Every Knee Shall Bow [ogni ginocchio si piegherà], di J. Kirk Richards

22–28 agosto

Salmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150

“Ogni cosa che respira lodi l’Eterno”

Se ti servono ulteriori idee per preparare la lezione, guarda le sezioni “Ulteriori risorse per insegnare ai bambini” e “Soddisfare le necessità dei bambini più piccoli” all’inizio di questo manuale.

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Mostra alcune immagini dello schema di questa settimana in Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie e invita i bambini a descrivere ciò che vedono. Aiutali a trovare i collegamenti tra queste immagini e ciò che stanno imparando nel libro di Salmi.

Insegna la dottrina – Bambini più piccoli

Salmi 119:105

La parola di Dio è come una luce.

I bambini a cui insegni sono sul sentiero per tornare dal Padre Celeste. La parola di Dio può essere di aiuto per mantenerli su questo sentiero adesso e nel corso di tutta la loro vita.

Possibili attività

• Mostra delle immagini delle cose menzionate in Salmi 119:105 e invita i bambini a metterle nel giusto ordine man mano che leggi il versetto. Chiedi ai bambini di ripetere le frasi contenute in questo versetto mentre tu indichi le immagini.

• Invita i bambini a spiegare come ci si sente a stare al buio. Quali sono alcune cose difficili da fare al buio? Potresti invitare un bambino a cercare di fare qualcosa ad occhi chiusi, come un disegno. Perché è più facile fare queste cose quando c’è luce? Aiuta i bambini a comprendere come la parola di Dio, che si trova nelle Scritture e nelle parole dei profeti viventi, illumina la strada che ci riporta al Padre Celeste.

Salmi 139:1–3, 23

Il Padre Celeste e Gesù Cristo mi conoscono e mi amano.

Nel corso della nostra vita, abbiamo bisogno che ci venga ricordato che il Padre Celeste e Gesù Cristo ci conoscono personalmente. Salmi 139 può aiutarti a insegnare ai bambini che Essi li conoscono e li amano.

Possibili attività

• Fai un breve elenco delle cose che sai su ogni bambino. Invita i bambini a indovinare chi stai descrivendo, mentre tu leggi gli elenchi uno ad uno. Leggi Salmi 139:1–3 e aiuta i bambini a capire le parole che potrebbero non conoscere. Rendi testimonianza che il Padre Celeste e Gesù li conoscono molto bene: sanno il loro nome, cosa li rende felici, cosa li rende tristi e in cosa sono bravi.

• Leggi Salmi 139:23 e invita i bambini a mettere la mano sul cuore quando arrivi alla parola “cuore” e a mettere la mano sulla testa quando arrivi alla parola “pensieri”. Racconta di un’occasione in cui hai sentito che Dio conosceva il tuo cuore e i tuoi pensieri.

Salmi 146:1, 5–9

Posso lodare il Signore.

Lodare il Signore significa esprimere la nostra gratitudine e il nostro amore per Lui. Aiuta i bambini a capire che noi Lo lodiamo quando facciamo cose come cantare, pregare e obbedire ai Suoi comandamenti.

Possibili attività

• Invita i bambini a raccontare delle esperienze in cui qualcuno li ha lodati o ha detto loro che hanno fatto un buon lavoro. Descrivi alcune delle cose buone che il Signore ha fatto, tra quelle riportate in Salmi 146:6–9, e invita i bambini a parlare di altre cose che Egli fa per noi. Aiutali a pensare a dei modi in cui possono lodarLo per queste cose.

• Cantate insieme un inno di lode, come “Un grazie a Te, Padre” (Innario dei bambini, 9). Spiega che tanto tempo fa i salmi erano per gli Israeliti come gli inni che noi cantiamo oggi per adorare e lodare Dio.

Insegna la dottrina – Bambini più grandi

Salmi 102:1–2; 103

Il Signore mi offre conforto e speranza.

Dio è consapevole delle nostre difficoltà e dei nostri dolori, e vuole confortarci e incoraggiarci. Aiuta i bambini a edificare la loro fede in Lui in modo che si rivolgano a Lui nei momenti di necessità.

