Stara zaveza 2022
22.–28. avgust. Psalmi 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150: »Vse, kar diha, naj hvali Gospoda«


»22.–28. avgust. Psalmi 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150: ‘Vse, kar diha, naj hvali Gospoda’«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: Stara zaveza 2022 (2021)

»22.–28. avgust. Psalmi 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: 2022

Kristusa v rdečem oblačilu obkrožajo ljudje na kolenih

J. Kirk Richards: Vsako koleno se bo upognilo

22.–28. avgust

102.–103., 110., 116.–119., 127.–128., 135.–139. in 146.–150. psalm

»Vse, kar diha, naj hvali Gospoda«

Če pri pripravi na poučevanje potrebujete dodatne zamisli, si poglejte poglavji »Dodatna gradiva za poučevanje otrok« in »Kako poskrbeti za potrebe mlajših otrok« v uvodnem delu tega priročnika.

Svoje vtise zapišite

ikona sodelovanja

Spodbujajte sodelovanje

Pokažite nekaj slik iz tedenskega osnutka v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine in otroke spodbudite, naj povedo, kaj vidijo na slikah. Pomagajte jim, da bodo videli povezavo med temi slikami in tem, kar se učijo v knjigi Psalmov.

ikona poučevanja

Učite nauk (mlajši otroci)

Psalm 119:105

Božja beseda je kakor luč.

Otroci, ki jih učite, so na poti nazaj k nebeškemu Očetu. Božja beseda jih bo ohranjala na tej poti tako zdaj kot vse življenje.

Možne dejavnosti

  • Pokažite slike stvari, ki so omenjene v Psalmu 119:105, in otroke prosite, naj jih postavijo po vrsti, medtem ko berete verz. Prosite jih, naj z vami ponovijo besedne zveze iz verza, ko pokažete na slike.

  • Spodbudite jih, naj povedo, kakšen je občutek, ko smo v temi. Kaj je v temi težko početi? Otroka lahko prosite, naj poskuša narediti nekaj miže, denimo narisati risbo. Zakaj je to lažje narediti, ko je svetlo? Pomagajte jim razumeti, kako nam Božja beseda, ki jo najdemo v svetih spisih in besedah živih prerokov, osvetljuje pot nazaj k nebeškemu Očetu.

Psalm 139:1–3, 23

Nebeški Oče in Jezus Kristus me poznata in ljubita.

V življenju se moramo vedno znova spomniti, da nas nebeški Oče in Jezus poznata osebno. Psalm 139 vam bo v pomoč, ko boste otroke učili, da jih poznata in ljubita.

Možne dejavnosti

  • Sestavite kratke sezname tega, kar veste o vsakem otroku. Ko berete po enega naenkrat, otroke prosite, naj ugibajo, koga opisujete. Preberite Psalm 139:1–3 in jim pomagajte razumeti besede, ki jih morda ne poznajo. Pričujte, da jih nebeški Oče in Jezus zelo dobro poznata – poznata njihovo ime, kaj jih osrečuje in žalosti in to, v čemer so dobri.

  • Preberite Psalm 139:23 in otrokom recite, naj položijo roko na srce, ko rečete »srce«, in naj se dotaknejo glave, ko rečete »misli«. Povejte, kdaj ste čutili, da Bog pozna vaše srce in misli.

Psalm 146:1, 5–9

Gospoda lahko hvalim.

Hvaliti Gospoda pomeni, da mu izkažemo hvaležnost in ljubezen. Otroci naj se naučijo, da ga hvalimo, kadar denimo pojemo, molimo in ubogamo njegove nauke.

Možne dejavnosti

  • Otroke prosite, naj povedo, kako jih je nekdo pohvalil ali jim povedal, da so delo dobro opravili. Povejte nekaj dobrih stvari iz Psalma 146:6–9, ki jih je naredil Gospod, in otroke spodbudite, naj povedo druge stvari, ki jih dela za nas. Recite jim, naj pomislijo, kako bi ga zato lahko hvalili.

  • Zapojte zahvalno pesem, denimo »Beauty Everywhere« (Lepota vse okrog) (Children’s Songbook, 232). Pojasnite, da so bili davno nazaj za Izraelce psalmi kakor pesmi, ki jih pojemo danes, da častimo in hvalimo Gospoda.

ikona poučevanja

Učite nauk (starejši otroci)

Psalma 102:1–2 in 103

Gospod mi nudi tolažbo in upanje.

