15.–21. veebruar

Õpetus ja Lepingud 14–17

„Seista tunnistajana”

Mõelge Õpetuse ja Lepingute 14.–17. osa õpetustele ja sündmustele. Kuidas inspireerite neid, keda õpetate, „seis[m]a tunnistajana nendest asjadest”? (ÕL 14:8)

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Mis oli teie klassi liikmete jaoks tähenduslik, kui nad ise või perega pühakirju uurisid? Võiksite paluda klassil jagada igast osast Õpetuse ja Lepingute 14.–17. osa lõikes ühte mõtet Issanda töös kaasalöömise kohta.

Õpetage põhiõpetust

Õpetus ja Lepingud 14–16

Issand kutsub meid oma töös kaasa lööma.

• Mida teavad klassi liikmed Whitmerite perekonna kohta? (Vt Saints, 1:68–69.) Ehk oleks neil abi sellest, kui mõned Whitmeritega seotud tõsiasjad tahvlile kirjutada. Kuidas need tõsiasjad aitavad meil paremini mõista Issanda nõuannet Whitmeritele 14.–16. osas? Näiteks miks võis Issand kõrvutada oma tööd põllult saagi lõikamisega?

• Selleks et võimaldada klassi liikmetel jagada mõtteid Issanda töös kaasalöömise kohta, võiksite kirjutada tahvlile järgmised viited: ÕL 14:1; 14:2–4; 14:5, 8; 14:6–7; 14:9–11; 15:6. Klassi liikmed võiksid lugeda ühte neist pühakirjalõikudest paarilisega ja arutada, mida nad Issanda töö kohta õpivad. Mõni paar võiks jagada arutatut klassiga.

• Paluge klassi liikmetel jagada kogemusi, kuidas nad on aidanud teistel saada Päästjaga lähedasemaks nii põhi- kui hoolekandemisjonäridena kui ka teenimise kaudu. Kuidas nad on täheldanud oma elus Issanda sõnade täitumist, mis on kirjas salmides Õpetus ja Lepingud 15:6 ning 16:6? Mida õpime nendest osadest, mis aitab meil valmistuda evangeeliumi jagama?

  

  Greg Newboldi illustratsioon viljapõllul töötajatest

Õpetus ja Lepingud 17

Me võime jääda oma teadmistele ustavaks ka siis, kui teised meid hülgavad.

• Miks kandis Issand hoolt, et Mormoni Raamatul oleksid tunnistajad? Klassi liikmed võiksid jagada mõtteid, mis neil Õpetuse ja Lepingute 17. osa lugedes tekkisid. Lisamõtteid võib leida 17. osa päises viidatud pühakirjasalmidest või „Kolme tunnistaja tunnistusest” Mormoni Raamatu alguses. Kuidas on kolme tunnistaja tunnistus mõjutanud meie tunnistust Mormoni Raamatust?

• Kuigi me pole näinud ingleid ega hoidnud käes kuldplaate, saame ikkagi Mormoni Raamatust tunnistada. Mida klassi liikmed leiavad 17. osast (sh osa päisest), mis käib nende arvates nende kohta? Kui keegi küsiks, miks me usume, et Mormoni Raamat on tõde, siis mida vastaksime? Klassi liikmed võiksid kirjutada lühikese vastuse ja teie võiksite paluda osal neist kirjapandut jagada. President Ezra Taft Bensoni tsitaat „Lisaallikates” võiks inspireerida liikmeid teistele Mormoni Raamatust tunnistama.

• Ehk oleks inspireeriv lasta klassi liikmetel jagada ka kuldplaatide teiste tunnistajate kogemusi (vt „Kaheksa tunnistaja tunnistus” Mormoni Raamatus ning Mary Whitmeri kogemus teoses Saints, 1:70–71). Mida nende tunnistajate kogemused meile õpetavad?

• Vestluse osana Mormoni Raamatu tunnistajatest võiksite näidata valitud osi videost „A Day for the Eternities” („Igavikuline päev”; ChurchofJesusChrist.org; kolmest tunnistajast rääkiv osa algab u 15:00).

Lisaallikad

Mormoni Raamatust tunnistamine.

President Ezra Taft Benson esitas 1988. aastal Kiriku liikmetele järgmise kutse:

„Mormoni Raamat on tööriist, millel Jumal laseb „söösta tulvana üle terve maa, et koguda ‥ kokku [Tema] äravalitud”. (Ms 7:62) See püha raamat peab saama keskse koha jutlustamisel, õpetamisel ja misjonitöös.

‥ Sel elektroonilise meedia ja trükisõna massilise leviku ajastul peame Jumalale vastust andma, kui me Mormoni Raamatut laialdaselt ei levita.

Meil on Mormoni Raamat, meil on liikmed, meil on misjonärid, meil on kõik vahendid, ning maailm vajab neid. Praegu on selleks õige aeg!

Mu kallid vennad ja õed! Me ei hooma õieti Mormoni Raamatu väge, seda jumalikku rolli, mida see peab etendama, ega ka seda, kui ulatuslikult seda peab levitama.” (Kiriku presidentide õpetused: Ezra Taft Benson, 2014, lk 139)

Õpetamise täiustamine

Esitage küsimusi, mis kutsuvad tunnistama. Inspireeritud küsimus saab olla vägev viis Vaimu kohalekutsumiseks. Näiteks võiksite esitada salmi Õpetus ja Lepingud 14:9 õpetades sarnase küsimuse: „Kuidas te olete saanud teada, et Jeesus Kristus on „valgus, mida ei saa varjata pimedusega”?” (Vt Päästja viisil õpetamine, lk 32.)