Healing [guarigione], di J. Kirk Richards

Possibili attività

• Chiedi a uno dei bambini di leggere Salmi 102:1–2. In che modo il Signore ci aiuta quando viviamo dei periodi difficili? Come possiamo chiederGli aiuto? Racconta un’esperienza in cui hai sentito che Dio ha ascoltato le tue preghiere quando eri nel bisogno e invita i bambini a condividere le loro esperienze e testimonianze.

• Invita i bambini a trovare delle parole di conforto e speranza nel Salmo 103. In che modo queste parole possono aiutare le persone ad affrontare le difficoltà? Esorta i bambini a scrivere alcune frasi che reputano significative e che ricordano loro che il Signore può aiutarli quando vivono delle difficoltà.

Salmi 119:105

La parola di Dio mi aiuta a percorrere il Suo sentiero.

Anche se a volte il mondo può sembrare buio, la parola di Dio può illuminare il nostro cammino e aiutarci a tornare a Lui.

Possibili attività

• Disegna alla lavagna una luce (come quella di una lampada) e le Scritture. Invita i bambini a leggere Salmi 119:105. In che modo la luce ci aiuta? In che modo la parola di Dio ci aiuta? Chiedi ai bambini di scrivere le loro risposte alla lavagna vicino alle immagini. In che senso la parola di Dio è come una luce? Come ci aiuta a rimanere sul sentiero che riporta al Padre Celeste?

• Suddividi la classe in coppie e assegna a ogni coppia uno di questi passi delle Scritture: Salmi 119:47–48; Salmi 119:105; 1 Nefi 11:25; 2 Nefi 31:20. Invitali a leggere i passi loro assegnati prestando attenzione a ciò che il Padre Celeste ci ha dato per aiutarci a rimanere sul sentiero che ci riconduce a Lui. Invita i bambini a riflettere e a spiegare che cosa si sentono ispirati a fare grazie a ciò che hanno imparato.

• Cantate insieme un inno sul percorrere il sentiero di Dio, come “Con Gesù camminerò” (ChurchofJesusChrist.org). Che cosa impariamo da quest’inno su come rimanere sul giusto sentiero?

Salmi 139:23–24

Il Padre Celeste e Gesù Cristo possono aiutarmi a sapere come migliorare.

Il Salmo 139 ci insegna che Dio sa tutto di noi, anche le nostre debolezze e i nostri punti di forza. Se ci volgiamo a Lui, Egli può insegnarci cosa dobbiamo fare per diventare più simili a Lui.

Possibili attività

• Scrivi alla lavagna le parole contenute in Salmi 139:23–24 e invita i bambini a sottolineare le parole che descrivono ciò che Dio può fare per noi. Perché dovremmo desiderare che Dio faccia queste cose? Come possiamo invitarLo a “[guidarci] per la via eterna”?

• Esorta i bambini a “investigare” la propria vita e a pensare a dei modi in cui possono migliorare nei quattro aspetti di interesse del programma Bambini e giovani: spirituale, sociale, fisico e intellettivo. Ricorda loro che il Signore sa come possono migliorare in ognuno di questi aspetti ed esortali a cercare la Sua guida.

• Cantate un inno su come il Padre Celeste può aiutarci a migliorare, come la seconda strofa di “Padre, aiutami a perdonar” (Innario dei bambini, 52). Spiega come il Padre Celeste e Gesù Cristo ti hanno aiutato a migliorare.

Incoraggia l’apprendimento a casa

Di tanto in tanto potresti invitare uno dei bambini e un suo familiare a spiegare alla classe che cosa fanno per imparare il Vangelo a casa. Esorta gli altri bambini a condividere queste idee con la loro famiglia.

Come migliorare l’insegnamento

Utilizza la musica. Gli inni e le canzoni della Primaria possono aiutare i bambini a capire e a interiorizzare le verità del Vangelo in modo da non dimenticarle più. Il canto può anche far sì che i bambini siano attivamente coinvolti nell’apprendimento (vedere Insegnare alla maniera del Salvatore, 22).