「12月5-11日。哈该书;撒迦利亚书第1~3章;第7~14章:『归耶和华为圣』」,来跟从我——供初级会使用:旧约2022年(2021)
「12月5-11日。哈该书;撒迦利亚书第1~3章;第7~14章」,来跟从我——供初级会使用:2022年
12月5-11日
哈该书;撒迦利亚书第1~3章;第7~14章
「归耶和华为圣」
藉着祈祷来阅读哈该书和撒迦利亚书,并沉思你所获得的灵感启发。这两部书中的真理如何有助于满足儿童的需求?
记录灵感启发
邀请分享
在一张纸上画个笑脸,让每个孩子轮流拿这张纸。轮到他们时,请他们分享自己学到了哪件关于天父或耶稣基督的事,让他们很开心。
教导教义:年龄较小儿童
我能把神放在生活的首位。
主忠告我们:「你们要省察自己的行为」。学习这项忠告,能让儿童有机会确认自己是否在做神要求我们去做的重要事情。
可行的活动
耶稣基督能使我的灵洁净。
撒迦利亚书3:1-7提到大祭司约书亚的脏衣服,那象征我们犯罪的后果。透过耶稣基督的赎罪,我们可以变得洁净,就像约书亚得到新衣服后变干净一样。
可行的活动
先知教导我们有关耶稣基督的事。
撒迦利亚和其他旧约先知一样预言耶稣基督。撒迦利亚书2:10,9:9,14:3-9中的预言可以教导儿童哪些关于祂的事情?
可行的活动
教导教义:年龄较大儿童
「你们要省察自己的行为。」
注意自己的优先顺序,并挪出时间「省察〔我们的〕行为」,这对所有的人来说都是很重要的。你要如何激励儿童在生活中挪出时间做神的事?
可行的活动
我们在洗礼的时候穿白色的衣服,象征我们悔改罪后,耶稣基督可以使我们洁净(见撒迦利亚书3:3-4)。
订立和遵行圣约能帮助我变得更像天父和耶稣基督。
撒迦利亚在一个异象中,看到名叫约书亚的大祭司「穿着污秽的衣服」(撒迦利亚书3:3)。一位天使给他干净的衣服,并解释说,这象征着他脱离罪得洁净。你可以运用这个异象,来帮助儿童了解与洗礼相关的圣约和祝福。
可行的活动
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一起读撒迦利亚3:1-7,然后讨论类似这样的问题:约书亚的「污秽的衣服」代表什么?我们如何能使我们的罪得洁净?洗礼圣约如何帮助我们「遵行〔主的〕道」?
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在上课前几天,邀请一个孩子准备好到班上分享自己洗礼的情况。一起复习我们在洗礼时订立的圣约(见教义和圣约20:37)。遵守约定如何帮助我们变得更像天父和耶稣基督?每周领受圣餐如何帮助我们遵守洗礼圣约?
耶稣基督是应许的弥赛亚。
儿童可以从撒迦利亚的预言中学到哪些关于耶稣基督的事?
可行的活动
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把全班分成两人一组。给每一组以下一则撒迦利亚的预言,以及新约中叙述该预言实现的经文:撒迦利亚书9:9和马太福音21:5-9;撒迦利亚书9:11和彼得前书3:18-19;撒迦利亚书11:12和马太福音26:14-16;撒迦利亚书13:7和马太福音26:31。请各组和全班分享,他们从自己拿到的经文中,学到哪些关于耶稣基督的事,以及他们为什么感谢祂。
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展示福音画册中的图片50,60和64。将下列经文出处写在白板上,然后请孩子将经文和图片配对:撒迦利亚书9:9;13:6;13:7。请孩子分享他们对耶稣基督的感觉。
鼓励在家中学习
请孩子写下一项他们在课堂上学到的真理。请他们和家人讨论,要如何获得对这项真理更坚定的见证。
改进教导
发挥你的创意。让本大纲中的建议激发你自己的创意。想想班上的儿童喜欢的事物,以及哪些事物会帮助他们找出经文和生活之间的关联。