, pergunte às crianças se elas se lembram da história de José e da esposa de Potifar (ver Gênesis 39:7–12). Você pode rever essa história com as crianças e ajudá-las a compará-la com a história de Davi. O que podemos aprender com as histórias de Davi e de José sobre como resistir à tentação?

Incentivar o aprendizado no lar

Ajude as crianças a pensar em algo que podem fazer para aplicar o que aprenderam hoje. Incentive-as a colocarem seus planos em prática.

Aperfeiçoar o ensino

Faça um acompanhamento dos incentivos dados. Quando você incentivar as crianças a praticar o que estão aprendendo, faça o acompanhamento do seu desafio na próxima aula. Isso mostra às crianças que você se preocupa como o evangelho está abençoando a vida delas. Quando compartilharem suas experiências, elas serão fortalecidas e ajudarão umas às outras a viver o evangelho.