15.–21. marts

Mācības un Derību 27.–28. nodaļa

„Visam ir jātiek darītam kārtībā”

Lai gan notikumi, kuru dēļ tika saņemtas atklāsmes Mācības un Derību 27.–28. nodaļā, norisinājās citā laikā un vietā, principi, kas tiek mācīti šajās nodaļās, ir aktuāli arī šodien. Kuri principi varētu svētīt jūsu nodarbības dalībniekus situācijās, ar kurām viņi saskaras?

Pierakstiet gūtos iespaidus

Aiciniet dalīties

Atvēliet nodarbības dalībniekiem dažas minūtes, lai viņi varētu pārskatīt Mācības un Derību 27.–28. nodaļu un atrast pantu vai frāzi, kas viņiem liekas īpaši nozīmīga. Lai sniegtu visiem iespēju dalīties, jūs varat sadalīt nodarbības dalībniekus pa pāriem un aicināt viņus pastāstīt viens otram, ko viņi ir atraduši.

Māciet doktrīnu

Mācības un Derību 27:1–2

Mums vajadzētu pieņemt Svēto Vakarēdienu ar „aci vērstu tikai uz Dieva godību”.

• Lai uzsāktu sarunu par Mācības un Derību 27:1–2, jūs varētu uzrakstīt uz tāfeles šādu jautājumu: „Ko Glābējs mums mācīja par Svētā Vakarēdiena mērķi?” Nodarbības dalībnieki šajos pantos varētu sameklēt frāzes, kas palīdz viņiem atbildēt uz šo jautājumu. Iespējams, viņi vēlēsies dalīties iespaidos, ko ir saņēmuši attiecībā uz to, kā gūt pēc iespējas svētāku pieredzi, pieņemot Svēto Vakarēdienu.

  Nodarbības dalībnieki varētu gūt papildus atziņas, izlasot, ko Glābējs teica, kad Viņš iedibināja Svēto Vakarēdienu (skat. Lūkas 22:19–20; 3. Nefija 18:1–11; skat. arī video angļu valodā „The Last Supper” vietnē ChurchofJesusChrist.org). Ja Glābējs atrastos mūsu dievkalpojumā, ko mēs darītu citādāk?

  

  Svētajā Vakarēdienā ir ietverti Glābēja upura simboli.

Mācības un Derību 27:15–18

Dieva bruņas mums palīdzēs pārvarēt ļaunumu.

• Kā jūs varat palīdzēt nodarbības dalībniekiem saprast, kā izmantot Dieva bruņas, lai pārvarētu ļaunumu mūsdienās? Jūs varat palūgt kādam uzzīmēt uz tāfeles bruņas, kas aprakstītas 15.–18. pantā. Pēc tam nodarbības dalībnieki varētu padalīties ar atziņām par bruņām, ko viņi ieguva savās personīgajās studijās. Vai arī visi nodarbības dalībnieki varētu izlasīt Mācības un Derību 27:15–18 un pateikt, kā sauc katru bruņas elementu, kas uzzīmēts uz tāfeles, un kuru ķermeņa daļu tas pasargā. Ko nozīmē — apjozt Dieva bruņas? Nodarbības dalībnieki varētu pārrunāt, kā Tas Kungs mūs pasargā no ļauna, ja mēs apjožamies ar Dieva bruņām.

• Ja jūs mācāt jauniešus, jūs varat sasaistīt Mācības un Derību 27:15–18 ar standartiem, kas sniegti brošūrā Jaunatnes morāles stiprināšanai. Nodarbības dalībnieki, piemēram, varētu izlasīt šos pantus un pārrunāt, kāpēc viņiem ir vajadzīgas Dieva bruņas. Pēc tam viņi varētu strādāt pāros un aplūkot vienu no standartiem, kas sniegts brošūrā Jaunatnes morāles stiprināšanai. Ko mēs šajos avotos uzzinām par to, kā Sātans mums uzbrūk? Kā Dieva bruņas mums var palīdzēt izturēt šos uzbrukumus? Kā mēs varam apjozties ar Viņa bruņām?

Mācības un Derību 28. nodaļa

Mūsdienu pravietis saņem atklāsmi Tā Kunga Baznīcai.

• Lai palīdzētu nodarbības dalībniekiem saprast pravieša lomu, jūs varētu aplūkot Džozefa Smita pieredzi, kas lika viņam lūgt un saņemt 28. nodaļu (skat. nodaļas priekšvārdu), un pēc tam jūs varētu izlasīt 2.–3., 6.–7., 11.–13. pantu. Kā Sātans mūs cenšas pārliecināt sekot tiem, kurus Tas Kungs nav aicinājis? Aiciniet nodarbības dalībniekus dalīties pieredzēs, kas ir stiprinājušas viņu liecību par to, ka tieši pravietis saņem atklāsmi Baznīcai.

• Viens no veidiem, kā nodarbības dalībnieki var aplūkot Mācības un Derību 28. nodaļu,, ir aicināt viņus iztēloties, ka viņi pazīst kādu, kurš nesen ir saņēmis jaunu aicinājumu Baznīcā. Ar ko mēs no Mācības un Derību 28:1–6, 13–16 varētu dalīties, lai palīdzētu šim cilvēkam tikt galā ar viņa aicinājumu? Citāts sadaļā „Papildus avoti” sniegs papildus atziņas, pārrunājot šo tēmu.

Papildus avoti

Padoms par personīgo atklāsmi.

Prezidents Džozefs F. Smits un viņa padomnieki Augstākajā prezidijā mācīja:

„Ja vīzijas, sapņi, valodas, pravietojumi, iespaidi vai jebkāda neparasta dāvana vai iedvesma nav saskaņā ar pieņemtajām Baznīcas atklāsmēm vai ir pretrunā tās pilnvaroto pārstāvju lēmumiem, pēdējo dienu svētajiem ir jāsaprot, ka tas nav no Dieva, neatkarīgi no tā, cik ticams tas var šķist. … Kā pasaulīgās, tā garīgās lietās svētie var saņemt dievišķu vadību un atklāsmi, kas ietekmē viņus pašus, bet tas nedod tiesības vadīt citus. …

Baznīcas vēsturē ir bijuši vairāki gadījumi, kad viltvārži jeb reliģiski fanātiķi ir snieguši neīstas atklāsmes un uzskatījuši, ka viņiem ir jācenšas citus pārliecināt tās pieņemt, taču ik reizi viņi radīja vilšanos, bēdas un postu” (Džozefs F. Smits, Antons H. Lands, Čārlzs V. Penrouzs, „A Warning Voice”, Improvement Era, 1913. g. sept., 1148.–1149. lpp.).

Pasniegšanas pilnveidošana

Koncentrējieties uz patieso doktrīnu. Prezidents Boids K. Pekers mācīja: „Patiesa mācība, ja tā ir izprasta, maina attieksmi un uzvedību” („Do Not Fear”, Ensign vai Liahona, 2004. g. maijs, 79. lpp.). Kad mēs mācām, mums ir jākoncentrējas uz Jēzus Kristus mācībām, ja mēs vēlamies palīdzēt vest pie Viņa dvēseles.