Dottrina e Alleanze 2021
12–18 aprile. Dottrina e Alleanze 37–40: “Se non siete uno non siete miei”


“12–18 aprile. Dottrina e Alleanze 37–40: ‘Se non siete uno non siete miei’”, Vieni e seguitami – Per la Scuola Domenicale: Dottrina e Alleanze 2021 (2020)

“12–18 aprile. Dottrina e Alleanze 37–40”, Vieni e seguitami – Per la Scuola Domenicale: 2021

santi che si preparano a trasferirsi

Saints Move to Kirtland [i santi si trasferiscono a Kirtland], di Sam Lawlor

12–18 aprile

Dottrina e Alleanze 37–40

“Se non siete uno non siete miei”

Prima di pianificare ciò che farai in classe, studia Dottrina e Alleanze 37–40 con l’aiuto della preghiera. È più probabile che tu riceva guida spirituale mentre ti prepari ad insegnare se prima vivi delle esperienze personali significative con questi passi scritturali.

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Invita a condividere

Potresti scrivere alla lavagna: Leggendo Dottrina e Alleanze 37–40, ho sentito che il Signore mi stava dicendo . I membri della classe potrebbero dire come completerebbero la frase. Incoraggiali a includere nelle loro risposte i versetti che hanno letto.

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Insegna la dottrina

Dottrina e Alleanze 37–38

Dio ci raduna per benedirci.

  • A volte è più facile capire le rivelazioni contenute in Dottrina e Alleanze quando ci immaginiamo al posto delle persone per cui tali rivelazioni furono date originariamente. Per aiutare i membri della classe a farlo con le sezioni 37–38, potresti invitarli a immaginare di vivere a Fayette, nello Stato di New York, nel 1831. Un membro della classe potrebbe fingere di essere Joseph Smith e leggere la sezione 37 per tutti. Come avremmo reagito a questo comandamento? I membri della classe potrebbero immaginare di avere un amico che non vuole radunarsi nell’Ohio; potrebbero leggere attentamente la sezione 38 per trovare dei principi che lo incoraggino a obbedire fedelmente al comandamento di trasferirsi (se necessario, potresti indirizzarli direttamente ai versetti 1–4, 11–12, 17–22 e 27–33). Inoltre, potrebbero essere disposti a spiegare come principi simili li abbiano aiutati quando dovevano obbedire a un comandamento che sembrava difficile.

  • Ai membri della Chiesa non viene più richiesto di radunarsi in un unico luogo, ma ci raduniamo ancora come famiglie, rioni e pali. Per analizzare come questo tipo di raduno ci benedica oggi, potresti dividere la classe in due gruppi. Chiedi a un gruppo di leggere attentamente Dottrina e Alleanze 38:31–33 e di cercare le benedizioni che si applicano al raduno fatto come famiglia, e chiedi all’altro gruppo di leggere attentamente lo stesso passo scritturale e cercare le benedizioni che si applicano al raduno fatto come rioni e pali. Potrebbero poi esporre i loro pensieri al resto della classe. Come veniamo benedetti a motivo del fatto che ci raduniamo come classe della Scuola Domenicale?

Dottrina e Alleanze 38:24–27

Il popolo di Dio deve essere unito.

  • I santi che si radunarono nell’Ohio provenivano da una molteplicità di circostanze diverse, ma il Signore comandò loro di superare le loro differenze e di “essere uno” (vedere il versetto 27). Perché a volte non riusciamo a vedere gli altri come nostri eguali? Incoraggia i membri della classe, mentre leggono Dottrina e Alleanze 38:24–27, a riflettere su come trattano gli altri. Che cosa significa stimare il nostro fratello come noi stessi? Perché è impossibile essere veramente il popolo di Dio se non siamo uniti?

  • Leggere Dottrina e Alleanze 38:24–27 potrebbe portare a discutere dell’unità nei rapporti personali — all’interno di un rione o di una famiglia, e così via.     Si potrebbe anche riflettere e condividere idee su come rispondere a domande come: “Cosa posso fare per rendere il mio rione più unito?”.

Dottrina e Alleanze 38:39; 39–40

Il Padre desidera darci le ricchezze dell’eternità.

  • Per analizzare Dottrina e Alleanze 38:39, potrebbe essere utile fare una tabella. In una colonna i membri della classe potrebbero elencare “le ricchezze della terra” ossia le cose che vengono considerate preziose qui, ma che non dureranno nella prossima vita. Nell’altra colonna potrebbero elencare le “ricchezze dell’eternità”, ossia le cose che Dio considera preziose e che possono durare per sempre. Quali esperienze ci hanno insegnato che le ricchezze dell’eternità sono molto più preziose delle ricchezze del mondo?

  • James Covel, come molti di noi, aveva molti desideri retti, ma il fatto che non sia riuscito a obbedire ai comandamenti del Signore deve essere un ammonimento importante per tutti noi. Per aiutare i membri della classe a imparare dall’esperienza di Covel, potresti invitare qualcuno di loro a cercare nella sezione 39 ciò che il Signore gli aveva chiesto di fare. Il resto della classe potrebbe cercare le benedizioni che gli erano state promesse se avesse obbedito. Potrebbe leggere attentamente anche la sezione 40 per scoprire per quale motivo James Covel non ricevette quelle benedizioni. Come si può applicare a noi questo episodio? Quali “cure del mondo”ci impediscono, a volte, di accogliere la parola di Dio “con gioia”? (Dottrina e Alleanze 40:2).

Come migliorare il nostro insegnamento

Non cercare di trattare tutto il materiale. “In ogni lezione ci sono molte cose di cui parlare, ma non è necessario trattare tutto in un’unica lezione per poter toccare il cuore di qualcuno; spesso, approfondire uno o due punti chiave è sufficiente” (Insegnare alla maniera del Salvatore7). Lo Spirito Santo, gli interventi dei membri della classe e le idee di questo schema ti possono aiutare a sapere dove soffermarti.