Lehi unterwegs nahe dem Roten Meer, Gemälde von Gary Smith

6. bis 12. Januar

1 Nephi 1 bis 7

Ich will hingehen und tun

Ihre Vorbereitung als Sonntagsschullehrer beginnt mit Ihrem persönlichen Schriftstudium. Achten Sie auf die geistigen Eingebungen, die Sie empfangen, und notieren Sie sie. Der Leitfaden Komm und folge mir nach! – Für den Einzelnen und die Familie kann Ihr Schriftstudium ergänzen.

Notieren Sie Ihre Eindrücke

Erfahrungsaustausch

Viele in Ihrer Klasse sind wahrscheinlich mit 1 Nephi 1 bis 7 vertraut. Doch können wir jedes Mal, wenn wir in den heiligen Schriften lesen, Wahrheiten erkennen, die für unsere aktuellen Umstände von Belang sind. Als Einstieg in das Unterrichtsgespräch könnten Sie die Unterrichtsteilnehmer fragen, was sie bei ihrem Schriftstudium diese Woche erkannt haben oder woran sie erinnert wurden.

Die Lehre darlegen

1 Nephi 1 und 3 bis 6

Die heiligen Schriften sind von großem Wert

• Eine bedeutende Botschaft im Buch Mormon ist die, dass das Wort Gottes sehr wertvoll ist. Da Ihre Klasse ja gerade mit dem Studium des Buches Mormon beginnt, ist dies ein guter Zeitpunkt für diese Botschaft. Sie könnten zunächst jeden Unterrichtsteilnehmer bitten, sich ein Kapitel aus 1 Nephi 1 und 3 bis 6 auszusuchen, es zu überfliegen und darauf zu achten, wie das Wort Gottes den Mitgliedern von Lehis Familie direkt oder indirekt ein Segen war. (Vielleicht ziehen die Unterrichtsteilnehmer auch Nutzen daraus, dies in Kleingruppen durchzuführen.) Lassen Sie dann einzelne Unterrichtsteilnehmer vortragen, was sie herausgefunden haben. Was lernen wir aus diesen Berichten darüber, wie wichtig die heiligen Schriften sind?

• Eines Ihrer Ziele als Lehrer besteht darin, den Einzelnen und die Familien zu motivieren, sich außerhalb des Unterrichts mit dem Evangelium zu befassen. Vielleicht wollen Sie die Unterrichtsteilnehmer auffordern, sich genauer anzusehen, wie Lehi sich mit den Messingplatten befasst hat (siehe 1 Nephi 5:10-19). Dann könnten Sie Fragen wie diese stellen: Welche Einstellung hatte Lehi zu den heiligen Schriften? Was fand er darin, was ihm sehr wertvoll war? Die Unterrichtsteilnehmer könnten auch Elder Richard G. Scotts Botschaft „Die Kraft der heiligen Schriften“ (Liahona, November 2011, Seite 6ff.) erforschen oder einen Auszug aus dieser Botschaft im Zusatzmaterial lesen. Wie können wir Elder Scotts Worte umsetzen, während wir uns dieses Jahr mit dem Buch Mormon befassen?

• Sie könnten auch gemeinsam ein Lied über die heiligen Schriften singen, wie etwa „Wenn ich lese in den Schriften“ (Gesangbuch, Nr. 182). Anschließend können sich die Unterrichtsteilnehmer darüber austauschen, wie sie schon durch ihr persönliches Schriftstudium gesegnet worden sind. Sie könnten auch erklären, wie die heiligen Schriften sie dazu inspiriert haben, zu Gott zu kommen und errettet zu werden (siehe 1 Nephi 6:4).

1 Nephi 2:11-19; 3:28-31

Wir können ein eigenes Zeugnis erlangen, wenn wir unser Herz erweichen

• Nephi ist für seinen machtvollen Glauben an den Herrn bekannt. Es mag hilfreich sein, wenn die Unterrichtsteilnehmer erkennen, dass er sich anstrengen musste, um ein Zeugnis zu erlangen – genau wie wir alle es müssen. Die Unterrichtsteilnehmer könnten in 1 Nephi 2:16-19 darauf achten, was es Nephi ermöglichte, ein Zeugnis zu erlangen. Sie könnten auch Vers 11-14 nachlesen und darauf achten, warum Laman und Lemuel kein Zeugnis erlangten. Dies ist vielleicht ein guter Zeitpunkt, die Unterrichtsteilnehmer erzählen zu lassen, wie sie ihr Zeugnis erlangt haben.

• Manchmal wollen wir vielleicht ein Wunder erleben, um ein Zeugnis zu erlangen oder es zu vertiefen. Aber Laman und Lemuel waren sogar einem Engel begegnet, und doch schien sich das kaum auf ihren Glauben auszuwirken. Was können die Unterrichtsteilnehmer aus diesem Erlebnis, das in 1 Nephi 3:28-31 beschrieben wird, darüber lernen, was unser eigenes Zeugnis festigt? (Siehe auch 1 Nephi 2:16.) Vielleicht möchten Sie das Zitat von Präsident Harold B. Lee im Zusatzmaterial vorlesen. Was können wir tun, damit unser Zeugnis stark bleibt?

