15–21 февраля

Учение и Заветы 14–17

«Быть свидетелем»

Подумайте об учении и событиях, описанных в Учение и Заветы 14–17. Как вы будете воодушевлять тех, кого вы учите, «быть свидетел[ями] обо всём [э]том»? (С.м. Учение и Заветы 14:8.)

Записывайте свои впечатления

Предлагайте делиться мыслями

Что важного нашли для себя члены вашего класса во время личного или семейного изучения Священных Писаний? Вы можете предложить классу поделиться одной идеей об участии в работе Господа из одного раздела в Учение и Заветы 14–17.

Преподавайте учение

Учение и Заветы 14–16

Господь приглашает нас участвовать в Его работе.

• Что знают члены класса о семье Уитмеров? (см. Святые, 1:68–69). Возможно, будет полезно предложить им выписать на доске некоторые факты об Уитмерах. Как эти факты помогают нам лучше понять совет Господа, данный Уитмерам в разделах 14–16? Например, почему Господь мог сравнить Свою работу со сбором урожая в поле?

• Чтобы членам класса было удобнее делиться своими мыслями об участии в работе Господа, вы можете записать на доске следующие ссылки: Учение и Заветы 14:1; 14:2–4; 14:5, 8; 14:6–7; 14:9–11; 15:6. Члены класса могут прочитать по одному из этих отрывков в парах и обсудить, что они узнают из него о работе Господа. Несколько пар могут поделиться с классом результатом своих обсуждений.

• Предложите членам класса поделиться своим опытом того, как они помогали другим людям прийти ближе к Спасителю, включая служение в качестве миссионера полного дня или миссионера церковной службы или выполняя заботливое служение. Как они убеждались в исполнении слов Господа, приведенных в Учение и Заветы 15:6 и 16:6? Что из того, что мы узнаём из этих разделов, поможет нам при подготовке к тому, чтобы делиться Евангелием?

  

  Иллюстрация с изображением людей, трудящихся в поле с пшеницей, художник Грег Ньюболд.

Учение и Заветы 17

Мы можем оставаться верны тому, что мы знаем, даже если другие люди отвергают нас.

• Для чего Господь предоставил свидетелей Книги Мормона? Члены класса могут поделиться идеями, которые посещали их во время чтения раздела Учение и Заветы 17. Дополнительные идеи можно найти в Священных Писаниях, упомянутых в предисловии к разделу 17 или в тексте «Свидетельство трех свидетелей», приведенном в начале Книги Мормона. Как Свидетельство трех свидетелей повлияло на наше свидетельство о Книге Мормона?

• Даже если мы не видели Ангелов или не держали в руках золотые листы, мы можем приносить свидетельство о Книге Мормона. Что находят члены класса в разделе 17 (включая предисловие к разделу), что применимо, по их мнению, к ним самим? Если бы кто-то спросил, почему мы верим, что Книга Мормона истинна, что бы мы им сказали? Члены класса могли бы записать короткий ответ, а вы могли бы предложить нескольким из них поделиться тем, что они записали. Цитата Президента Эзры Тафта Бенсона может вдохновить членов класса приносить свое свидетельство о Книге Мормона другим людям.

• Возможно, было бы полезно, чтобы кто-то из класса поделился опытом других свидетелей, которые видели золотые листы (см. «Свидетельство восьми свидетелей» в Книге Мормона и историю Мэри Уитмер в книге Святые, 1:70–71). Что мы узнаем из опыта этих свидетелей?

Дополнительные материалы

Делиться своим свидетельством о Книге Мормона.

Президент Эзра Тафт Бенсон обратился к членам Церкви в 1988 году со следующим призывом:

«Книга Мормона – это инструмент, который Бог уготовил, чтобы ‘покрыть Землю, как потопом, чтобы собрать избранных Его’. (Моисей 7:62.) Необходимо, чтобы эта священная книга Писаний стала центральным предметом нашей проповеди, нашего обучения и нашей миссионерской работы.

В эту эпоху электронных средств массовой информации и повсеместного распространения печатного слова мы будем держать отчет перед Богом, если не станем сейчас наполнять мир Книгой Мормона.

У нас есть Книга Мормона, у нас есть члены Церкви, у нас есть миссионеры, у нас есть средства – а у мира есть потребность. Время пришло!

Мои возлюбленные братья и сестры, едва ли мы осознаём глубину силы Книги Мормона, ту Божественную роль, которую она должна сыграть и то, как далеко она должна распространиться» (Учения Президентов Церкви: Эзра Тафт Бенсон [2014], стр. 159–160).

Совершенствование нашего преподавания

Задавайте вопросы, которые побуждают к принесению свидетельства. Вдохновенный вопрос может быть мощным средством для того, чтобы пригласить Духа. Например, во время преподавания Учение и Заветы 14:9 вы можете задать приблизительно такой вопрос: «Как вы пришли к познанию того, что Иисус Христос – это ‘свет, который не может быть сокрыт во тьме’?» (см. Обучать по примеру Спасителя, стр. 32).