29 марта – 4 апреля

Пасха

«Я Тот, Кто жив; Я Тот, Кто был предан смерти»

Нет ничего более важного для нашего понимания, чем Искупление Иисуса Христа. Подумайте о людях, которые придут к вам на урок: что поможет им достичь более глубокой веры в Иисуса Христа?

Записывайте свои впечатления

Предлагайте делиться мыслями

Изучая в этом году Учение и Заветы, члены вашего класса наверняка находили отрывки о Спасителе, имеющие особое значение для них. В начале занятия предоставьте им возможность поделиться этими отрывками. Как наше изучение книги Учение и Заветы до настоящего момента углубило нашу веру в Иисуса Христа?

Преподавайте учение

Иисус Христос осуществил «совершенное искупление».

• Поскольку Искупление Иисуса Христа – столь важное учение, уделите достаточно времени на то, чтобы убедиться, что члены класса понимают его. С этой целью вы можете написать на доске приблизительно такие вопросы: Что такое Искупление Иисуса Христа? Как оно отражается на моей повседневной жизни? Как оно отражается на моей вечной жизни? Как я получаю искупительную силу Спасителя в своей жизни? Дайте членам класса несколько минут на то, чтобы поразмышлять над этими вопросами и поискать отрывки из Священных Писаний, помогающие ответить на них. Члены класса могут записать найденные отрывки на доске, и вы можете обсудить некоторые из них с классом. Вот некоторые примеры: от Луки 22:39–44; 1-е Иоанна 1:7; 2 Нефий 2:6–9; Мосия 3:5–13, 17–18; Алма 7:11–14; Мороний 10:32–33; Учение и Заветы 19:16–19; 45:3–5.

• Возможно, будет полезно, чтобы члены класса посмотрели фильм «Спаситель претерпевает страдания в Гефсимании» (ChurchofJesusChrist.org) прежде чем прочитать собственные слова Спасителя о Его страданиях в Учение и Заветы 19:16–19. Как эти стихи помогают нам глубже проникнуться благодарностью за жертву Иисуса Христа? Другие пасхальные видеосюжеты, которыми вы могли бы поделиться, приведены в разделе «Дополнительные материалы».

  

  Господин молитвы, с картины Йонгсан Ким.

Учение и Заветы 76:11–14, 20–24; 110:1–10

Пророк Джозеф Смит свидетельствовал, что Иисус Христос жив.

• Джозеф Смит видел воскресшего Спасителя и принес яркое свидетельство о том, что Иисус Христос жив. Чтобы помочь членам класса изучить свидетельство Джозефа Смита, вы можете разделить их на две группы и поручить каждой из групп прочитать либо Учение и Заветы 76:11–14; 20–24, либо Учение и Заветы 110:1–10. Предложите каждому члену класса найти в этих стихах по крайней мере одно слово, описывающее Спасителя. Члены класса могут по очереди записывать найденные ими слова на доске, а вы можете использовать эти слова, чтобы направлять ход беседы о качествах и силе Спасителя. Как свидетельство Джозефа Смита укрепляет нашу веру в Божественность и миссию Иисуса Христа?

• Некоторые члены класса, возможно, сопоставили учения из книги Учение и Заветы с принципами, раскрывающимися в гимне «Я знаю, жив Искупитель мой» (Гимны, № 68; см. план изучения для этой недели в программе Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей). Возможно, они будут готовы поделиться тем, что нашли. Вы можете также прочитать или спеть этот гимн всем классом и поискать связь со следующими стихами: Учение и Заветы 6:34; 45:3–5; 84:77; 98:18; 138:23. Как мы пришли к познанию о том, что наш Искупитель жив?

Учение и Заветы 29:26–27; 42:45–46; 63:49; 88:14–17, 27–31; 93:33–34

Благодаря Иисусу Христу мы все воскреснем.

• Чтобы вовлечь класс в обсуждение того, что объясняется в Учении и Заветах о воскресении, вы можете предложить им представить себе, что кто-то из их друзей или из их семьи спрашивает, что значит воскреснуть. Как мы можем помочь человеку понять, что такое воскресение? Попросите членов класса просмотреть Учение и Заветы 88:14–17, 27–31 и найти там то, что может в этом помочь. Также могут быть полезны следующие ссылки: Алма 11:40–45 и Алма 40:21–23. Чем бы мы могли поделиться, чтобы помочь своему другу или члену семьи испытать ту радость и ту надежду, какие приносит учение о воскресении?

• Как вы можете помочь членам класса постичь дар воскресения? Один из вариантов – написать на доске слова Благодаря Иисусу Христу… и предложить членам класса поискать в следующих отрывках слова, которыми можно было бы закончить эту фразу: Учение и Заветы 29:26–27; 42:45–46; 63:49; 93:33–34. Как истины, изложенные в этих стихах, влияют на наше восприятие смерти? Как они влияют на нашу повседневную жизнь?

Дополнительные материалы

Пасхальные видеоюжеты на сайте ChurchofJesusChrist.org

«Он жив. Свидетельства об Иисусе Христе»

«Потому что Он жив»

«Благодаря Ему»

«Его Святое Имя — Пасхальное воззвание»

«Ибо так возлюбил Бог мир»

Совершенствование нашего преподавания

Помогайте членам класса исследовать Священные Писания. «Задавайте вопросы, на которые потребуется искать ответы в Священных Писаниях… Помогайте им увидеть, что, хотя Священные Писания были написаны много лет назад, они содержат ответы Господа на вопросы и проблемы, с которыми все мы сталкиваемся сейчас» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 30).