Tan és szövetségek – 2021
Január 25–31. Tan és szövetségek 6–9: „Ez a kinyilatkoztatás lelke”


Január 25–31. Tan és szövetségek 6–9: „Ez a kinyilatkoztatás lelke”. Jöjj, kövess engem! – A Vasárnapi Iskola számára: Tan és szövetségek, 2021 (2020).

Január 25–31. Tan és szövetségek 6–9. Jöjj, kövess engem! – A Vasárnapi Iskola számára: 2021.

jegyzetelő írnok

Január 25–31

Tan és szövetségek 6–9

„Ez a kinyilatkoztatás lelke”

A Tan és szövetségek 6–9 hasznos tantételeket tanít a kinyilatkoztatás elnyeréséről. Alkalmazd ezeket a tantételeket azon kinyilatkoztatásra való törekvés által, hogy miként segíts az osztály tagjainak tanulni ezekből a szakaszokból.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

megosztás ikon

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Ahhoz, hogy az osztály tagjait a Tan és szövetségek 6–9 tanulmányozása során szerzett élményeik megosztására ösztönözd, megkérheted őket, hogy amennyire az helyénvaló, beszélgessenek el a tanulmányozás során kapott lelki benyomásaikról. Milyen üzeneteket tartogatott számukra az Úr?

tanítás ikon

Tanítsd a tant!

Tan és szövetségek 6; 8–9

Mennyei Atyánk az „igazság Lelkén” keresztül szól hozzánk

  • Az Úr rengeteget tanít nekünk a személyes kinyilatkoztatásról ezekben a szakaszokban, ezekből azonban nem mindegyikkel tudtok foglalkozni egyetlen tanítás alkalmával. Segíthet, ha az osztályt kis csoportokra osztva megkéred a tagokat, hogy nézzék át a 6., 8. vagy 9. szakaszt ehhez hasonló kérdésekre keresve a választ: Miként szól hozzánk a Szentlélek? Hogyan ismerhetjük fel a személyes kinyilatkoztatást? Hogyan készíthetjük fel magunkat a kinyilatkoztatás elnyerésére? Ezt követően valaki minden csoportból röviden elmondhatja az osztály többi részének, hogy az ő csoportjuk mit talált. Arra is ösztönözheted az osztály tagjait, hogy osszák meg a személyes kinyilatkoztatás elnyerésével kapcsolatos élményeiket. Például van-e bármi a Tan és szövetségek 6:22–24-ben, ami saját élményeinkre emlékeztet bennünket?

  • A személyes kinyilatkoztatásról való beszélgetés talán elkeserítheti azokat az embereket az osztályodban, akik útmutatásért imádkoznak, de úgy érzik nem kapják azt meg. Segíthet nekik, ha tudják, hogy Oliver Cowdery hasonló érzésekkel küzdött, amikor nem ment neki olyan könnyen a fordítás, mint ahogy ő azt remélte. Megkérheted az osztály tagjait, hogy nézzék át az Úr Olivernek adott tanácsát a 9. szakaszban. Ebben a szakaszban mely üzenetek segíthetnek valakinek, aki úgy érzi, hogy az Úr nem ad választ az imáira? Segítséget nyújthatnak a További források részben felsorolt kijelentések is.

    Oliver Cowdery

    Oliver Cowdery. Készítette: Lewis A. Ramsey

Tan és szövetségek 6–7

„Amint kívánsz tőlem, úgy lészen az néked”

  • Az e heti vázlat a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványban azt javasolja, hogy figyeljük meg az olyan szavak előfordulását, mint a vágy a 6–7. szakaszokban. Az osztály tagjai elmondhatják, mit tanultak ebből a gyakorlatból, vagy osztályként közösen is elvégezhetitek ezt a tevékenységet. Mit tanulhatunk a vágyainkról a napi cselekedeteink által? Hogyan tud segíteni az Úr változtatni a vágyainkon?

Tan és szövetségek 6:29–37

Ha az Úrra tekintünk, Ő segíteni tud a kétségeink és a félelmeink legyőzésében.

  • Miért van néha, hogy „fél[ünk] jót tenni”? (33. vers) A Tan és szövetségek 6:29–37-ben szereplő gondolatok mellett az osztály tagjai felvethetnek olyan lehetséges okokat, amelyekből bátorságot nyerhetnek a jó megtételére.

  • Hogy beszélgetést kezdeményezz arról, hogy Jézus Krisztus miként segít nekünk nem kételkedni és nem félni (36. vers), megkérheted az osztály tagjait, hogy papírlapokra írják le, milyen dolgoktól félhetnek az emberek. (Ronald A. Rasband elder adott néhány példát ezekre a Ne nyugtalankodjatok! című üzenetében [Liahóna, 2018. nov. 18.].) Majd felolvashattok párat ezekből a lapokból, és megbeszélhetitek, hogy a Szabadító és az Ő engesztelő ereje miképpen segíthet nekünk, amikor félünk. A Tan és szövetségek 6:29–37 tartalmaz pár választ (lásd még 1 János 4:18). Mit jelent az, hogy „minden gondolatban [Krisztusra] tekintsetek” (36. vers)? Hogyan segít az, ha a Szabadítóra összpontosítunk, szembenéznünk a kétségeinkkel és félelmeinkkel?

további források ikon

További források

Megérteni, hogy Mennyei Atya miként válaszolja meg az imákat

„Életem során megtanultam, hogy időnként azért nem kapok választ egy imára, mert az Úr tudja, hogy nem állok készen. Amikor viszont válaszol, akkor gyakran »itt egy kicsit és ott egy kicsit« [2 Nefi 28:30] teszi ezt, mert csupán annyi az, amit el tudok viselni vagy aminek a megtételére hajlandó vagyok.” (vö. Robert D. Hales: Az Úrra várva: Legyen meg a Te akaratod! Liahóna, 2011. nov. 71.).

„Mit teszel, amikor gondosan felkészültél, buzgón imádkoztál, vártál egy méltányos ideig a válaszra, és ettől függetlenül nem érzed a választ? Fejezd ki a köszönetedet, amikor ez történik, mert mindez az Ő bizalmának a bizonyítéka. Amikor érdemesen élsz, és döntésed megegyezik a Szabadító tanításaival, és cselekedned kell, haladj előre bizalommal. Amikor igazlelkű életet élsz, és bizalommal cselekszel, Isten nem fogja megengedni, hogy túl messze menj anélkül, hogy ne adna figyelmeztető benyomást, ha rossz döntést hoztál” (Richard G. Scott: Az ima mennyei ajándékának használata. Liahóna, 2007. máj. 10.).

Tanításunk fejlesztése

Fejezd ki a bizalmadat a tanulók képességeiben. Lehetnek az osztályodban olyanok, akik nem bíznak azon képességükben, hogy meg tudják tanulni az evangéliumot. Gondolkozz el azon, hogyan tudnád megerősíteni bennük, hogy ha igyekeznek önállóan tanulni, akkor a Szentlélek tanítani fogja őket. (Lásd A Szabadító módján tanítani. 29.)