Dođi i slijedi me
3.–9. veljače. 2 Nefi 1–5: »Mi življasmo na način koji donosi sreću«


»3.–9. veljače. 2 Nefi 1–5: ‘Mi življasmo na način koji donosi sreću’«, Dođi i slijedi me – za Nedjeljnu školu: Mormonova knjiga 2020. (2020.)

»3.–9. veljače. 2 Nefi 1–5«, Dođi i slijedi me – za Nedjelju školu: 2020.

Adam i Eva napuštaju Edenski vrt

Adam i Eva, Douglas Fryer

3.–9. veljače

2 Nefi 1–5

»Mi življasmo na način koji donosi sreću«

Započnite svoju duhovnu pripremu čitanjem 2 Nefija 1–5 i bilježenjem svojih dojmova. Više je načela u ovim poglavljima nego što ćete imati vremena raspraviti o njima tijekom jednog nastavnog sata pa slijedite Duha u svojoj pripremi i obratite pažnju na uvide koje iznose članovi razreda koji će vam pomoći odrediti na koja se načela usredotočiti i kako voditi razgovor.

Zabilježiti svoje dojmove

ikona za iznošenje

Pozvati iznošenje

Vjerojatno je da su članovi vašeg razreda označili barem jedan stih u 2 Nefiju 1–5 ili stavili bilješku uz njega. Kako biste započeli nastavu, mogli biste pozvati članove razreda da iznesu stihove koji su im bili značajni. Pozovite razred da sažme doktrinarno načelo koje su naučili iz iznesenih stihova.

ikona za podučavanje

Podučavati nauk

2 Nefi 2:11–30

Slobodni smo djelovati za sebe.

  • Prečesto ljudi koriste svoje opredjeljivanje kako bi uzrokovali puno patnje drugima. Zašto je onda opredjeljivanje toliko važno Nebeskome Ocu? Možda biste mogli napisati ovo pitanje na ploču, a članovi razreda mogli bi potražiti odgovore u 2 Nefiju 2:11–30 i zapisati ih na ploču. Kako neprijatelj pokušava potkopati naše opredjeljivanje? Kako nam Spasitelj pomaže »izabrati slobodu i vječni život« (2 Nef 2:27)? Razmotrite zajedno otpjevati pjesmu o opredjeljivanju poput »Sloboda duše svake« (Pjesmarica, br. 154) te pozvati članove razreda da svojem popisu dodaju druge uvide koje stječu iz pjesme.

  • U ovotjednom kratkom pregledu u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji utvrđena su četiri ključna uvjeta koja omogućuju opredjeljivanje. Evo jednog načina na koji biste mogli graditi na onome što su članovi razreda možda naučili kod kuće: Napišite četiri uvjeta na ploču. Tada pozovite članove razreda da iznesu izjave iz 2 Nefija 2 u kojima se naučava zašto su ovi uvjeti ključni za istraživanje našeg božanskog potencijala.

2 Nefi 2:15–29

Pad i Pomirenje Isusa Krista ključni su dijelovi nauma Nebeskog Oca.

  • Mnogi kršćani vjeruju da je Pad bio tragedija i da je Eva počinila strašnu pogrešku. Ovi stihovi u 2 Nefiju 2 pojašnjavaju istine o Padu Adama i Eve te svjedoče da nas Isus Krist otkupljuje od Pada. Jedan način da se raspravi o ovim idejama jest pozvati članove razreda da istraže 2 Nefija 2:15–25 te sastave popis istina koje uče o tome što se dogodilo u Edenskom vrtu. Koje druge uvide pronalaze u citatu predsjednika Dallina H. Oaksa u odsjeku »Dodatni izvori«? Kako nas je Isus Krist otkupio od Pada (vidi 2 Nefi 2:6–8, 26–29)?

  • Nakon što izvršite aktivnost poput prethodne, mogli biste prikazati nekoliko pitanja poput sljedećih te pozvati članove razreda da iznesu svoje uvide:

    • Kako Lehijeva naučavanja u ovim stihovima ispravljaju neka uobičajena pogrešna shvaćanja o Padu?

    • Na koji je način Pad blagoslov?

    • Kako nam ispravno razumijevanje Pada pomaže bolje razumjeti našu potrebu za Isusom Kristom i njegovim Pomirenjem?

    • Koji je jedan razlog vaše zahvalnosti na odabiru Adama i Eve u Edenskom vrtu?

    • Kako je vaš odabir da dođete na Zemlju bio sličan odabiru Adama i Eve da blaguju od ploda sa stabla spoznaje dobra i zla?

    • Koja je svrha života? Zašto je Pad bio nužan za ostvarivanje ove svrhe?

2 Nefi 4:15–35

Možemo se okrenuti Bogu u svojim slabostima.

