Február 15–21.

Tan és szövetségek 14–17

Tanúként állni

Gondolkozz el a Tan és szövetségek 14–17-ben leírt tanon és eseményeken. Hogyan ösztönzöd majd az általad tanított embereket arra, hogy ezen dolgok tanújaként álljanak (Tan és szövetségek 14:8)?

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Mit találtak jelentőségteljesnek az osztályod tagjai a személyes vagy családi szentírás-tanulmányozásuk során? Megkérheted az osztályt, hogy osszanak meg egy meglátást a Tan és szövetségek 14–17 minden szakaszából az Úr munkájában való részvétellel kapcsolatban.

Tanítsd a tant!

Tan és szövetségek 14–16

Az Úr hív minket, hogy vegyünk részt az Ő munkájában

• Mit tudnak az osztály tagjai a Whitmer családról (lásd Szentek, 1. kötet, 7. fejezet)? Segíthet, ha a táblán felsorolsz néhány tényt a Whitmer családról. Hogyan segítenek ezek a tények jobban megértenünk az Úr Whitmeréknek adott tanácsát a 14–16. szakaszban? Például miért hasonlíthatta az Úr az Ő munkáját egy mezőn való aratáshoz?

• Hogy elősegítsd a gondolatok megosztását az Úr munkájában való részvétellel kapcsolatban, felírhatod a következő hivatkozásokat a táblára: Tan és szövetségek 14:1; 14:2–4; 14:5, 8; 14:6–7; 14:9–11; 15:6. Az osztály tagjai párokban elolvashatnak egyet ezen szentírásrészek közül, majd megbeszélhetik, hogy mit tanultak az Úr munkájáról. Néhány pár elmondhatja az osztálynak, hogy miről beszélgettek.

• Kérd meg az osztály tagjait, hogy osszák meg olyan élményeiket, amikor segítettek másoknak közelebb kerülni a Szabadítóhoz – akár teljes idejű vagy szolgálati misszionáriusként, vagy a szolgálattétel révén. Miként látták az Úrnak a Tan és szövetségek 15:6-ban és 16:6-ban leírt szavait beteljesedni a saját életükben? Mit tanulhatunk ezekből a szakaszokból, ami segítségünkre lesz az evangélium megosztására való felkészülésünkben?

  

  Illusztráció: Búzaföldi munkások. Készítette: Greg Newbold

Tan és szövetségek 17

Hűek maradhatunk ahhoz, amiben hiszünk, még akkor is, ha mások elutasítanak bennünket

• Miért gondoskodott az Úr tanúkról a Mormon könyvéhez? Az osztály tagjai megoszthatják a Tan és szövetségek 17 olvasása közben bennük felötlő gondolatokat. További ötletek találhatók a 17. szakasz fejlécében hivatkozott szentírásokban, vagy a Három tanú bizonyságtétele részben a Mormon könyve elején. Milyen hatással volt a Három tanú bizonyságtétele a Mormon könyvéről való bizonyságunkra?

• Ha mi magunk nem is láttunk angyalokat, vagy fogtuk a kezünkben az aranylemezeket, akkor is tehetünk bizonyságot a Mormon könyvéről. Mi olyat találnak az osztály tagjai a 17. fejezetben (beleértve a fejlécet is), amelyről úgy érzik, rájuk vonatkozik? Ha valaki megkérdezné, hogy miért hisszük, hogy a Mormon könyve igaz, mit mondanánk? Az osztály tagjai írhatnak egy rövid választ, néhányukat pedig felkérheted, hogy osszák meg, amit leírtak. A További források részben található idézet Ezra Taft Benson elnöktől arra ösztönözheti az osztály tagjait, hogy tegyenek bizonyságot másoknak a Mormon könyvéről.

• Inspiráló lehet, ha az osztály egy tagja megosztja más tanúk aranylemezekkel kapcsolatos élményeit (lásd A nyolc tanú bizonyságtétele a Mormon könyvében és Mary Whitmer élménye a Szentek, 1. kötet 7. fejezetében). Mit tanulhatunk ezen tanúk élményeiből?

További források

A Mormon könyvéről való bizonyságunk megosztása

Ezra Taft Benson elnök a következő kérést intézte az egyház tagjai felé 1988-ban:

„A Mormon könyve az az eszköz, amelyet Isten tervezett, hogy lesöpörje a földet, mint egy árvízzel, hogy [egybe]gyűjtse kiválasztottait (Mózes 7:62). E szentséges szentíráskötet központibb helyet kell, hogy elfoglaljon a prédikálásunkban, a tanításunkban és a misszionáriusi munkánkban.

[…] Az elektronikus média és a nyomtatott szó tömeges terjesztésének e korszakában Isten felelősségre fog vonni bennünket, ha most nem mozdítjuk előre a Mormon könyvét nagyszabású módon.

Rendelkezünk a Mormon könyvével, rendelkezünk az egyháztagokkal, vannak misszionáriusaink, megvannak a forrásaink, a világnak pedig megvan a szükséglete. Most van itt az idő!

Szeretett fivéreim és nővéreim, alig fogjuk fel, milyen hatalommal rendelkezik a Mormon könyve, és milyen isteni szerepet kell betöltenie, valamint milyen méretekben kell továbbterjednie” (Az egyház elnökeinek tanításai: Ezra Taft Benson [2014]. 154.).

Tanításunk fejlesztése

Tegyél fel olyan kérdéseket, melyek bizonyságtételre késztetnek! Egy sugalmazott kérdés hatásos módja lehet a Lélek meghívásának. Például amikor a Tan és szövetségek 14:9-et tanítod, feltehetsz ehhez hasonló kérdéseket: „Hogyan tudtad meg, hogy Jézus Krisztus »a világosság, amely nem rejthető el a sötétségben«?” (Lásd A Szabadító módján tanítani. 32.)