12–18 Desember

Maleakhi

“Aku Mengasihi Kamu, Firman Tuhan”

Tuhan mengasihi anak-anak yang Anda ajar. Bagaimana Anda akan menolong anak-anak merasakan kasih-Nya sewaktu Anda mengajarkan doktrin yang terdapat dalam kitab Maleakhi?

Catat Kesan Anda

Ajak Berbagi

Bacalah frasa berikut dari Maleakhi 1:2: “Aku Mengasihi Kamu, Firman Tuhan.” Mintalah setiap anak untuk membagikan satu cara mereka mengetahui bahwa Tuhan mengasihi mereka. Setelah setiap anak berbagi, ucapkan terima kasih, dan bagikan kesaksian Anda tentang kasih Tuhan bagi anak tersebut.

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Kecil

Maleakhi 3:10–12

Bapa Surgawi akan memberkati saya ketika saya membayar persepuluhan.

Meskipun anak-anak kecil yang Anda ajar belum menghasilkan uang, mereka masih dapat belajar tentang berkat-berkat membayar persepuluhan.

Kemungkinan Kegiatan

• Bantulah anak-anak menghitung 10 benda kecil, seperti koin pada halaman kegiatan minggu ini. Mintalah mereka untuk memisahkan salah satu benda dari yang lain, dan jelaskan bahwa ini seperti persepuluhan yang kita berikan kepada Tuhan. Kita memberi Dia sepersepuluh dari apa yang kita terima. Bagikan kesaksian Anda tentang bagaimana Tuhan memberkati kita sewaktu kita membayar persepuluhan. Nyanyikan bersama-sama sebuah lagu tentang persepuluhan, seperti “Pers’puluhan Kupers’mbahkan” (Liahona, Oktober 2006, K13).

• Gambarlah sebuah jendela (tingkap) di papan tulis, dan bacakan Maleakhi 3:10 kepada anak-anak. Mintalah mereka untuk menunjuk kepada jendela ketika Anda membacakan frasa “tingkap-tingkap langit.” Jelaskan bahwa ini berarti bahwa Bapa Surgawi memberi kita berkat yang besar ketika kita membayar persepuluhan. Saat anak-anak mewarnai halaman kegiatan minggu ini, bicarakan tentang beberapa alasan mengapa kami membayar persepuluhan.

• Bagikan sebuah kisah dari majalah Kawanku atau dari kehidupan pribadi Anda mengenai membayar persepuluhan. Mintalah anak-anak untuk mendengarkan berkat-berkat yang dapat datang dari membayar persepuluhan.

Maleakhi 4:5–6

Kita dimeteraikan sebagai keluarga di bait suci.

Karena kunci-kunci imamat pemeteraian yang Elia berikan kepada Joseph Smith di Bait Suci Kirtland, keluarga dapat dipersatukan untuk kekekalan. Sewaktu Anda mengajarkan kebenaran ini, pekalah terhadap perasaan anak-anak yang keluarganya belum dimeteraikan di bait suci.

Kemungkinan Kegiatan

• Bacakan Maleakhi 4:5 kepada anak-anak. Kemudian beri tahu mereka bahwa janji ini telah digenapi ketika Elia menampakkan diri kepada Joseph Smith di Bait Suci Kirtland (lihat “Bagian 40: Penglihatan di Bait Suci Kirtland,” dalam Kisah-Kisah Ajaran dan Perjanjian, 157). Perlihatkan gambar dari peristiwa ini (lihat Buku Seni Injil, nomor 95), dan ajaklah anak-anak untuk menunjuk pada Elia dan Joseph Smith. Jelaskan bahwa karena Elia datang, kita dapat dimeteraikan sebagai keluarga di bait suci. Bagikan kesaksian Anda mengenai pentingnya dimeteraikan sebagai keluarga.

• Beri tahu anak-anak tentang kasih Anda terhadap keluarga Anda; perlihatkan sebuah gambar, jika memungkinkan. Undanglah beberapa siswa untuk berbagi perasaan mereka terhadap keluarga mereka. Nyanyikan bersama-sama sebuah lagu tentang keluarga, seperti “K’luarga Dapat Kekal Selamanya” (Nyanyian Rohani, nomor 142), dan bersaksi bahwa Bapa Surgawi ingin keluarga-keluarga dimeteraikan bersama dan bahwa inilah salah satu alasan kita memiliki bait suci-bait suci. Bantulah anak-anak memahami bahwa karena Yesus Kristus, kita bahkan dapat dimeteraikan kepada anggota keluarga yang tidak dapat pergi ke bait suci dalam kehidupan ini. Ajaklah anak-anak untuk membuat gambar keluarga mereka bersama di surga.

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Besar

Maleakhi 3:8–12

Bapa Surgawi akan memberkati saya ketika saya membayar persepuluhan.

Membayar persepuluhan adalah lebih tentang memiliki iman kepada Bapa Surgawi dan Yesus Kristus daripada tentang keuangan. Apa yang anak-anak Anda ajar pahami tentang persepuluhan? Bagaimana Anda akan membantu mereka memiliki iman untuk membayar persepuluhan?

