Lehi reist langs de Rode Zee, Gary Smith

6–12 januari

1 Nephi 1–7

‘Ik zal heengaan en doen’

Als zondagsschoolleerkracht begint uw voorbereiding bij uw individuele Schriftstudie. Let op de geestelijke ingevingen die u ontvangt, en noteer ze. Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen kan een aanvulling op uw studie zijn.

Schrijf uw ingevingen op

Meedoen stimuleren

De meeste mensen in uw les kennen 1 Nephi 1–7 waarschijnlijk al, maar elke keer dat we de Schriften lezen, kunnen we inzichten verwerven die op onze huidige situatie van toepassing zijn. Begin aan uw bespreking door uw klas te vragen wat ze tijdens de voorbije week hebben geleerd of wat ze zich tijdens hun Schriftstudie herinnerd hebben.

In de leer onderwijzen

1 Nephi 1; 3–6

De Schriften zijn van grote waarde.

• Een boodschap die in het Boek van Mormon opvalt, is de grote waarde van het woord van God. Dat kan een goede boodschap zijn om uw klas mee te geven nu ze het Boek van Mormon beginnen te bestuderen. Vraag ieder klaslid een hoofdstuk te kiezen uit 1 Nephi 1; 3–6 en het even door te lezen en daarbij te letten op manieren waarop het woord van God Lehi’s familie direct of indirect tot zegen was. (Het kan ook zinvol zijn om de klas deze activiteit in groepjes te laten doen.) Vraag vervolgens enkele personen wat ze hebben gevonden. Wat leren we van hun beschrijvingen over het belang van de Schriften?

• Een van uw doelen als leerkracht is individuele leden en gezinnen aan te moedigen om het evangelie buiten de lessen te bestuderen. U kunt de aanwezigen vragen hoe Lehi de platen van koper bestudeerde (zie 1 Nephi 5:10–19) en dan vragen zoals de volgende stellen: welke houding nam Lehi tegenover de Schriften aan? Wat vond hij er waardevol aan? Uw klas kan ook de toespraak van ouderling Richard G. Scott ‘De kracht van de Schriften’ (Liahona, november 2011, 6–8) bekijken of het uittreksel van deze boodschap in de ‘Bijkomende leermiddelen’ lezen. Hoe kunnen we wat ouderling Scott onderwees dit jaar bij onze studie van het Boek van Mormon toepassen?

• U kunt klassikaal een lofzang over de Schriften zingen, zoals ‘Bij mijn studie van de Schriften’ (Lofzangen, nr. 178). U kunt uw klas vragen hoe hun individuele Schriftstudie hen tot zegen is geweest. Ze kunnen ook vertellen hoe ze door de Schriften zijn geïnspireerd om ‘tot God […] te komen en te worden gered’ (1 Nephi 6:4).

1 Nephi 2:11–19; 3:28–31

Als we ons hart verzachten, kunnen we een eigen getuigenis ontvangen.

• Nephi staat bekend om zijn sterke geloof in de Heer, maar misschien is het nuttig dat aanwezigen beseffen dat hij iets moest doen om zijn getuigenis te krijgen – net zoals wij allemaal. Vraag uw klas in 1 Nephi 2:16–19 op te zoeken waardoor Nephi zijn getuigenis kon ontvangen. Ze kunnen ook de verzen 11–14 bestuderen om te zien waarom Laman en Lemuel geen getuigenis ontvingen. Nu is misschien een geschikt moment om ze te vragen hoe zij hun getuigenis hebben gekregen.

• Soms willen we een wonder meemaken om een getuigenis te ontvangen of op te bouwen. Maar Laman en Lemuel ontmoetten een engel en toch nam hun geloof amper toe. Wat kan uw klas uit 1 Nephi 3:28–31 leren over iets wat ons getuigenis opbouwt? (Zie ook 1 Nephi 2:16.) Lees eventueel het citaat van Harold B. Lee in de ‘Bijkomende leermiddelen’ voor. Hoe kunnen we ons getuigenis krachtig houden?

1 Nephi 3–4

God zal een manier voorzien zodat wij zijn wil kunnen doen.

