»12. – 18. rujna. Izaija 13–14; 24–30; 35: ‘Čudno i prečudno’«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: Stari zavjet 2022. (2021.)
»12. – 18. rujna. Izaija 13–14; 24–30; 35«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: 2022.
Sacred Grove [Sveti šumarak], Brent Borup
12. – 18. rujna
Izaija 13–14; 24–30; 35
»Čudno i prečudno«
Nakon proučavanja Izaije 13–14; 24–30; 35 uz molitvu, planirajte aktivnosti koje će pomoći djeci učiti. Ideje za aktivnosti u nastavku mogu se prilagoditi za bilo koju dobnu skupinu.
Zabilježite svoje dojmove
Pozovite iznošenje
Pozovite djecu da ustanu ako žele iznijeti nešto što su nedavno naučila o evanđelju kod kuće ili u crkvi. Dajte svakom djetetu priliku da iznese nešto.
Podučavajte nauk: Mlađa djeca
Bio je rat na nebu.
Prije stvaranja svijeta, Nebeski Otac odabrao je Isusa Krista da bude naš Spasitelj. Stihovi Izaija 14:12–14 opisuju oholost koju je Sotona pokazao na predsmrtničkom Vijeću na Nebu.
Moguće aktivnosti
-
Upotrijebite priču »Uvod: Naum našeg Nebeskog Oca« (u Pričama iz Novog zavjeta, 1. – 3.) kako biste ispričali djeci o Ratu na Nebu prije nego što smo bili rođeni. (Dok to činite, uključite izraze iz Izaije 14:12–14 koji opisuju Sotonu.) Zatim pozovite djecu da se izmjenjuju ponavljajući vam priču. Naglasite da je Isus Krist slijedio naum Nebeskog Oca i postao naš Spasitelj.
-
Nacrtajte na ploči srce s riječju Sotona i tužnim licem u njemu. Objasnite da je Sotona rekao u svom srcu: »Povrh zvijezda Božjih prijesto ću sebi dići« (Izaija 14:13), što znači da je želio biti bolji od Nebeskog Oca. Pozovite dijete da nacrta još jedno srce, ovo s riječju Isus i sretnim licem u njemu. Pomozite djeci razumjeti da je Isus želio učiniti ono što je Nebeski Otac zatražio od njega da učini (vidi Mojsije 4:1–2). Kako možemo slijediti Isusov primjer?
»I uništit će smrt zasvagda« (Izaija 25:8).
Isus Krist je uskrsnuo.
Isus Krist može utješiti tugu koju osjećamo zbog smrti. Zato što je stekao pobjedu nad smrću, i mi ćemo svi uskrsnuti.
Moguće aktivnosti
-
Pokažite sliku Uskrsnuća Isusa Krista i zatražite od djece da iznesu što znaju o slici. Ako je potrebno, iznesite im priču o tome kako je Isus uskrsnuo (vidi »Isus je uskrsnuo« u Pričama iz Novog zavjeta, 139. – 144.). Odsvirajte ili otpjevajte pjesmu o Uskrsnuću, kao »Isus uskrsnu« (Dječja pjesmarica, 44) i pozovite djecu da iznesu što osjećaju zbog spoznaje da je Isus ustao od mrtvih.
-
Ispričajte djeci o nekome koga poznajete tko je umro. Kako se osjećamo kada netko koga volimo umre? Pozovite djecu da nacrtaju lice nekoga tko plače. Zatim im pročitajte Izaiju 25:8. Što će Isus učiniti s našim suzama kada nam nedostaje netko tko je umro? Pozovite djecu da nacrtaju sretno lice. Iznesite svoje svjedočanstvo da zbog toga što je Isus Krist uskrsnuo možemo osjetiti utjehu kada netko umre i znati da ćemo svi uskrsnuti jednoga dana.
Gospodin je obnovio svoju Crkvu kroz Josepha Smitha.
Obnova evanđelja djelo je »čudno i prečudno« (Izaija 29:14). Iznesite djeci neke od čudesnih stvari koje je Gospodin učinio – i nastavlja činiti – kako bi obnovio svoje evanđelje u naše vrijeme.
Moguće aktivnosti
-
Pozovite djecu da vam kažu što znaju o Josephu Smithu. Ako je potrebno, iznesite im priču »Prvo viđenje Josepha Smitha« (u Pričama iz Nauka i saveza, 9. – 12.). Pročitajte Izaiju 29:12 i objasnite da je Isus Krist obnovio evanđelje kroz Josepha Smitha iako su mnogi ljudi smatrali da on »ne zna čitati«.
