30. Dezember bis 5. Januar

Einleitende Seiten des Buches Mormon

„Ein weiterer Zeuge für Jesus Christus“

Lesen Sie die Titelseite und die Einleitung, die Zeugnisse von drei Zeugen und von acht Zeugen, das Zeugnis des Propheten Joseph Smith sowie „Eine kurze Erläuterung zum Buch Mormon“. Bemühen Sie sich dabei um Eingebungen des Heiligen Geistes dazu, wie Sie Ihre Klasse zu einem tiefgründigen Studium des Buches Mormon inspirieren können.

Notieren Sie Ihre Eindrücke

Erfahrungsaustausch

Zu Beginn könnten Sie einige Unterrichtsteilnehmer bitten, kurz zu erzählen, was sie aus den einleitenden Seiten des Buches Mormon gelernt haben, wodurch ihr Zeugnis von diesem heiligen Buch gefestigt wurde.

Die Lehre darlegen

Titelseite des Buches Mormon

Das Buch Mormon kann unseren Glauben an Jesus Christus festigen

• Die von Moroni verfasste Titelseite des Buches Mormon zu lesen, ist eine gute Einstimmung auf das Studium des Buches Mormon in diesem Jahr. Inwiefern können die Botschaften auf der Titelseite unser Studium des Buches Mormon bereichern? Vielleicht wollen Sie eine oder mehrere Fragen an die Tafel schreiben – etwa Warum haben wir das Buch Mormon? oder auch Worin unterscheidet sich das Buch Mormon von anderen Büchern? – und die Unterrichtsteilnehmer bitten, auf Antworten zu achten, während sie die Titelseite allein oder zu zweit lesen. Anschließend können sie über ihre Eindrücke sprechen. Sie können die Unterrichtsteilnehmer auch bitten, sich darüber auszutauschen, wie sie das Studium des Buches Mormon dieses Jahr gestalten wollen. Worauf werden sie zum Beispiel achten? Wie wollen sie bei ihrem Studium durch den Heiligen Geist lernen?

• Eine der wichtigsten Aufgaben des Buches Mormon steht auf der Titelseite, nämlich „die Juden und die Andern davon [zu überzeugen], dass Jesus der Christus ist“. Sie können die Unterrichtsteilnehmer bitten, Schriftstellen aus dem Buch Mormon vorzulesen, die ihren Glauben an Jesus Christus gestärkt haben (sie könnten auch einige der Schriftstellen vorlesen, die im Zusatzmaterial aufgeführt sind). Die Unterrichtsteilnehmer können auch einige dieser Verse gemeinsam mit einem Sitznachbarn lesen und sich mit ihm darüber austauschen, wie das Buch Mormon ihr Zeugnis vom Erretter beeinflusst hat.

Einleitung zum Buch Mormon

Das Buch Mormon kann uns helfen, „näher zu Gott [zu] kommen“

• Die Einleitung zum Buch Mormon enthält wichtige Informationen für den Leser. Vielleicht ziehen die Unterrichtsteilnehmer Nutzen daraus, die Einleitung zu überfliegen und drei bis fünf Aussagen herauszusuchen, die für jemanden, der das Buch Mormon zum ersten Mal liest, hilfreich wären. Die Unterrichtsteilnehmer könnten dann vortragen, was sie gefunden haben. Vielleicht möchten sie sogar im Rollenspiel zeigen, wie man jemandem das Buch Mormon vorstellen kann. Die im Zusatzmaterial vorgeschlagenen Videos können ebenfalls hilfreich sein.

• Einige in Ihrer Klasse haben wahrscheinlich schon Erlebnisse gehabt, die ihnen bestätigt haben, dass diese Worte Joseph Smiths wahr sind: „Wenn man sich an [die] Weisungen [des Buches Mormon hält, wird] man dadurch näher zu Gott kommen als durch jedes andere Buch.“ Vielleicht wollen Sie die Unterrichtsteilnehmer erzählen lassen, wie sie Gott dadurch nähergekommen sind, dass sie die Wahrheiten, die sie aus dem Buch Mormon erfahren, leben. Sie können die Unterrichtsteilnehmer auch danach fragen, wie sie diese drei von Präsident Russell M. Nelson vorgeschlagenen Fragen beantworten würden: „Erstens: Wie wäre Ihr Leben ohne das Buch Mormon? Zweitens: Was wüssten Sie nicht? Und drittens: Was hätten Sie nicht?“ („Das Buch Mormon – wie wäre Ihr Leben ohne es?“, Liahona, November 2017, Seite 61.)

• Hat jemand aus Ihrer Klasse Schriftstellen im Buch Mormon gelesen, die verschiedene Bezeichnungen für den Erlösungsplan enthalten, wie es im Leitfaden Komm und folge mir nach! – Für den Einzelnen und die Familie vorgeschlagen wird? Wenn ja, lassen Sie sie erzählen, was sie herausgefunden haben.