1 Nephi 3 und 4

Gott bereitet uns einen Weg, seinen Willen zu tun

• Das Erlebnis der Söhne Lehis in 1 Nephi 3 und 4 mag zwar außergewöhnlich sein, aber viele von uns haben schon Erfahrungen damit gemacht, Gottes Willen zu erfüllen, obwohl es schwierig zu sein schien. Welche Wahrheiten haben die Unterrichtsteilnehmer diese Woche in 1 Nephi 3 und 4 entdeckt, die sie an ein persönliches Erlebnis erinnert haben? Vielleicht wollen Sie die Unterrichtsteilnehmer bitten, Verse vorzulesen, in denen diese Wahrheiten gelehrt werden, und sie anregen, von ihren Erlebnissen zu erzählen. Inwiefern helfen uns diese Wahrheiten, wenn Gott etwas von uns erwartet, was schwierig zu sein scheint?

• Sie könnten die Klasse in drei Gruppen einteilen. Jede Gruppe befasst sich mit einem der Versuche, von Laban die Messingplatten zu erlangen (siehe 1 Nephi 3:9-21; 1 Nephi 3:22-31 und 4:1-4; 1 Nephi 4:5-38). Dann können Sie jede Gruppe berichten lassen, was der jeweilige Versuch darüber aussagt, wie man den Willen des Herrn erfüllt. Wie lassen sich diese Beispiele auf unsere eigenen Bemühungen, den Willen Gottes zu tun, beziehen?

Da war ihre Freude voll, Gemälde von Walter Rane

Das Lernen zuhause fördern

Um die Unterrichtsteilnehmer zu motivieren, 1 Nephi 8 bis 10 zu lesen, können Sie diese Aussage von Präsident Dieter F. Uchtdorf vorlesen: „Wo uns so viele Kräfte ablenken wollen, wie halten wir unseren Blick da fest auf das herrliche Glück gerichtet, das den Glaubenstreuen verheißen ist? Ich glaube, die Antwort ist in einem Traum zu finden, den ein Prophet vor tausenden von Jahren hatte. Der Name des Propheten ist Lehi, und sein Traum steht in einem kostbaren und wunderbaren Buch verzeichnet, dem Buch Mormon.“ („Drei Schwestern“, Liahona, November 2017, Seite 18.)

Zusatzmaterial

Videos zum Buch Mormon

Videos, die Begebenheiten aus 1 Nephi 1 bis 7 darstellen, finden Sie unter Videos zum Buch Mormon auf ChurchofJesusChrist.org oder in der App Archiv Kirchenliteratur.

Den heiligen Schriften wohnt eine starke Kraft inne

Elder Richard G. Scott hat den Wert der heiligen Schriften bezeugt:

„Die heiligen Schriften sind sozusagen Lichtbündel, die unseren Verstand erleuchten und Raum schaffen für Führung und Inspiration aus der Höhe. Sie können der Schlüssel werden, der den Kommunikationsweg zu unserem Vater im Himmel und seinem geliebten Sohn Jesus Christus öffnet.

Die heiligen Schriften … können zu treuen Freunden werden, die weder durch Ort noch durch Zeit eingeschränkt sind. Sie stehen bei Bedarf immer zur Verfügung. Durch ihren Gebrauch schafft man eine Grundlage der Wahrheit, die uns der Heilige Geist ins Bewusstsein bringen kann. Wenn wir Schriftstellen lernen, über sie nachsinnen, darin forschen und sie uns einprägen, ist es, als füllten wir einen Aktenschrank mit Freunden, Idealen und Wahrheiten, auf die man jederzeit, an jedem Ort auf der Welt zurückgreifen kann. …

Über eine Schriftstelle nachzusinnen kann der Schlüssel dazu sein, die Tür zu Offenbarung und zu Führung und Inspiration durch den Heiligen Geist zu öffnen. Schriftstellen können eine aufgewühlte Seele besänftigen, Frieden und Hoffnung schenken und das Vertrauen in die eigene Fähigkeit, die Schwierigkeiten des Lebens zu bewältigen, wiederherstellen. Ihnen wohnt eine starke Kraft inne, seelische Nöte zu heilen, sofern Glaube an den Erlöser vorhanden ist. Sie können die Heilung des Körpers beschleunigen.“ („Die Kraft der heiligen Schriften“, Liahona, November 2011, Seite 6f.)

Unser Zeugnis muss täglich erneuert werden

Präsident Harold B. Lee hat gesagt: „Was Sie heute als Zeugnis besitzen, gehört Ihnen nur dann auch morgen noch, wenn Sie sich darum bemühen.“ (Lehren der Präsidenten der Kirche: Harold B. Lee, Seite 43.)

Besser lehren

Nutzen Sie Geschichten und Beispiele, um Evangeliumsgrundsätze aufzuzeigen. Viele der ewigen Wahrheiten in den heiligen Schriften werden durch die darin enthaltenen Erlebnisse und Geschichten vermittelt. Denken Sie bei der Unterrichtsvorbereitung an eigene Erlebnisse, mit denen Sie den Berichten in den heiligen Schriften und den Grundsätzen, die sie veranschaulichen, ein weiteres Zeugnis hinzufügen können. (Siehe Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 22.)