Bog se zaveda naših preizkušenj in bridkosti in nas želi potolažiti in opogumiti. Otrokom pomagajte, da bodo utrdili svojo vero vanj, tako da se bodo v stiskah obračali nanj.

Jezus zdravi ljudi

J. Kirk Richards: Zdravljenje

Možne dejavnosti

  • Enega od otrok prosite, naj prebere Psalm 102:1–2. Kako nam Gospod lahko pomaga, ko smo v težavah? Kako ga prosimo za pomoč? Povejte, kdaj ste čutili, da je Bog slišal vaše molitve, ko ste bili v stiski, in otroke prosite, naj povedo svoje izkušnje in pričujejo.

  • Prosite jih, naj v 103. psalmu poiščejo besede tolažbe in upanja. Kako bi te besede pomagale ljudem, ki se soočajo z izzivi? Otroke spodbudite, naj zapišejo besedne zveze, ki se jim zdijo pomembne, da jih bodo spomnile, da jim Gospod lahko pomaga, ko imajo preizkušnje.

Psalm 119:105

Beseda Boga mi pomaga, da sledim njegovi poti.

Čeprav se morda svet občasno zdi temačen, nam Gospod lahko razsvetli pot in nam pomaga, da se vrnemo k njemu.

Možne dejavnosti

  • Na tablo narišite luč (denimo svetilko) in svete spise. Otroke prosite, naj preberejo Psalm 119:105. Kako nam pomaga luč? Kako nam pomaga Božja beseda? Otroke prosite, naj odgovore zapišejo na tablo poleg risb. Kako Božja beseda spominja na luč? Kako nam pomaga ostati na poti, ki vodi nazaj k nebeškemu Očetu?

  • Otroke razdelite v pare in vsakemu paru dodelite enega od naslednjih odlomkov iz svetih spisov: Psalm 119:47–48, Psalm 119:105, 1 Nefi 11:25 in 2 Nefi 31:20. Prosite jih, naj odlomke preberejo in poiščejo, kaj nam je dal nebeški Oče, da bomo lažje ostali na poti nazaj k njemu. Spodbudite jih, naj razmislijo in povedo, h katerim dejanjem jih vodi navdih zaradi tega, kar so se naučili.

  • Skupaj zapojte pesem o sledenju Božji poti, denimo »I Will Walk with Jesus« (Hodil bom z Jezusom) (ChurchofJesusChrist.org). Kaj se iz te pesmi naučimo o tem, kako ostati na pravi poti?

Psalm 139:23–24

Nebeški Oče in Jezus Kristus mi pomagata, da vem, kako naj se izboljšam.

Psalm 139 uči, da Bog ve vse o nas, vključno z našimi vrlinami in šibkostmi. Če se obrnemo nanj, nas lahko uči, kaj moramo narediti, da mu bomo postali bolj podobni.

Možne dejavnosti

  • Na tablo napišite besede iz Psalma 139:23–24 in otroke prosite, naj podčrtajo besede, ki opisujejo, kaj za nas lahko naredi Bog. Zakaj bi želeli, da Bog to naredi? Kako ga lahko prosimo, naj nas »vodi /…/ po večni poti«?

  • Otroke spodbudite, naj pregledajo, kaj v svojem življenju lahko izboljšajo na štirih področjih, na katere se osredotoča program Otroci in mladina – na duhovnem področju, socialnem področju, področju telesnih dejavnosti in intelektualnem področju. Spomnite jih, da Gospod ve, kako se lahko izboljšajo na vsakem od teh področij, in jih spodbudite, naj si prizadevajo za njegovo vodstvo.

  • Zapojte pesem o tem, kako se s pomočjo nebeškega Očeta lahko izboljšamo, denimo drugo kitico pesmi »Help Me, Dear Father« (Pomagaj mi, dragi Oče) (Children’s Songbook, 99). Povejte, kako ste se z njuno pomočjo izboljšali vi.

ikona učenja

Spodbujajte učenje doma

Občasno lahko prosite enega od otrok in enega od njegovih družinskih članov, da razredu povesta, kako se učijo evangelij doma. Druge otroke spodbudite, naj o teh zamislih povejo svoji družini.

Za boljše poučevanje

Uporabite glasbo. S pesmimi iz Osnovne in hvalnicami otroci lažje lahko razumejo in ponotranjijo evangelijske resnice tako, da si jih bodo zapomnili. Otroci se dejavno lahko učijo tudi s petjem. (Gl. Učimo kakor Odrešenik, 22.)