„Das Zeugnis von drei Zeugen“; „Das Zeugnis von acht Zeugen“

Wir alle können Zeugen für das Buch Mormon sein

• Wenn sich die Unterrichtsteilnehmer mit dem Zeugnis der drei und dem der acht Zeugen befassen, kann das ihr Zeugnis festigen und sie zum Nachdenken anregen, wie sie selbst Zeugnis geben können. Sie können die Klasse in zwei Gruppen aufteilen. Die eine Gruppe soll „Das Zeugnis von drei Zeugen“ lesen, die andere „Das Zeugnis von acht Zeugen“. Anschließend können sie einander berichten, welche Eindrücke sie hatten oder welche Einzelheiten ihnen aufgefallen sind. Inwiefern unterscheiden sich die beiden Zeugnisse? Inwiefern ähneln sie sich? Was lernen wir von diesen Zeugen darüber, wie wir Zeugnis geben können? Um ein Gespräch darüber einzuleiten, warum die drei Zeugen wichtig sind, könnten Sie die Aussage von Präsident Dallin H. Oaks oder das Zeugnis von John Whitmer im Zusatzmaterial vorlesen.

Die drei Zeugen haben für das Buch Mormon Zeugnis abgelegt.

„Das Zeugnis des Propheten Joseph Smith“

Joseph Smith sollte als Werkzeug in Gottes Hand das Buch Mormon hervorbringen

• Die Unterrichtsteilnehmer sind mit den Geschehnissen, die in der Broschüre „Das Zeugnis des Propheten Joseph Smith“ geschildert werden, wahrscheinlich vertraut, aber vielleicht können Sie ihnen ja helfen, neue Erkenntnisse zu gewinnen. Beispielsweise können Sie sie bitten, die wesentlichen Geschehnisse aus Joseph Smiths Bericht aufzulisten. Inwiefern lässt sich aus dem, was Joseph Smith erlebt hat, schließen, wie wichtig dem Herrn das Buch Mormon ist?

• In dem Lied „Ein Engel aus der Höhe“ (Gesangbuch, Nr. 8) geht es um das Hervorkommen des Buches Mormon. Nachdem die Unterrichtsteilnehmer das Lied gesungen oder angehört haben, könnten sie in der Broschüre „Das Zeugnis des Propheten Joseph Smith“ nach Aussagen suchen, die einzelnen Stellen des Liedtextes entsprechen oder sie bekräftigen.

Das Lernen zuhause fördern

Um die Unterrichtsteilnehmer zu motivieren, 1 Nephi 1 bis 7 zu lesen, bitten Sie sie, in diesen Kapiteln auf Gedanken und Wahrheiten zu achten, die ihnen in ihrer derzeitigen Lebenssituation helfen – etwa bei einem Problem in der Familie oder bei einer Berufung in der Kirche.

Zusatzmaterial

Schriftstellen im Buch Mormon, die Zeugnis für Jesus Christus geben

• Mosia 3:5-8

• Alma 5:48; 7:10-13

• Helaman 5:12

• 3 Nephi 9:13-18; 11:6-14

• Moroni 10:32,33

Videos über das Buch Mormon auf ChurchofJesusChrist.org

• „Das Buch Mormon – eine Einführung“

• „Was ist das Buch Mormon?“ Eine einminütige Zusammenfassung

• „Wie das Buch Mormon mein Leben veränderte“

Mehr dazu siehe Videos zum Buch Mormon auf ChurchofJesusChrist.org oder in der App Archiv Kirchenliteratur.

Die Bedeutung der drei Zeugen

Präsident Dallin H. Oaks hat erklärt, warum das Zeugnis der drei Zeugen so eindrucksvoll ist:

„Das Zeugnis der drei Zeugen vom Buch Mormon [ist] sehr glaubwürdig. Jeder der drei hatte viele Gründe und viele Möglichkeiten, sein Zeugnis zu widerrufen, wenn es falsch gewesen wäre, oder Details zu ändern, wenn sie ungenau gewesen wären. Es ist bekannt, dass jeder dieser drei Zeugen innerhalb von acht Jahren nach diesem Zeugnis wegen Uneinigkeit oder Eifersucht auf andere Führer der Kirche von der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage ausgeschlossen wurde. Sie gingen getrennte Wege und hatten kein Interesse daran, ein heimliches Einverständnis aufrechtzuerhalten. Aber bis ans Ende ihres Lebens – 12 bis 50 Jahre nach ihrem Ausschluss aus der Kirche – wich keiner dieser Zeugen von seinem Zeugnis ab oder sagte etwas, was uns an seiner Glaubwürdigkeit zweifeln ließe.“ (Siehe „Der Zeuge Martin Harris“, Der Stern, Juli 1999, Seite 42.)

John Whitmers Zeugnis

John Whitmer, einer der acht Zeugen des Buches Mormon, hat erklärt: „Ich habe nie gehört, dass einer der drei oder der acht Zeugen jemals das Zeugnis geleugnet hätte, das er gegeben hat. … Unsere Namen sind als Offenbarung von Gott zu allen Nationen, Sprachen und Völkern gelangt. Und sie wird die Absichten Gottes gemäß der darin enthaltenen Erklärung zustande bringen.“ (In: Noel B. Reynolds, Hg., Book of Mormon Authorship Revisited: The Evidence for Ancient Origins, 1997, Seite 55f.)

Besser lehren

Bemühen Sie sich um eigene Inspiration. Die Unterrichtskonzepte stellen keine Anweisungen dar, die Sie befolgen müssen. Holen Sie sich daraus vielmehr Anregungen oder lassen Sie sich durch sie inspirieren, während Sie darüber nachdenken, was diejenigen, die Sie unterrichten, wirklich brauchen.