  • Nefijevi zapisi u 2 Nefiju 4:15–35 mogu nam donijeti nadu i utjehu kada osjećamo da su nas nadvladale naše muke i slabosti. Možda bi članovi razreda mogli pregledati ove stihove u parovima i pronaći odlomke koje bi mogli iskoristiti kako bi utješili nekoga tko se osjeća opterećen svojim nevoljama. Tada bi svaki par mogao iznijeti ove odlomke razredu. Možda bi netko u razredu mogao iznijeti iskustvo u kojem je pronašao utjehu okrećući se Bogu, poput Nefija.

  • Još jedan način da pregledate 2 Nefija 4 mogao bi biti da unaprijed pozovete nekoliko članova razreda da iznesu stihove i izraze iz ovog poglavlja koji su im bili značajni. Zatražite da iznesu što čine kada osjećaju da su ih njihove slabosti nadvladale. Pjesma o utjesi i nadi, poput »Gdje mogu naći mir?« (Pjesmarica, br. 71), mogla bi nadodati raspravi. Na primjer, članovi razreda mogli bi iznijeti kako ova pjesma podržava Nefijev primjer oslanjanja na Gospodina u vremenima obeshrabrenja.

2 Nefi 5

Sreća se nalazi u življenju evanđelja.

  • Unatoč izazovima s kojima su se Nefi i njegov narod suočili, bili su u stanju izgraditi društvo temeljeno na načelima koja vode do sreće. Koja su načela članovi razreda pronašli u svojem proučavanju 2 Nefija 5 koja su doprinijela sreći koju su Nefijci iskusili? Mogli biste članovima razreda dati komad papira i pozvati ih da u 2 Nefiju 5 potraže načela koja vode do sreće te da ih zapišu. Kako su načini na koje svijet traži sreću drugačiji od onoga što pronalazimo u 2 Nefiju 5? Koje ciljeve članovi razreda mogu postaviti da primijene jedno od ovih načela?

ikona učenja

Potaknuti učenje kod kuće

Recite članovima razreda da se u 2 Nefiju 6–10 nalazi jedna od najboljih propovijedi o Pomirenju Isusa Krista u cijelom Svetom pismu. Također, mogli biste iznijeti stih koji pronalazite u ovim poglavljima kojeg ste ushićeni pročitati.

ikona izvora

Dodatni izvori

Pad je bio dio Božjeg nauma.

Predsjednik Dallin H. Oaks je podučavao:

»Kada su Adam i Eva primili prvu zapovijed, bili su u prijelaznom stanju, ne više u duhovnom svijetu, ali s fizičkim tijelom koje nije još bilo podložno smrti te nije još bilo sposobno za prokreaciju. Nisu mogli ispuniti Očevu prvu zapovijed bez prestupanja ograničenja između blaženstva Edenskog vrta te strašnih kušnji i predivnih prilika smrtnog života… 

Prorok Lehi je objasnio: ‘da Adam ne prestupi, ne bi pao’ (2 Ne 2:22), već bi ostao u istom stanju u kojem je stvoren…

Pad je bio planiran, zaključio je Lehi, jer ‘sve bijaše učinjeno prema mudrosti onoga koji znade sve’ (2 Ne 2:24).

Eva je prva prestupila ograničenja Edena kako bi započela uvjete smrtnosti. Njezin je čin, kakve god da je prirode, službeno prijestup, no u vječnom je smislu veličanstvena potreba kako bi se otvorila vrata prema vječnom životu. Adam je pokazao svoju mudrost čineći isto. I time Eva i ‘Adam pad[oše] da bi ljudi bili’ (2 Ne 2:25).

Neki kršćani osuđuju Evu zbog njezinog čina, zaključujući kako su ona i njezine kćeri time nekako pokvarene. Ne sveci posljednjih dana! Obaviješteni objavom, mi slavimo Evin čin i poštujemo njezinu mudrost i hrabrost u velikoj epizodi koju nazivamo Padom… 

Suvremena objava pokazuje da su naši prvi roditelji razumjeli nužnost Pada. Adam je izjavio: ‘Blagoslovljeno budi ime Božje, jer se zbog prijestupa mojega oči moje otvoriše, i u ovom ću životu imati radost, i ponovno ću u tijelu vidjeti Boga’ (Mojsije 5:10)« (»The Great Plan of Happiness«, Ensign, studeni 1993., 72–73).

Poboljšati naše podučavanje

Doprijeti do onih koji ne dolaze. Podučavanje je puno više od vođenja rasprave nedjeljom. Uključuje služenje s ljubavlju i pomaganje drugima da prime blagoslove evanđelja. Možda biste se mogli sjetiti nekoga tko ne pohađa i dati mu određeni poziv za sudjelovanje u nadolazećoj lekciji. (Vidi Podučavati na Spasiteljev način, 8–9.)