• Wat Lehi’s zonen in 1 Nephi 3–4 meemaakten, kan buitengewoon lijken, maar velen onder ons hebben ervaringen waarbij we de wil van God volgden, zelfs toen het moeilijk leek. Welke beginselen hebben de klasleden deze week in 1 Nephi 3–4 gevonden die hun aan een persoonlijke ervaring herinnerden? Vraag de klas uit welke verzen ze deze beginselen hebben geleerd en vraag ze daarover te vertellen. Wat hebben we aan deze beginselen wanneer God verlangt dat we iets moeilijks voor Hem doen?

• U kunt de klas in drie groepjes opdelen en iedere groep een van de pogingen om de platen van koper van Laban te verkrijgen, laten bestuderen (zie 1 Nephi 3:9–21; 1 Nephi 3:22–31; 4:1–4; en 1 Nephi 4:5–38). Vraag dan iedere groep te vertellen wat we door die poging leren over de wil van de Heer volbrengen. Hoe zijn deze voorbeelden van toepassing op onze inspanningen om de wil van God te doen?

Hun vreugde was volkomen, Walter Rane

Thuisstudie stimuleren

Inspireer uw klas 1 Nephi 8–10 te lezen door dit citaat van president Dieter F. Uchtdorf voor te lezen: ‘Als er zoveel is wat ons probeert af te leiden, hoe kunnen we onze blik dan gericht houden op het heerlijke geluk dat de getrouwen is beloofd? Het antwoord op die vraag ligt naar mijn idee besloten in een droom die een profeet duizenden jaren geleden had. Die profeet heette Lehi en zijn droom staat in het prachtige Boek van Mormon.’ (‘Drie zussen’, Liahona, november 2017, 19.)

Bijkomende leermiddelen

Video’s over het Boek van Mormon.

Voor video’s over de verhalen uit 1 Nephi 1–7 gaat u naar de video’s over het Boek van Mormon op ChurchofJesusChrist.org of in de app Evangeliebibliotheek.

De Schriften hebben een sterk vermogen.

Ouderling Richard G. Scott heeft over de waarde van de Schriften getuigd:

‘De Schriften zijn net pakketjes met licht die ons verstand verlichten en ruimte scheppen voor leiding en inspiratie uit de hemel. Zij kunnen de sleutel zijn om het communicatiekanaal met onze Vader in de hemel en zijn geliefde Zoon, Jezus Christus, te openen.

‘De Schriften […] kunnen trouwe vrienden worden die niet beperkt zijn door geografie of agenda. Ze zijn altijd beschikbaar als we ze nodig hebben. Als we ze gebruiken, bieden ze ons een fundament van waarheid dat geactiveerd kan worden door de Heilige Geest. Als we teksten bestuderen, overdenken, onderzoeken en uit het hoofd leren, is het alsof we een dossierkast vullen met vrienden, waarden en waarheden waarop we altijd en overal ter wereld een beroep kunnen doen. […]

‘Een Schriftgedeelte overdenken kan een sleutel zijn om openbaring en de leiding en inspiratie van de Heilige Geest te ontsluiten. De Schriften kunnen een verontruste ziel kalmeren doordat ze vrede en hoop schenken, en herstel van het vertrouwen dat men de problemen van het leven kan overwinnen. Ze hebben een sterk vermogen om emotionele problemen te genezen als er geloof is in de Heiland. Ze kunnen lichamelijke genezing bespoedigen.’ (‘De kracht van de Schriften’, Liahona, november 2011, 6.)

Ons getuigenis moet dagelijks hernieuwd worden.

President Harold B. Lee heeft gezegd: ‘Uw getuigenis van vandaag zal er morgen niet meer zijn tenzij u er iets aan doet.’ (Leringen van kerkpresidenten: Harold B. Lee [2000], 43.)

Ons onderwijs verbeteren

Gebruik verhalen en voorbeelden om in evangeliebeginselen te onderwijzen. Veel van de eeuwige waarheden in de Schriften worden onderwezen aan de hand van de ervaringen of de verhalen die erin staan. Als u zich op de les voorbereidt, denk dan aan wat u hebt meegemaakt dat een tweede getuigenis vormt naast de Schriftuurlijke verslagen en de beginselen die erin naar voren komen. (Zie Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland, 22.)