Március 8–14.

Tan és szövetségek 23–26

Erősítsd az egyházat

Mielőtt elolvasnád ezt a vázlatot, olvasd el a Tan és szövetségek 23–26‑ot és gondolkozz el, mely tantételekről érzed úgy, hogy meg fogja erősíteni az osztályod tagjait. Majd gondolkozz el azon, mely források segítenek majd neked a tanításban, beleértve az ebben a vázlatban javasoltakat.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Milyen áldásokban volt részünk, amikor a „szenteljétek időtöket a szentírások tanulmányozásának” felhívás szerint cselekedtünk (Tan és szövetségek 26:1)? Milyen módon éreztük a Lelket az otthonunkban? Az osztály tagjai megoszthatják, hogyan győzték le az akadályokat és a zavaró tényezőket, hogy időt tudjanak szentelni a személyes és családi szentírás-tanulmányozásnak.

Tanítsd a tant!

Tan és szövetségek 23–26

Mindannyian erősíthetjük az egyházat

• Felfedezheted az osztály tagjaival együtt, hogy mit jelent „buzdítani az egyházat” (Tan és szövetségek 25:7). Valaki megoszthatja a szótári meghatározását a buzdít szónak, vagy a buzdítás általuk tapasztalt példáit. Milyen lehetőségeink vannak egymás buzdítására? Hogyan erősíti ez az egyházat? Mi mást tanulunk még a Tan és szövetségek 23–26-ból, ami segíthet nekünk erősíteni az egyházat? Arról is beszélgethettek, hogy ezen tantételek miként alkalmazhatóak az otthonok megerősítésében. Ezen tantételek szolgálattételi erőfeszítéseinkre való alkalmazásához áttekinthetitek Bonnie H. Cordon nővér Pásztorrá válni című beszédének részleteit (Liahóna, 2018. nov. 74.).

Tan és szövetségek 24

A Szabadító ki tud emelni bennünket a sanyargattatásainkból

• A Tan és szövetségek 24-ben leírt kinyilatkoztatás azért adatott, hogy „erősítse, bátorítsa és oktassa” Josephet és Olivert a mepróbáltatások időszakában (Tan és szövetségek 24. szakaszfejléc; lásd még Saints, 1:94–96). Megkérheted az osztályt, hogy kutassanak ebben a szakaszban bizonyítékok után afelől, hogy az Úr figyelemmel volt Josephre és az ő körülményeire. Milyen módon gondoskodott az Úr Joseph szükségleteiről? Hogyan teszi Ő ugyanezt velünk napjainkban? Megkérheted az osztály tagjait, hogy meséljenek olyan tapasztalatokról, amelyek során úgy érezték, az Úr figyelemmel volt az ő személyes körülményeikre és felemelte őket a nehézségeikben.

  

  Sokakat meggyógyított különböző betegségekből. Készítette: J. Kirk Richards

Tan és szövetségek 25

Emma Smith, „a kiválasztott hölgy”

• Hogy segíts az osztály tagjainak magukra vonatkoztatni az Úr Emma Smithnek adott kinyilatkoztatását, fontold meg ezt a tevékenységet: kérd meg az osztály felét, hogy kutassa át a 25. szakaszt olyan dolgok után, amelyek megtételére az Úr megkérte Emmát, majd kérd meg az osztály másik felét, hogy keresse meg azokat, amelyeket Ő ígért meg, hogy meg fog tenni. Kérd meg őket, hogy sorolják fel, majd osszák meg egymással, amit találtak. Az osztály pár tagja megoszthat néhány, számukra különösen jelentőségteljes tantételt.

• Milyen szavak és kifejezések támasztják alá az Úrnak Emma Smithhez intézett kijelentését a 25. szakaszban: „kiválasztott hölgy vagy” (3. vers)? Az osztály tagjai azt is megbeszélhetik, hogy Emma miként élt ezen kinyilatkoztatás tantételei szerint. Hasznos források közé tartozik az “An Elect Lady [Kiválasztott hölgy]” (rövidfilm, ChurchofJesusChrist.org);  „Thou Art an Elect Lady” (Revelations in Context, 33–39), valamit a „Visszaállítás hangjai” az e heti vázlat részben a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára kiadványban.

• A Tan és szövetségek 25:11–22 alapján, hogyan érez az Úr a szent zenével kapcsolatban? Az osztály tagjai megbeszélhetik annak módjait, ahogyan a himnuszok segítségével meghívhatják a Lelket az otthonaikba.

Tan és szövetségek 25:5, 14

Törekednünk kell, hogy velünk legyen a „szelídség lelke”

• Az Úr azt tanácsolta Emmának, hogy „maradj[on] meg a szelídség lelkében” (Tan és szövetségek 25:14; lásd még 5. vers). Hogy felfedezd mit is jelenthet ez, felírhatod a táblára, hogy Szelídség, és megkérheted az osztály tagjait, hogy írják fel a szó mellé, ami arról eszükbe jut. Ezután a 25. szakaszban olyan szavak és kifejezések után kutathatnak, amelyek szerintük kapcsolódnak a szelídséghez, majd osszák meg, amit találtak. Megoszthatod a További források részben található kijelentést David A. Bednar eldertől. Miért fontos, hogy szelídek legyünk?

Tan és szövetségek 25:10, 13

Egy jobb világ dolgaira kell törekednünk

• Hogy segíts az osztály tagjainak alkalmazni az Úr tanácsát, miszerint „tedd félre e világ dolgait, és keresd egy jobbnak dolgait” (Tan és szövetségek 25:10), megkérheted őket, hogy soroljanak fel példákat arra, amelyek „e világ dolgai” és olyanokra, amelyek egy „jobb világ dolgai”. Milyen tanácsot oszthatunk meg egymással, amely segít az örökkévaló dolgokra összpontosítanunk? Hogyan kapcsolódik a 13. versben található tanács ehhez a célhoz?

További források

A szelídség erő

David A. Bednar elder így magyarázta ezt el: „Napjaink modern világában gyakran félreértik a szelídség krisztusi tulajdonságát. A szelídség erős, nem pedig gyenge; aktív, nem passzív; bátor, nem félénk; visszafogott, nem mértéktelen; szerény, nem önimádó; valamint szívélyes, nem tapintatlan. A szelíd ember nem gerjed könnyen haragra, nem kérkedik, nem erőszakos, és örömmel elismeri mások sikereit” (Szelíd és alázatos szívű. Liahóna, 2018. máj. 32.).

Tanításunk fejlesztése

Tégy bizonyságot a megígért áldásokról! Amikor arra kéred az osztály tagjait, hogy cselekedjenek a tanultak szerint, tégy bizonyságot az Isten által megígért áldásokról (lásd A Szabadító módján tanítani. 35.).