Kemungkinan Kegiatan

• Tuliskan di papan tulis pertanyaan mengenai persepuluhan seperti yang berikut: Apa itu persepuluhan? Bagaimana cara saya membayar persepuluhan? Untuk apa persepuluhan itu? Apa berkat-berkat dari membayar persepuluhan? Ajaklah anak-anak untuk menyelidiki Maleakhi 3: 8–12 dan “Persepuluhan” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) dan menuliskan jawaban yang mereka temukan. Ajaklah mereka untuk saling berbagi jawaban mereka. Menjadi orang seperti apakah kita dengan membayar persepuluhan?

• Tayangkan video “Jesus Teaches about the Widow’s Mite”, (ChurchofJesusChrist.org), atau baca bersama-sama Markus 12:41–44. Apa yang kisah ini ajarkan kepada kita tentang bagaimana perasaan Tuhan tentang persembahan kita?

• Gambarlah sebuah jendela (tingkap) di papan tulis, dan mintalah anak-anak untuk menuliskan di dalam jendela berkat-berkat yang mungkin seseorang terima karena membayar persepuluhan (untuk gagasan, lihat Maleakhi 3:10–12). Ajaklah anak-anak untuk membagikan teladan pribadi tentang bagaimana mereka atau keluarga mereka telah diberkati dengan membayar persepuluhan dengan setia. Atau Anda dapat membagikan contoh dari kehidupan Anda sendiri tentang bagaimana membayar persepuluhan telah meningkatkan iman Anda kepada Bapa Surgawi dan Yesus Kristus.

Ilustrasi Elia menampakkan diri kepada Joseph Smith dan Oliver Cowdery di Bait Suci Kirtland, oleh RobertT. Barrett

Maleakhi 4:5–6

“Aku akan mengutus Nabi Elia kepadamu.”

Nubuat Maleakhi mengenai Nabi Elia digenapi ketika Elia menampakkan diri kepada Joseph Smith di Bait Suci Kirtland dan memberinya kunci-kunci imamat yang memungkinkan keluarga untuk dimeteraikan bersama selamanya. Anda dapat mempertimbangkan untuk mengundang seseorang di lingkungan yang memiliki tanggung jawab untuk pekerjaan bait suci dan sejarah keluarga (seperti anggota presidensi kuorum penatua atau presidensi Lembaga Pertolongan) untuk membantu Anda mengajarkan doktrin ini kepada anak-anak. Ingatlah untuk peka terhadap perasaan anak-anak yang keluarganya belum dimeteraikan.

Kemungkinan Kegiatan

• Tulislah setiap frasa dari Maleakhi 4:5–6 di potongan kertas terpisah. Berikan potongan kertas tersebut kepada anak-anak, dan mintalah mereka untuk menyusun frasa-frasa tersebut dalam urutan yang benar. Bacalah ayat-ayatnya bersama-sama, dan bahas pertanyaan-pertanyaan seperti ini: Siapa yang Tuhan janjikan untuk diutus? Kapan Dia memfirmankan orang ini akan datang? Apa yang Tuhan firmankan akan dilakukan orang ini? Mengapa orang ini perlu datang? Di mana nubuat ini digenapi? (Lihat Ajaran dan Perjanjian 110:13–16).

• Tuliskan di papan tulis pertanyaan seperti Apa artinya bagi hati anak-anak untuk berbalik kepada bapa-bapanya? (lihat Maleakhi 4:6). Ajaklah anak-anak untuk merenungkan pertanyaan ini sewaktu mereka menonton video “Their Hearts Are Bound to You [Hati Mereka Terikat kepada Anda]” (ChurchofJesusChrist.org). Ajaklah anak-anak untuk berbagi pemikiran mereka mengenai pertanyaan di papan tulis. Bahaslah bersama pengalaman yang Anda atau anak-anak pelajari tentang sejarah keluarga.

• Perlihatkan gambar Elia dari garis besar minggu ini dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga. Mintalah anak-anak untuk membagikan apa yang mereka ketahui tentang peristiwa yang digambarkan di gambar ini (lihat juga Ajaran dan Perjanjian 110:13–16). Bersaksilah bahwa kuasa pemeteraian yang dipulihkan Elia memungkinkan keluarga untuk dipersatukan secara kekal—termasuk keluarga yang tidak memiliki kesempatan tersebut dalam kefanaan. Jika Anda telah berperan serta dalam pemeteraian, baik untuk diri Anda sendiri atau untuk orang yang telah meninggal, bicarakan tentang apa yang Anda rasakan selama tata cara itu. Mintalah anak-anak untuk membagikan perasaan mereka tentang keluarga mereka dan tentang rencana Allah untuk membantu keluarga bersama selamanya.

Imbau Pembelajaran di Rumah

Ajaklah anak-anak untuk memikirkan sesuatu yang mereka pelajari selama kelas hari ini, dan mintalah beberapa anak untuk berbagi. Imbaulah semua anak untuk berbagi dengan keluarga mereka sesuatu yang mereka pelajari tentang ajaran Maleakhi.

Meningkatkan Pengajaran Kita

Melibatkan anak-anak dalam pembahasan Injil. Anda mungkin perlu memikirkan cara-cara kreatif untuk melibatkan anak yang lebih kecil dalam pembahasan Injil. Misalnya, anak-anak dapat mengoper bola dan membagikan jawaban mereka atas sebuah pertanyaan saat mereka memegang bola.