Stara zaveza 2022
8.–14. avgust. Psalmi 1–2, 8, 19–33, 40, 46: »Gospod je moj pastir«


»8.–14. avgust. Psalmi 1–2, 8, 19–33, 40, 46: ‘Gospod je moj pastir’«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: Stara zaveza 2022 (2021)

»8.–14. avgust. Psalmi 1–2, 8, 19–33, 40, 46«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: 2022

Jezus hodi z ovcami

Yongsung Kim: Gospod je moj pastir, havenlight.com

8.–14. avgust

Psalmi 1–2, 8, 19–33, 4046

»Gospod je moj pastir«

Ta osnutek priporoča nekaj lepih odlomkov iz Psalmov, ki bodo blagoslovili otroke, a se ne omejujte le na te. Sledite vodstvu Duha.

Svoje vtise zapišite

ikona sodelovanja

Spodbujajte sodelovanje

Nekaj dni vnaprej prosite več otrok, naj k učni uri prinesejo risbe, ki ponazarjajo, kar so sami in z družino brali ta teden v Psalmih, denimo pastirja (gl. Psalm 23:1), prt (gl. Psalm 23:5) ali srce (gl. Psalm 24:4). Spodbudite jih, naj predstavijo risbe in verz iz Psalmov, ki to omenja.

ikona poučevanja

Učite nauk (mlajši otroci)

Psalma 19:1 in 33:5

»Nebesa pripovedujejo o Božji slavi«

Psalma 19 in 33 učita, da dokaz o Božji slavi in dobroti najdemo v prelepih Božjih stvaritvah vse okrog sebe. Otrokom pomagajte, da se bodo naučili videti Božjo roko v svetu okrog sebe.

Možne dejavnosti

  • Otrokom pokažite nekaj slik lepih stvari, ki jih je ustvaril Bog, ali skupaj poglejte skozi okno in jih opazujte. Vprašajte jih, kaj v zvezi s stvaritvami nebeškega Očeta jim je všeč. Preberite Psalm 19:1 ali 33:5 in otroke vprašajte, kaj čutijo do nebeškega Očeta, ko vidijo njegove stvaritve.

  • Skupaj zapojte pesem o Božjih stvaritvah, denimo »The World Is So Lovely« (Svet je tako lep) (Children’s Songbook, 233). Otroke prosite, naj izberejo nekaj, kar je ustvaril Bog (denimo nekaj, kar omenja pesem), to narišejo in pokažejo družini.

Psalm 23

»Gospod je moj pastir«

Če se bodo otroci že v rani mladosti naučili, da je Gospod njihov pastir, mu bodo bolj zagotovo sledili »po pravih stezah«.

Možne dejavnosti

  • Vsakemu otroku izročite izvod strani s tedensko dejavnostjo ali sliko s strani z dejavnostjo. Prosite jih, naj prisluhnejo, ko berete 23. psalm. Prosite jih, naj pokažejo na sliko ali jo dvignejo, ko jo bodo slišali omenjeno v psalmu. Pričujte, da Jezus Kristus za nas skrbi, prav kakor za svoje ovce skrbi pastir.

  • Otrokom povejte nekaj primerov, kako veste, da vas Odrešenik ljubi. Prosite jih, naj drug za drugim vstanejo in povejo, kako vejo, da jih Jezus ljubi. Skupaj zapojte pesem, ki jim bo dala nekaj zamisli, denimo »I Feel My Savior’s Love« (Čutim Odrešenikovo ljubezen) (Children’s Songbook, 74–75).

Psalm 30:5

Jezus Kristus žalost lahko spremeni v veselje.

Razmislite, kako bi otroci lažje pridobili pričevanje o radosti, ki nam jo nudi Jezus Kristus, ko smo žalostni.

Možne dejavnosti

  • Otroke prosite, naj se pretvarjajo, da jočejo, medtem ko jim iz Psalma 30:6 berete: »[Z]večer se naseli jokanje.« Nato jih prosite, naj pokažejo veselje, ko berete: »[P]roti jutri pa pride vriskanje.« Ta stavek nekajkrat ponovite in otrokom pričujte, da zaradi Jezusa Kristusa žalost, ki jo čutimo v tem življenju, zamenja vriskanje.

  • Pokažite Odrešenikovo sliko in otrokom povejte o nekaterih stvareh, ki jih je naredil za vas, ki vam prinašajo radost. Otroci naj drug za drugim pridržijo sliko in povejo, kaj je Jezus naredil, kar jim prinaša radost.

ikona poučevanja

Učite nauk (starejši otroci)

Psalmi 23, 27–28, 32 in 46

Gospod mi nudi mir, moč in vodstvo.

