Sadonkorjuuaika Ranskassa, James Taylor Harwood

18.–24. tammikuuta

Oppi ja liitot 3–5

”Minun työni etenee”

Se, että tutkit lukuja OL 3–5 ennen kuin käyt läpi tämän opetusehdotuksen ideoita, auttaa sinua saamaan johdatusta Pyhältä Hengeltä. Aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotus voi auttaa sinua ymmärtämään tapahtumia, jotka johtivat näihin lukuihin tallennettuihin ilmoituksiin.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Innosta kertomaan

Anna luokan jäsenille muutama minuutti aikaa kerrata ne Opin ja liittojen luvut, joita he lukivat kotona, ja etsiä jokin heidän mielestään merkityksellinen kohta. Pyydä heitä sitten kertomaan jollekulle toiselle luokan jäsenelle, mitä he oppivat.

Opeta oppia

OL 3:1–15

Meidän tulee ennemmin luottaa Jumalaan kuin pelätä ihmistä.

• Joseph Smithin tavoin meillä kaikilla on kokemuksia, jolloin tunnemme muiden painostavan meitä tekemään jotakin, minkä tiedämme vääräksi. Mitä sellaisia totuuksia opimme jakeista OL 3:1–15, jotka voivat auttaa meitä pysymään sellaisissa tilanteissa uskollisina Jumalalle?

• Joseph Smithiä oli tarpeen nuhdella siitä, että hän pelkäsi ihmistä enemmän kuin Jumalaa, mutta hän tarvitsi myös rohkaisua. Kehota luokan jäseniä katsomaan luvusta 3, kuinka Herra sekä nuhteli että kannusti Josephia. He voisivat esimerkiksi kirjoittaa taululle jakeiden 1–15 ilmauksia, jotka sisältävät Herran nuhteita, ja muita ilmauksia, jotka sisältävät Hänen kannustustaan parannukseen ja uskollisena pysymiseen. Mitä Josephin kokemus opettaa meille siitä, kuinka Vapahtaja auttaa meitä voittamaan virheitämme?

OL 4

Herra pyytää meitä palvelemaan Häntä koko sydämestämme.

• Herran palvelijoita kuvaavat ominaisuudet, jotka luetellaan jakeissa OL 4:5–6, ovat myös Jeesuksen Kristuksen ominaisuuksia. Voisit auttaa luokan jäseniä oppimaan lisää kehottamalla heitä valitsemaan yhden ominaisuuden ja etsimään sen määritelmän tai lisää pyhien kirjoitusten kohtia, jotka auttavat heitä ymmärtämään paremmin sitä ominaisuutta (ks. esim. sisar Elaine S. Daltonin sanat kohdassa ”Lisäaineistoa”). Voisit pyytää muutamia kertomaan, mitä he löysivät. He voisivat myös kertoa, miksi heidän valitsemansa ominaisuus on vaatimus Jumalan valtakunnassa palvelemiseen. Kuinka voimme edelleen kehittyä näissä ominaisuuksissa? (Ks. jae 7.)

• OL 4 osoitettiin Joseph Smith vanhemmalle, joka halusi tietää, kuinka hän voisi olla avuksi Herran työssä. Tämä luku voi olla avuksi myös kaikille meille, jotka haluamme palvella Herraa. Tässä on yksi tapa tutkia tätä lukua: Luokan jäsenet voisivat pienryhmissä kirjoittaa työnkuvauksen Jumalan palvelijoille käyttäen oppaana lukua 4. Kuinka nämä edellytykset eroavat muista työn- tai toimenkuvauksista? Miksi nämä ominaisuudet ovat välttämättömiä Jumalan työssä? Vanhin David A. Bednarin sanat kohdassa ”Lisäaineistoa” voivat auttaa luokan jäseniä ymmärtämään, miten tärkeää on kehittyä näissä ominaisuuksissa.

OL 5

Ne, jotka ovat nöyriä ja uskovia, saavat todistuksen totuudesta.

• Jos kultalevyt pantaisiin maailman nähtäville, saisiko se kaikki vakuuttuneiksi siitä, että Mormonin kirja on totta? Miksi tai miksi ei? (Ks. OL 5:7.) Kenties luokan jäsenet voisivat etsiä luvusta 5 oivalluksia, jotka voivat auttaa heitä antamaan vastauksen, kun joku pyytää todisteita siitä, että Mormonin kirja on totta. Mitä sellaista Herra opetti Joseph Smithille ja Martin Harrisille, mikä voi auttaa meitä saamaan oman todistuksen evankeliumin totuuksista?

  

  Martin Harris, Lewis A. Ramsey

Lisäaineistoa

Hyveellisyys tarkoittaa vahvuutta.

Sisar Elaine S. Dalton on selittänyt hyveellisyyttä näin: ”Hyveellisyys on sana, jota emme kuule usein nykyajan maailmassa, mutta sitä tarkoittava latinankielinen sana virtus merkitsee voimaa. Hyveellisissä naisissa ja miehissä on hiljaista arvokkuutta ja sisäistä voimaa. He ovat luottavaisia, koska he ovat kelvollisia saamaan Pyhän Hengen johdatusta ja olemaan Hänen johdettavinaan.” (”Paluu hyveellisyyteen”, Liahona, marraskuu 2008, s. 79.)

Lähetyssaarnaajaksi tuleminen.

Vanhin David A. Bednar on sanonut: ”Lähetyssaarnaajaksi tulemiseen ei tietenkään vaadita, että nuoren miehen pitäisi pukeutua valkoiseen paitaan ja solmioon [tai nuoren naisen pukeutua mekkoon] jokaisena koulupäivänä tai että pitäisi noudattaa lähetystyöohjeita, mitä tulee nukkumaanmeno- ja ylösnousuaikoihin. – – Mutta voitte lisätä haluanne palvella Jumalaa [ks. OL 4:3] ja voitte alkaa ajatella lähetyssaarnaajien tavoin, lukea sitä, mitä lähetyssaarnaajat lukevat, rukoilla, kuten lähetyssaarnaajat rukoilevat, ja tuntea sitä, mitä lähetyssaarnaajat tuntevat. Voitte välttää maailmallisia vaikutuksia, jotka saavat Pyhän Hengen vetäytymään, ja luottamuksenne voi kasvaa hengellisten kuiskausten tunnistamisessa ja niiden mukaan toimimisessa.” (”Lähetyssaarnaajaksi tuleminen”, Liahona, marraskuu 2005, s. 45–46.)

Näin kehitymme opettamisessa

Esitä kysymyksiä, jotka kannustavat merkitykselliseen keskusteluun. Kysymykset, joihin on enemmän kuin yksi oikea vastaus, kutsuvat oppijoita vastaamaan omien ajatustensa, tuntemustensa ja kokemustensa pohjalta. Voisit esimerkiksi kysyä: ”Kuinka tiedätte, milloin Jumala puhuu teille?” (Ks. Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 33.)