A Mormon könyve eredeti kéziratának másolata.

Február 1–7.

Tan és szövetségek 10–11

„Hogy győztesként kerülj ki”

Milyen benyomásaid voltak a Tan és szövetségek 10–11 olvasása közben? Milyen gondolataid támadtak az általad tanított emberek szükségleteivel kapcsolatban?

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Hogy lehetőséget adj az osztály tagjainak beszélni arról, hogy mit tanultak a személyes és családi szentírás-tanulmányozásuk során, felírhatod a táblára, hogy Tan és szövetségek 10 és Tan és szövetségek 11. Az osztály tagjai közül pedig néhányan felírhatják a címsorok alá azon vers számát, amelyben egy fontos igazságra leltek. Válassz ki néhány verset ezek közül, és kérd meg az osztály tagjait, hogy osszák meg, milyen igazságokat találtak ezekben.

Tanítsd a tant!

Tan és szövetségek 10:1–33

Sátán Isten munkájának elpusztítására törekszik

• A Tan és szövetségek 10 segíthet az osztály tagjainak felismerni és ellenállni Sátán arra tett erőfeszítéseinek, hogy lerombolja a hitüket. Hogy segíts az osztály tagjainak megérteni a szakasz történelmi hátterét, megkérhetsz egy tanulót, hogy ossza meg annak beszámolóját, amikor Martin Harris elveszítette a Mormon könyve fordításának 116 oldalát (lásd a Tan és szövetségek 3. szakaszának fejléce és Szentek. 1. kötet, 5. fejezet). Az osztály tagjai ezután átnézhetik a Tan és szövetségek 10:1–33-at, és megkereshetik Sátánnak az elveszett oldalakkal kapcsolatos tervét. Mit tanulunk ezekből a versekből arról, Sátán milyen módokon munkálkodik, és miért teszi ezeket a dolgokat (lásd még 63. vers)? Hogyan munkálkodik ehhez hasonló módokon napjainkban? Hogyan segít nekünk a Úr legyőzni Sátánt a mi életünkben?

Tan és szövetségek 10:34–52

Az Úr bölcsessége nagyobb az ördög ravaszságánál

• Amikor elkeseredettnek érezzük magunkat a bűneink miatt, reményt találhatunk abban, ahogyan Isten ellensúlyozta Joseph Smith és Martin Harris bűnét, amit akkor követtek el, mikor nem engedelmeskedtek az Úrnak és elveszítették a Mormon könyve fordításának 116 oldalát. Gondold át, miként segíthetnél a tanulóknak, hogy reményt nyerjenek ebből a beszámolóból. Például megkérheted őket, hogy osszanak meg valamit, amit az Úrról tanultak a Tan és szövetségek 10:34–52-ben (lásd még Tan és szövetségek 3:1–3). Az osztály tagjai megoszthatják, hogy mikor látták már, miszerint az Úr bölcsessége nagyobb az ördög ravaszságánál (Tan és szövetségek 10:43). Hogyan erősíti meg ez a tudás az Őbelé vetett hitünket?

  

  Mormon kivonatolja a lemezeket. Készítette: Tom Lovell

Tan és szövetségek 11

Ha kérünk Istentől, megadatik nekünk

• Az e heti vázlat a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványban arra hív minket, hogy úgy olvassuk a Tan és szövetségek 11-et, mintha az nekünk íródott volna. Az osztály tagjai talán megosztanának valamit ebből a szakaszból, amit különösképpen magukra tudtak vonatkoztatni. Miként tervezik alkalmazni a tanultakat?

• A Tan és szövetségek 11-ről való beszélgetés ösztönzésének egyik módja az, hogy megkéred az osztály tagjait, hogy keressenek egy tantételt a szakaszban, majd írjanak róla egy kérdést. Ilyen kérdés lehet például: „Mit jelent az, hogy teljes szívünkkel ragaszkodunk Krisztushoz?” (19. vers) vagy „hogyan nyerhetjük el Isten szavát?” (21. vers). Az osztály tagjai felírhatják egy lap tetejére a kérdésüket, majd körbeadhatják ezeket a lapokat úgy, hogy mindenki leír egy lehetséges választ vagy egy gondolatot a másik kérdése alá. (Lehet hogy segít, ha az osztályt először kis csoportokra osztod.) Ezután az osztály tagjai megoszthatnak néhányat azon meglátásokból, amelyeket a többiek a kérdéseikre válaszul írtak.

Tan és szövetségek 11:8–26

Isten nekünk adja a Lelkét, ha mi felkészítjük magunkat az Ő módján

• Javára válna-e vajon az osztálynak annak megbeszélése, hogy miként nyerhetünk személyes kinyilatkoztatást a Lelken keresztül? Ha igen, akkor a beszélgetés kezdetén például megkérheted őket, képzeljék el, miszerint valaki felkérte őket, hogy írjanak le néhány igazságot a személyes kinyilatkoztatás elnyerésével kapcsolatban. Miket sorolnának ide a Tan és szövetségek 11:8–26-ból? Például mit írnának az életünkre kapott iránymutatásra és a kérdéseinkre adott válaszok elnyerésére való felkészülésről? Mit mondanának arról, hogyan ismerjék fel a válaszokat, amikor megkapják azokat? Kérd meg az osztály tagjait, gondolkozzanak el azon, miként fogják alkalmazni a tanultakat, miközben a személyes kinyilatkoztatás elnyerésére törekszenek.

  Ezen tevékenység részeként megoszthatod Julie B. Beck nővér, a Segítőegylet korábbi általános elnökének kijelentését: „A személyes kinyilatkoztatásra való érdemesség, annak elnyerése és alkalmazása a legfontosabb készség, amelyre ebben az életben szert tehetünk” (Szolgálóleányokra is kiöntöm azokban a napokban az én lelkemet. Liahóna, 2010. máj. 11.).

Tanításunk fejlesztése

Vond be azokat, akik küszködnek! Mit tehetsz az osztály egy olyan tagjáért, aki elszigeteltnek tűnik az osztály többi részétől? Néha csak arra van szüksége, hogy bevond őt. Megkérheted, hogy vegyen részt tevékenyen a következő tanítás alkalmával. Amennyiben kezdetben nem reagál az erőfeszítéseidre, mutass továbbra is szeretetet és törődést az irányába. (Lásd A Szabadító módján tanítani. 8–9.)