Veliko psalmov pričuje o Gospodovih blagoslovih v našem življenju. S pomočjo psalmov se otroci lahko naučijo, kako naj mu zaupajo in se nanj obračajo.

Možne dejavnosti

  • Na tablo napišite Gospod je. Otroci naj izberejo in preberejo enega ali več naslednjih odlomkov iz svetih spisov: Psalmi 23:1, 27:1, 28:1, 28:7, 32:7, 46:1. Prosite jih, naj stavek na tabli dopolnijo s tem, kar so v njih izvedeli. Otroke spodbudite k pogovoru o tem, kaj nas ti simboli učijo o Gospodu.

  • Pokažite jim sliko jagnjeta. Prosite jih, naj naštejejo več stvari, ki jih jagnje potrebuje, da je na varnem in zdravo, in jih spodbudite, naj zamisli poiščejo v Psalmu 23:1–4. Nato pokažite sliko otroka. Kaj potrebujemo, da smo duhovno varni in zdravi? Skupaj preberite 23. psalm in otroke vprašajte, kako bi to, kar pastir dela v tem psalmu, lahko primerjali s tem, kar za nas dela Jezus Kristus.

tempelj v Concepciónu v Čilu

V Gospodovo navzočnost lahko vstopimo le duhovno čisti in neomadeževani.

Psalm 24:3–4

V tempelj lahko vstopimo le »nedolžnih rok in čistega srca«.

Ker se otroci veselijo, da bodo nekega dne stopili v tempelj, jim pomagajte razumeti, da se lahko pripravijo, tako da se duhovno očistijo preko Odrešenikove odkupne daritve.

Možne dejavnosti

  • Otrokom pokažite sliko templja. Prosite jih, naj preberejo Psalm 24:3 in poiščejo besede, ki jih spominjajo na tempelj. Nato skupaj preberite 4. verz in ugotovite, kdo lahko vstopi v tempelj (pojasnite vse neznane besede). Kako si dejansko umažemo roke? Kako si roke in srce umažemo v duhovnem smislu? Kako si lahko dejansko očistimo roke? Kako si roke in srce z Odrešenikovo pomočjo očistimo duhovno? (Če bi jim koristilo, pojasnite, da »roke« v tem verzu lahko predstavljajo dejanja, »srce« pa želje.)

  • Z otroki poglejte pogoje, da prejmemo tempeljsko dovolilnico (gl. Russell M. Nelson, »Sklepne besede«, generalna konferenca, okt. 2019, ali povabite člana škofovstva, da se bo z razredom pogovarjal o pogojih). Prosite jih, naj izberejo nekaj, za kar po navdihu čutijo, da bi morali narediti, da bodo vredni vstopiti v tempelj.

Psalm 29:11

»Gospod bo blagoslovil svoje ljudstvo z mirom.«

Kljub obilici dejavnostim okrog nas bi si morali vzeti čas za spoštljivost in mir, saj nam to lahko utrdi pričevanje, da Bog živi.

Možne dejavnosti

  • Otrokom pomagajte, da se bodo naučili drugo vrstico iz Psalma 29:11: »Gospod bo blagoslovil svoje ljudstvo z mirom.« Pogovarjajte se, kaj morda pomeni umiriti se tako telesno kot duševno. Povejte jim, kako vam je to, da ste se umirili, okrepilo pričevanje o nebeškem Očetu. Otroke prosite, naj povedo svoje izkušnje. Zakaj je pomembno, da smo mirni, da lahko spoznamo, da Bog živi?

  • Prosite jih, naj skupaj z vami premislijo, kaj počnejo na običajen dan. Pomislijo naj na trenutke dneva, ko bi se lahko poskušali umiriti in čutiti bližino nebeškega Očeta. Spodbudite jih, naj si zastavijo cilj, da bodo med prihajajočim tednom take trenutke izkoristili in si tako okrepili pričevanje o nebeškem Očetu.

  • Prosite jih, naj sestavijo seznam nečesa, kar lahko naredimo, da spoznamo, da nebeški Oče obstaja in da nas ljubi. Prosite jih, naj na seznamu izberejo nekaj, kar bi radi narediti.

ikona učenja

Spodbujajte učenje doma

Otroke prosite, naj izmed psalmov, o katerih so govorili danes, izberejo verz, ki jim je všeč. Spodbudite jih, naj verz predstavijo družinskemu članu ali prijatelju.

Za boljše poučevanje

Osredotočite se na potrebe otrok. Kot učitelj ste v edinstvenem položaju, da razumete potrebe tistih, ki jih učite. Vaše izkušnje, poznavanje otrok in vodstvo Duha vam bodo v pomoč, da boste vedeli, katere učne dejavnosti jim bodo najverjetneje utrdile vero v nebeškega Očeta in Jezusa Kristusa.