-
Pročitajte djeci Izaiju 29:14 i iznesite im druge riječi koje znače isto što i »čudno« i »prečudno«. Izložite predmete koji predstavljaju neka od Gospodinovih čudesnih djela tijekom posljednjih dana, kao sliku Prvog viđenja ili Josepha Smitha kako prima svećeništvo (vidi Knjigu umjetnosti o evanđelju, br. 90, 93, 94) ili primjerak Mormonove knjige. Pozovite djecu da odaberu predmet i iznesu zašto im je to čudesno.
Podučavajte nauk: Starija djeca
Izaija 24:3–5; 29:7–10; 30:8–14
Otpadništvo znači odvraćanje od Gospodina i njegovih proroka.
Čitanje Izaijinih upozorenja o opasnostima otpadništva može pomoći djeci da odluče ostati odana Gospodinu i slijediti njegove proroke.
Moguće aktivnosti
-
Napišite riječ otpadništvo na ploču. Pozovite djecu da pronađu definiciju u temi »Otpadništvo« u Vodiču za Sveta pisma (svetapisma.ChurchofJesusChrist.org). Pozovite ih da pročitaju Izaiju 24:5; 30:9–11 i načine popis onoga što su ljudi činili u Izaijino vrijeme, što ih je dovelo do otpadništva. Zatim pozovite djecu da promijene stavke na popisu na ono što možemo činiti da ostanemo odani Gospodinu.
-
Rasporedite razred u parove i zadužite svaki par da pročita jedan od sljedećih odlomaka: Izaija 24:3–5; Izaija 29:7–10; Izaija 30:8–14. Pozovite ih da nacrtaju slike koje predstavljaju ono što su pročitala. Dok pokazuju svoje crteže, pomozite im raspraviti što Izaijine riječi podučavaju o tome zašto trebamo ostati odani Gospodinu.
Obnova evanđelja djelo je »čudno i prečudno«.
Kako možete pomoći djeci razumjeti da su dio Gospodinovog djela »čudno[g] i prečudno[g]« (Izaija 29:14) u posljednjim danima?
Moguće aktivnosti
-
Pokažite slike nekih čudesnih događaja koji su se dogodili kada je evanđelje bilo obnovljeno (vidi Knjigu umjetnosti o evanđelju, br. 90 – 95 ili stranicu aktivnosti za ovaj tjedan). Pročitajte zajedno Izaiju 29:14, 18, 24 i pozovite djecu da pronađu riječi i izraze koji se odnose na događaje na slikama. Upitajte djecu kako mogu pomoći s Gospodinovim djelom »čudn[im] i prečudn[im]« (stih 14).
-
Iznesite kratko iskustvo da pomognete djeci razumjeti što znači obnova. Na primjer, ispričajte o nečemu što je bilo izgubljeno i kako ste to pronašli. Pomozite djeci usporediti ovo s Obnovom evanđelja. Prema Izaiji 29:13–15, zašto trebamo Obnovu? Koja je čudesna djela Gospodin učinio kako bi obnovio svoje evanđelje?
Izaijina učenja usmjeravaju me prema Isusu Kristu.
Izaijina učenja mogu usmjeriti djecu koju podučavate na Spasitelja i pomoći im sjetiti se onoga što je učinio za njih.
Moguće aktivnosti
-
Napišite sljedeće reference iz Svetih pisama na odvojene komade papira: Izaija 14:3; Izaija 25:8; Izaija 28:16; Matej 11:28–30; 1 Korinćanima 15:53–57; Helaman 5:12. Dajte papire djeci i pozovite ih da na papire napišu istine koje uče iz stihova i rade zajedno kako bi povezala stihove koji podučavaju slične istine. Prema ovim stihovima, koje je velike stvari Gospodin učinio za nas?
-
Zatražite od djece da odaberu izraz iz Izaije 14:3, 25:8 ili 28:16 koji ih podsjeća na Isusa Krista. Pozovite ih da napišu izraz na komad papira i nacrtaju sliku Spasitelja koju mogu izložiti u svom domu.
Potaknite učenje kod kuće
Pozovite djecu da napišu zabilješku o nečemu što su naučila danas na nastavi ili nacrtaju sliku toga. Potaknite ih da iznesu to svojim obiteljima ili članu razreda koji danas nije bio u Maloj školi.
Poboljšati naše podučavanje
Prilagodite aktivnosti kako bi bile podobne za djecu s invaliditetom. Male prilagodbe aktivnosti mogu osigurati da sva djeca mogu učiti. Na primjer, ako aktivnost traži pokazivanje slike, možete umjesto toga otpjevati pjesmu kako biste uključili slabovidnu djecu.